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創新思維和工具

一：課程背景
面對非常規的方式的工作問題，如何解決？ 
有沒有比較在組織實用的方法進行可以落地的創新？ 
如(ru)何(he)從個人創新(xin)到組織創新(xin)？  

二：課程目的
學習創新思維觀念，改進和開拓工作思路；  
訓練創新思維技能，提高實際解決問題的能力； 
挑戰和解決工作中的難題，在培訓學習的過程中深度思考和實踐； 
改(gai)變學員現有的思維(wei)習(xi)慣與(yu)模(mo)式(shi)，突破(po)自己(ji)，為企業(ye)的發(fa)展提出(chu)建議(yi)，最終為企業(ye)能有效提高競爭(zheng)力(li)。 

三：課程特點         
創新工具具體可以在企業落地             
啟(qi)發式講授，讓學(xue)(xue)員在案例聯系和互動中更深刻地學(xue)(xue)習

四：課程主要內容
一創新思維的意義和方向
1.時代背景下的創新 
2.創新的本質是什么 
3.創新的分類 
4.認識大腦中的左右腦 
5.測試你的左右腦 
6.創新對個人與組織的意義 
7.創新思維和(he)邏輯(ji)思維的關系 

二打破固有思維的障礙 
1.心智模式和創新的關系 
2.阻礙創新的因素 
3.固有思維產生的原因 
4.創新的誤區 
5.創新在組織的類別 
6.如何(he)獲取創新力 

三創新思維工具訓練-思維導圖法
1.文字與圖像對創造力的影響 
2.圖像的想象力延伸模式 
3.如何畫出思維導圖 
4.用聯想回歸主題：放射性思維訓練 
5.思維導圖(tu)在三個位置上(shang)的(de)創新 

四提升邏輯思維
1.從思維導圖的畫法講解事物的邏輯分類和創新思維 
2.邏輯和創新的關系 
3.邏輯分析工具－邏輯樹 
4.練習：運用集體思考墻解決業務問題 
5.現場思路點評 
6.總結問題分析思路和思考建議框架 
7.問題解(jie)決過(guo)程中的左右腦調動

五提升創新思維
1.阻礙創新的因素分析 
2.創新三大突破點 
3.創新思維工具介紹－革命性創新，隨機詞創新，翻轉創新 
4.產品和服務創新工具:SCAMPER 
5.創新的原則

六如何建設創新團隊
1.匯聚創新源泉 
2.組建創新團隊 
3.運轉創新團隊

創新思維和工具