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中國企業培訓講師
《易經》的起源與發展&《易經》與健康
 
講(jiang)師:王炳(bing)善 瀏(liu)覽次數:2601

課程描述INTRODUCTION

易經的起源和發展

· 董事長· 總裁· 總經理· 高層管理者

培訓講師:王炳善    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

易經的起源和發展

課程背景:
《易經》是群經之首,大道之源。華夏五千年文明智慧的結晶,百姓數千年受益終身的經驗,唐代*的大醫學家孫思邈提出:“不識易者不可為良醫”,日本明治維新時期明文規定:“不懂易者不得入內閣”,韓國人則說:“不明易者不可為良商”華夏文明源遠流長,中華文化博大精深。而《易經》被譽為中國古文明的根源。
《易經》講的是萬事萬物的規律,首先就是自然規律,我們要順應自然規律自然就要了解自然規律。其次就是人的規律,富貴之人有富貴的規律,貧賤之人有貧賤之人的規律。然后就是事物發展的規律,任何事物都有其符合自己的規律,誰能最快速地掌握其規律?誰就將成為這個行業的佼佼者。故通過學習《易經》的哲理,可以令我們改變思維模式,令我們先學會找到自然規律(不變的規律),再為了適應自然規律而調整我們為人處世的規律(變化的規律),最后讓我們快速的得到健康、幸福、快樂、財富及社會價值(簡單的規律)。
故《易(yi)經(jing)》開篇就(jiu)提(ti)出:“積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃”的行善積德理(li)念,讓我(wo)們(men)真(zhen)正(zheng)在工作生(sheng)活中建立(li)起令(ling)我(wo)們(men)幸福快樂(le)的世界(jie)觀、價值觀及(ji)人生(sheng)觀,令(ling)我(wo)們(men)每個人都能活得(de)有價值有意義。真(zhen)正(zheng)為鑄就(jiu)和諧幸福的中國夢、世界(jie)夢而發揮(hui)《易(yi)經(jing)》文(wen)化的作用。

 

【課程大綱】
《易經》的起源和發展

一、《易經》的起源
1、《易經》的產生——伏羲老祖一畫開天的智慧結晶
2、《易經》的傳承——八千年文化的沉淀凝聚了華夏文明
3、《易經》的代表人物——從炎帝到黃帝、從老子到孔子......為什么圣賢們都要學《易經》智慧
4、《易經》的分類——道與術的區別,如何科學的解讀《易經》智慧
5、《易經》的核心思想——從現象到本質,從本質到能量,從能量到邏輯推理,你會發現所有事物都存在其獨特的客觀規律
6、學習《易經》的重要性——百姓日用而不知,《易經》智慧無處不在 。
二、《易經》的思維模式
1、如何從《易經》乾卦智慧中放大企業家的胸懷和格局思維——為人?
2、如何從《易經》坤卦智慧中感悟企業的管理思維——處事?
3、如何從《易經》咸卦智慧中感悟家庭幸福的平衡思維——為善?
4、如何從《易經》恒卦智慧中感悟事業、家庭、健康的權衡思維——為孝?
5、如(ru)何(he)從《易經》既(ji)濟卦智慧中感悟(wu)簡單(dan)快樂的人生——為生?

《易經》智慧對人體健康的實踐應用-人體使用說明書
一、《易經》對健康規律的指導
1、遠離腫瘤癌癥的規律和方法
2、四季養生的規律
3、十二個時辰經絡工作時間規律對養生的指導與方法
4、《易經》對飲食規律的指導
5、《易經》對運動規律的指導
二、《易經》智慧在中醫養生體系中的運用
1、如何不用藥就能治好感冒的實踐運用
2、糖尿病的形成原因及預防與飲食調理
3、高血壓的形成病理原因
4、高血脂的形成病理
5、心腦血管疾病的預防與應對
6、先天之本腎氣的養護與習慣
7、后天之本脾胃的養(yang)護(hu)與習慣

【名師簡介】
王老師
世界易經泰斗、聯合國華盟全球周易總會會長——邵偉華大師嫡傳入室弟子。
國際*易學專家、漢字姓名學家、堪輿學家。
現為四川易辰文化傳播有限公司董事長,廣東炳善弘易文化傳播有限公司董事。
王(wang)老師(shi)祖籍江(jiang)西鷹潭(tan),出(chu)生于易(yi)(yi)學(xue)世家(jia),自(zi)幼受到傳(chuan)統文化的熏陶,自(zi)13歲開始學(xue)習《易(yi)(yi)經(jing)(jing)(jing)》文化,于2000年拜入(ru)世界易(yi)(yi)經(jing)(jing)(jing)泰斗邵偉華大師(shi)門下,跟隨邵偉華大師(shi)學(xue)習《易(yi)(yi)經(jing)(jing)(jing)》至今,深得(de)邵氏真傳(chuan)。《易(yi)(yi)經(jing)(jing)(jing)》理(li)論(lun)得(de)到了飛(fei)躍,并將理(li)論(lun)與實踐(jian)相結合,把《易(yi)(yi)經(jing)(jing)(jing)》的自(zi)然(ran)規(gui)律學(xue),運用(yong)到人(ren)、事、物的發(fa)展規(gui)律中(zhong),用(yong)《易(yi)(yi)經(jing)(jing)(jing)》的智(zhi)慧幫(bang)助了全國(guo)各地眾多的企業及個(ge)人(ren)。

易經的起源和發展


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王金亮sz
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