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人力資源管理內容培訓

    一、課程背景
    作為企業領導者，您是否遇到以下挑戰？
    1.組織制定了宏偉的愿景和戰略，但往往因為人的因素無法執行；
    2.公司越來越需要員工發揮主動性和創造力，但傳統的管理和控制方式收效甚微；
    3.管理人員事情越來越多，工作越來越累，員工卻沒有成長；
    4.下屬缺乏動力，被動拖拉，甚至把責任推到你身上；
    5.和員工談話之后，其狀態有些變化，但沒幾天又成了老樣子；
    。。。。。。
    作為領導者，您將：
    如何激發團隊成員的動力和責任感，打造高績效的團隊文化？
    如何影響并擴大員工的正向行為，創造積極成果？
    該如何幫助員工自我成長？讓他們不斷突破？
    。。。。。。
    本(ben)課程基于**經典思想，面對(dui)不確定的(de)未來(lai)，公司高層應該全面了解人力(li)資(zi)源管理者核心五大(da)任務，同時具(ju)備(bei)卓(zhuo)越(yue)的(de)有(you)效(xiao)溝通及對(dui)所處(chu)環境有(you)強(qiang)烈的(de)前瞻預測和超強(qiang)學習能力(li)。

    二、參加對象
    所有管理人員(yuan)

    三、學習收益
    了解VUCA年代組織與個體的新關系
    提升管理層的人力資源管理的責任意識
    讓管理層了解HR的工作，便于以后的更緊密協作
    讓管理層學習管人知識與技巧
    提高(gao)管(guan)理層的(de)選擇人(ren)、要求人(ren)、激勵人(ren)、培養人(ren)和評估人(ren)的(de)能力(li)，進而提高(gao)公司的(de)管(guan)理效益

    四、課程模型
    特(te)別說(shuo)明：授(shou)課(ke)講師有(you)12年業務(wu)經(jing)(jing)歷(li)，具備豐(feng)富的(de)(de)實戰經(jing)(jing)驗，亦做過8年HR高(gao)管(guan)，多角度(du)思維，課(ke)程中以上五個管(guan)理(li)角色分(fen)別設計相應的(de)(de)場(chang)(chang)景(jing)(jing)(jing)演練：人才(cai)甄選場(chang)(chang)景(jing)(jing)(jing)、優(you)勢管(guan)理(li)場(chang)(chang)景(jing)(jing)(jing)、能力驅(qu)動(dong)場(chang)(chang)景(jing)(jing)(jing)、團(tuan)隊(dui)搭配(pei)場(chang)(chang)景(jing)(jing)(jing)和績效管(guan)理(li)場(chang)(chang)景(jing)(jing)(jing)，讓(rang)課(ke)程更接地氣，易學(xue)易用(yong)。

    五、課程大綱
    第一模塊：VUCA時代組織與個體新關系
    1.不確定時代組織的特點
    2.個人與組織關系的演進
    3人力規劃的階段論
    4.不同時代員工的特點
    5.蓋洛普Q12管理路徑評測及解讀
    6.管理者角色認知
    教學方法：邏輯講解、圖片故事、互動討論、小組討論
    第二模塊：選擇人—組建高績效的團隊
    1.崗位說明書的撰寫
    2.識別關鍵崗位確保價值*化
    3.簡歷篩選技巧
    4.實戰：設計你的用人標準
    5.高效面試技術介紹
    6.人才甄選場景演練
    教學方法：邏輯講解、互動討論、練習、案例討論
    第三模塊：要求人-給下屬做工作部署
    1.管理規劃的常見問題
    1.1 常見管理八大場景演練
    2. 使用3TRP管理模型診斷績效關聯問題，并制定發展計劃；
    — 業務流程與關鍵路徑分析與優化
    — 任務成熟度的分析與優化
    —團隊勝任水平診斷與分析
    —關鍵資源盤點與分析
    —制定團隊綜合績效改善計劃
    3.管理規劃實用工具
    4.優勢管理場景演練
    教學方法：角色扮演、活動體驗、引導方式、案例討論
    第四模塊：激勵人-給下屬做輔導激勵
    1.管理者VS領導者
    2.什么是輔導式的對話模式
    3.溝通的三種要素
    4.溝通的GROW模型
    5.傾聽的三階段
    6.提問的三大功用
    7.反饋的兩種方式
    8激勵理論
    9.激勵員工的途徑
    10. 能力驅動場景演練
    教學方法：小組討論、一對一演練、活動體驗、角色扮演、
    第五模塊：培養人-給下屬做平臺支持
    1.績效潛能九宮格工具
    2.建立人才發展通道
    3.如何留住你的核心員工
    4.高效培養員工的法則
    5.打造員工個性化IDP
    6.團隊搭配場景演練
    教學方法：圖片故事、引導方式、互動討論、小組討論
    第六模塊：評估人-給下屬做績效管理
    1.區分與評價
    1.1清晰區分能力問題&態度問題
    1.2評價工作結果并區分過程結果與績效結果
    1.3沙盤演練
    2.績效管理的意義和價值
    3.績效管理的幾種方式
    4.績效面談流程方法
    5.案例討論
    第七模塊：復盤總結落地行動
    1.復盤總結
    2.行動計劃

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