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學習邏輯思維

一：課程背景
金字塔原理-學習邏輯思維的基礎理論 
面對工作復雜問題，如何運用邏輯體系進行解決？ 
如何利用邏(luo)輯體(ti)系進行(xing)書寫和表達

二： 課程目的 
清晰金字塔理論的核心概念和具體工作應用； 
能夠運用系統思維圖譜結合金字塔理論解決復雜性工作問題； 
能夠掌握如何在解決問題針對不同人群搭建不同結構的金字塔結構影響對方； 
掌握軟(ruan)件進(jin)行金字塔結構操作； 

三：課程特點
應用企業實際問題現場探討 
傳授技能也滲透一種解決問題的正向態度 
所舉案例大多來自企業實際案例 
工具(ju)和軟件(jian)傳(chuan)授，技能(neng)可(ke)以在組織落(luo)地

四：課程主要內容
課程導入： 1.你在工作遇到(dao)這樣的(de)(de)情況嗎（視(shi)頻資料）2. 什么是(shi)金字(zi)塔原理(li) 3.金字(zi)塔原理(li)中的(de)(de)序言和縱(zong)向和橫向關(guan)系 3.金字(zi)塔原理(li)在工作中的(de)(de)應用（思考，解決問(wen)題，呈現(xian)）-提升邏(luo)輯(ji)思維 4.金字(zi)塔所體現(xian)的(de)(de)邏(luo)輯(ji)體系

思考的金字塔： 1.金子(zi)塔序言要(yao)素(su)SCQ 2.縱向關(guan)(guan)系(xi)：主張和依據 3.縱向關(guan)(guan)系(xi)要(yao)素(su)和實際案例分(fen)享(xiang) 4.橫向關(guan)(guan)系(xi)：演(yan)(yan)繹(yi)(yi)和歸(gui)(gui)納 5.演(yan)(yan)繹(yi)(yi)要(yao)素(su)和實際案例分(fen)享(xiang) 6.歸(gui)(gui)納3要(yao)素(su)：時間，結構和程度

問題解決金子塔：塔(ta)(ta)(ta)(ta)尖(jian)-發現和界定(ding)問(wen)題(ti)(ti) 1.問(wen)題(ti)(ti)解決金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)(ta)(ta)(ta)（why-what-how） l塔(ta)(ta)(ta)(ta)尖(jian)-why l塔(ta)(ta)(ta)(ta)身(shen)(shen)-what l塔(ta)(ta)(ta)(ta)基-how 2.Why-如(ru)何在(zai)工作(zuo)中提出一個好問(wen)題(ti)(ti) 3.如(ru)何具(ju)體(ti)描述問(wen)題(ti)(ti)（背(bei)景-偏差(cha)-期望） 4.實(shi)戰練習-各個小組(zu)分別(bie)定(ding)義工作(zuo)中的實(shi)際問(wen)題(ti)(ti) 5.點(dian)(dian)評-結合金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)(ta)(ta)(ta)why的原則點(dian)(dian)評問(wen)題(ti)(ti)描述定(ding)義塔(ta)(ta)(ta)(ta)身(shen)(shen)-產生解決方(fang)案并選擇方(fang)案 1.復雜(za)問(wen)題(ti)(ti)的金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)(ta)(ta)(ta)具(ju)體(ti)思維圖譜(pu) 2.解決問(wen)題(ti)(ti)四(si)大邏(luo)輯(ji)樹(shu)和金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)(ta)(ta)(ta)對應(ying)關系(xi) 備注：四(si)大邏(luo)輯(ji)樹(shu) l塔(ta)(ta)(ta)(ta)尖(jian)議題(ti)(ti)樹(shu)-why l塔(ta)(ta)(ta)(ta)身(shen)(shen)假(jia)(jia)設樹(shu)和是否樹(shu)-what l塔(ta)(ta)(ta)(ta)基項目樹(shu)-how 3.如(ru)何運用演繹和推理搭建假(jia)(jia)設樹(shu) 4..實(shi)戰練習：運用議題(ti)(ti)樹(shu)和假(jia)(jia)設樹(shu)解決各小組(zu)上節提出的問(wen)題(ti)(ti) 5.點(dian)(dian)評：現場各組(zu)作(zuo)業從邏(luo)輯(ji)角度進(jin)行(xing)(xing)點(dian)(dian)評 6. 決策(ce)工具(ju)（是否樹(shu)和決策(ce)表） 塔(ta)(ta)(ta)(ta)基-產生具(ju)體(ti)的計(ji)劃 7.如(ru)何運用金(jin)(jin)字(zi)塔(ta)(ta)(ta)(ta)原理進(jin)行(xing)(xing)分解行(xing)(xing)動方(fang)案（how） 8.項目管理模板思路 9.具(ju)體(ti)工具(ju)：行(xing)(xing)動方(fang)案分解方(fang)法 

演示的金字塔：1.如何(he)運用金(jin)字塔(ta)進行項目匯報整體思路(lu) 2.如何(he)引發聽眾的興趣：案(an)例(li)(li)和說(shuo)明(ming) 3.如何(he)搭建演(yan)示的邏(luo)輯和要點(dian) 4.案(an)例(li)(li)分享：匯報PPT

運用軟件繪制金字塔結構 ：1..軟件(jian)安裝(zhuang)說明和軟件(jian)現場安裝(zhuang) 2.結合前面知識點如何利用(yong)軟件(jian)制作(zuo)金字(zi)塔(ta) 3.練習：每個(ge)人現場制作(zuo)金字(zi)塔(ta)軟件(jian)作(zuo)品

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