課程描述INTRODUCTION
信息化系統管理培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
信息化系統管理培訓
課程背景:
企業人的流動、物的流動和資金的流動構成企業的一個高效的網狀運營系統,但這一切都離不一個信息流,沒有信息化的流動處理一切都會混亂。
對于如何管理企業信息流,很多管理學教科書乃至許多ERP系統都不乏連篇累版的理論闡述。我發現這些管理教科書*的問題就是理論和實際有很大的差距。
差距在哪里呢?這個差距就在于理論提供的那種解決模板(信息化軟件),它假定了整個生產制造管理過程是相對穩定的,但我們實際的生產制造管理過程是卻是極不穩定的,每天大量的異常頻發,而這種極不穩定態決定了信息化系統管理的過程失去控制,最終信息化成為擺設,信息化不能指導生產制造的過程控制,信息化系統就不能指導生產數據運算,這樣的結果是沒有意義的。
信(xin)息流(liu)實際上是(shi)數(shu)據(ju)流(liu)在(zai)網上的(de)實現,沒有離(li)線的(de)動作流(liu),哪來在(zai)線的(de)信(xin)息流(liu)?這種信(xin)息化必然(ran)是(shi)假(jia)的(de)信(xin)息化。
企業領導人的困惑:
1.信息化月月搞,日日強調,要么走形式、要么抗拒,表格收集一大堆,數據全部在造假,最終老板/員工都抱怨,信息化到底怎么搞?
2.制定好的流程和程序,操作員總是不習慣,喊累;制定的標準化員工就一定會遵照標準執行,事實是這樣的嗎?
3.信息化的最終就是通過標準化的導入,讓其實現自動計算,可現實是信息并不能真正指導計算,并且,假數據、假報表、假憑證一大堆,最終全部在造假,這是為什么呢?
4.企業花費大量資金安裝信息化的目的是為了讓企業高效和快捷,減少人力投入,可現實是人力不減反增,不執行信息化員工很舒服很自由,執行信息化后人人怨聲載道,全部不愿持續,最終信息化只是一個進銷存的工具,花費巨資購買的一套現代化系統卻抵不上一個excel表格的功能。為什么是這樣的呢?
結論:基于理論提供的那種解決模板,它假定了整個生產制造管理過程是相對穩定的,但實際的生產制造過程卻是極不穩定的;沒有離線的動作流,哪來在線的信息流?這種信息化必然是假信息化。
《制造企業MES控制系統再造》是專門針對制造工廠無效的信息化推進而開發的課程,針對企業在運營過程中如何通過過程來約束人做對的事,以及通過過程控制做事的這個人,保持人做事的動作的連貫性和表單輸入的整體性,從而保證信息的持流動,通過動作流保證信息流,信息流保證數據流,數據流的持續流動,企業的運營系統才能高效產出,而高效的產出就是企業所需要得到的結果——效率。推行信息化建設的根本目的就是要實現企業的效率。
本課程結合段老師20余年針來對深入中國制造各類制造企業現場所作的研究和實踐,以及結合段老師曾經指導中國”用友軟件“的生產模塊建立、富士康科技集團SAP系統導入總指揮、神州數碼e-Bridge系統指導實施的實際經驗,結合段老師曾輔導過的200余家制造工廠的成功實例,*課程,值得您的期待!
段老師非常注意管理與控制的辯證關系,不講大道理,只講操作方法,如何通過過程中的人和事的精妙結合讓事產生實際價值,并為企業產生績效。這就是《制造企業MES控制系統再造》的精妙所在;
本(ben)課程將給您一個(ge)不(bu)一樣的(de)管理思維(wei),讓學(xue)員學(xue)來即用,用之(zhi)即有效(xiao)的(de)管理方法,生鮮(xian)火辣的(de)精彩(cai)內容期待與您分享!
