課程描述INTRODUCTION
背景調查
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
背景調查
一、課程前言
近幾年,隨著(zhu)中國經濟(ji)的(de)(de)(de)騰飛和對(dui)(dui)外(wai)開(kai)放的(de)(de)(de)深化,員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)背(bei)景(jing)(jing)調(diao)(diao)查也(ye)逐漸得到(dao)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)重(zhong)視(shi),但大(da)部(bu)分的(de)(de)(de)人(ren)力資源(yuan)管理者(zhe)大(da)概知(zhi)道背(bei)景(jing)(jing)調(diao)(diao)查是(shi)做什么(me)的(de)(de)(de),對(dui)(dui)于(yu)如何具體展開(kai)專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)背(bei)景(jing)(jing)調(diao)(diao)查不(bu)甚了解(jie),或(huo)者(zhe)是(shi)一(yi)知(zhi)半解(jie)。人(ren)力資源(yuan)管理者(zhe)們應充(chong)分利用背(bei)景(jing)(jing)調(diao)(diao)查這個有力的(de)(de)(de)管理工(gong)(gong)具,為招聘(pin)工(gong)(gong)作(zuo)把好至關(guan)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)最后一(yi)關(guan)。不(bu)做背(bei)景(jing)(jing)調(diao)(diao)查或(huo)者(zhe)背(bei)景(jing)(jing)調(diao)(diao)查不(bu)到(dao)位,輕者(zhe)可能招聘(pin)到(dao)造假(jia)人(ren)員(yuan)(yuan)、不(bu)合格、品行不(bu)端人(ren)員(yuan)(yuan),造成(cheng)公司(si)商(shang)業(ye)(ye)(ye)機密泄(xie)露、財產受損(sun)、工(gong)(gong)作(zuo)延誤。重(zhong)者(zhe)可能招聘(pin)到(dao)有前科(ke)或(huo)者(zhe)犯罪人(ren)員(yuan)(yuan)、使員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)、顧客(ke)生命安全(quan)(quan)受到(dao)威脅(xie),甚至還會給企業(ye)(ye)(ye)帶來人(ren)事(shi)仲裁、勞(lao)動糾紛等(deng)法律風(feng)險(xian)。因此給企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)HR部(bu)門(men)做一(yi)堂深入的(de)(de)(de)、全(quan)(quan)面的(de)(de)(de)背(bei)景(jing)(jing)調(diao)(diao)查培訓勢在(zai)必(bi)行。
二、課程特色
本課(ke)程(cheng)為(wei)(wei)原創課(ke)程(cheng),為(wei)(wei)目前市(shi)面(mian)上最全面(mian)、最系統(tong)、最深入、*有指(zhi)導(dao)和實(shi)戰(zhan)效果的(de)背景(jing)調(diao)查課(ke)程(cheng),全國獨一無(wu)二、首(shou)創、*、最專業(ye)的(de)背景(jing)調(diao)查培訓(xun)課(ke)程(cheng)。
三、課程目標
☆ 通過實戰培訓,全面構(gou)架學(xue)員的(de)(de)背(bei)(bei)景(jing)調查(cha)(cha)知識框架,學(xue)習背(bei)(bei)景(jing)調查(cha)(cha)五法方法、三大(da)技巧、十(shi)大(da)背(bei)(bei)調話術,在提升學(xue)員的(de)(de)背(bei)(bei)景(jing)調查(cha)(cha)技巧的(de)(de)同時,進一步(bu)提升企業招(zhao)聘(pin)效(xiao)率(lv)和(he)效(xiao)果,降低企業用人(ren)道德風險和(he)法律風險。
四、課程收益
在課程結束時,學員將能夠:
-學習背景調查的概念及起源,認識背景調查的必要性
-掌握背景調查的法律依據,通過有效方法,成功規避背景調查過程中的法律風險
-掌握背景調查的八大內容
-掌握背景調查的五種方法
-掌握背景調查的三種技巧及有效話術
-學會背景調查的報告撰寫
-學會背景調查的后續應用
-通過現場模擬演練,幫助學員糾正不良背調習慣,針對背調過程中的難點,有針對性演練,有效提升背調技能。
-【輔助收益】
-背景調查函/表模板
-背景調查聲明及授權書模板
-背景(jing)調查訪談記錄模板
五、培訓形式
教案(an)講授、案(an)例分(fen)析、情景演練、角色扮演、小組討論等
六、課程大綱
模塊1:背調四問?
☆ 什么是背景調查?
☆ 背景調查有必要嗎?
☆ 背景調查合法嗎?
☆ 如何規避法律風險?
模塊2:調前八步
☆ 背調對象
☆ 背調授權
☆ 背調聯絡人
☆ 背調內容
☆ 背調層次
☆ 背調執行人
☆ 背調時間
☆ 背調地點
模塊3:背調五法
☆ 電話背調
☆ 上門拜訪
☆ 外圍訪談
☆ 調查函/郵件
☆ 互聯網調查
--查身份證
--查學歷、資質證書
--查犯罪記錄
--查失信名單
--查工作關系
模塊4:調中三技
☆ 背調竅門
☆ 背調話術
☆ 轉調技巧
模塊5:調后四用
☆ 申辯機會
☆ 報告撰寫
☆ 錄用決策
☆ 資料存檔
背景調查
轉載://citymember.cn/gkk_detail/252291.html
已開課(ke)時間Have start time
- 高睿雅
行政管理內訓
- 文秘行政辦公室實戰能力提升 楊(yang)輝
- 行政事務管理課程大綱 侯春梅
- 《行政管理工作的創新與突破 李沛賢
- 卓越秘書素養提升法則 劉梅
- 從支持到業務賦能,全方位提 孫(sun)老師(shi)
- 多頭并進的事務管理能力 吳銘潔(jie)
- 行政管理實戰技能提升訓練 楊輝
- 行政管理和統籌:現代企業行 宋致旸
- 卓越行政秘書實務技巧管理訓 彭小(xiao)東
- 企業行政綜合能力提升訓練 夏國維
- 專業行政管理人員工作技能及 張(zhang)揚
- 行政工作統籌管理-博文 博文(wen)