授課方法
理(li)論講授,數據(ju)分析(xi),圖片(pian)分享,工(gong)具(ju)介紹(shao),工(gong)具(ju)演練,分組討論,結(jie)果發布,講師點評,課后作(zuo)業,內容(rong)考試與標(biao)準(zhun)答案,持續改善計劃。
適合對象:
企業董事長、總經理、各(ge)部門負(fu)責(ze)人(ren)、各(ge)科室人(ren)員、信息化管理員
課程大綱
第一講:信息化與ERP原理
1.企業信息化的含義
2.為什么要大力推進信息化建設
3.工業4.0與信息化的對接
4.企業信息化的內容
5.企業信息化是提升企業競爭力的重要手段
6.企業數據信息系統的現狀分析
1)人的問題
2)事的問題
3)信息問題
《工廠信息系統網狀控制圖》分解
第二講、PMC權威建立
1.PMC的功能和作用
2.PMC的運作程序
3.物控員的備料制——前推后拉、滾動排查
4.計劃員的對單制——主計劃、周計劃、日計劃與三日滾動計劃
5.物料需求計劃
6.生產計劃排產
7.物料規范化——分類、編碼規則、物料特性、系統運算參數、管控制度及流程
8.倉庫規范化管理——庫房分區、分位、分貨架、帳物卡、管理人員、作業流程
第三講:企業基礎流程的完善
1.訂單評審動作及表單的輸入
2.物料需求與采購計劃動作及表單輸入
3.倉庫收料動作及表單的輸入
4.倉庫領發料動作及表單的輸入
5.倉庫對物料的控制動作及表單輸入
6.生產工序流程確定與工序物料轉交表的輸入
7.生產日報的形成
第四講:技術與品質的標準控制
1.工藝標準制作與數據信息輸入
2.標準工序與標準工時制作與數據信息輸入
3.BOM標準制作與數據信息輸入
4.訂單管制動作與過程控制
5.生產計劃標準輸入
6.檢驗作業動作與數據信息輸入
7.檢驗過程控制與品質追索
第五講:生產系統控制
1.生產系統的信息看板動作與數據信息處理
2.工序數量與時間控制動作與數據信息處理
3.工序完工動作與數據信息處理
4.品質檢驗動作與數據信息處理
5.成品入庫動作與數據信息處理
6.小時報料與欠料動作與數據信息處理
7.生產日報動作與數據信息處理
8.設備機器停機時間數據信息處理
9.設備機器對品質影響的數據信息處理
10.設備機器對效率影響的數據信息處理
11.設備機器保養動作與數據據信息處理
第六講:財務系統控制
1.費用預算標準輸入
2.制造成本標準輸入
3.倉庫整改方案的確定
4.倉庫賬物卡相符與成本的關系
5.系統化銷售與應收管控
6.采購應付賬款管控
7.系統化存貨核算——進出、盤點、存貨、價格、日周月結賬
8.生成財務憑證
9.系統化成本核算——成本主文件、成本滾動加減、成本文件表、期末結轉
第七講:如何保證數據的準確性
1.為什么控制不了數據
2.數據從哪里來
3.表單循環流動、數據自然受控
4.數據流動圖分解
5.數據是企業經營的監控器
第八講:數據庫管理
1.數據與目標的關系
2.數據如何拉動業績提升
3.部門數據庫管理
4.員工個人信息數據管理
5.企業數據庫管理
6.企業大數據的形成
7.大數據與未來時代
第九講:如何保證信息系統安全
1.信息安全存在的普遍問題
1)病毒傳播
2)數據機密泄露
3)應用系統隨便使用
2.管控
1)回收設備
2)封閉USB
3)內部禁用筆記本
4)建立內部文件、郵件
5)IT監控USB
3.行政管理
4.定期稽查
第十講、企業信息化建設的關鍵點
1.實施企業業務流程重組
2.加強各層面人員培訓
3.“一把手”工程
4.總體規劃、分步實施
5.注重基礎數據準備
6.及時維護
7.系統二次開發與工業4.0的對接
案例:神州數碼e-Bridge建設的經驗
課(ke)程(cheng)總(zong)結:
信息化系統管理培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/254803.html
已(yi)開課時間Have start time
- 段富輝
精益生產內訓
- 《班組長系列-實戰指導下屬 鄭(zheng)祖國
- 精益改善之道_精益生產理解 李見(jian)明
- 《向成本要效益—企業全員降 刁東平
- 精益管理 ——領導者精益思 孫亞彬
- 降本增效—企業價值倍增VS 陳老師
- 精益生產沙盤模擬演練 郭(guo)林盛(sheng)
- 精益智造,人效倍增 孫亞彬
- TOC生產管理——生產和銷 張祚(zuo)磊
- 《精益競爭力:多品種小批量 楊小林
- 精益管理降本增效輕量輔導 孫亞彬
- 《提質降本增效:精益管理訓 楊小林
- 《管理干部從優秀到卓越的工 楊小(xiao)林