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中國企業培訓講師
《創新工作室創新管理實戰輔導3.0》
 
講師:劉(liu)峰(feng)松 瀏覽(lan)次數:2560

課(ke)程描述INTRODUCTION

如何創新課程

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:劉(liu)峰(feng)松(song)    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

如何創新課程

    針對痛點:
    不知道如何找到創新切入點
    不知道如何創新
    不知道如何總結創新成果

    培訓后感受與關鍵收獲
    感受:創新既需要知識與技能,更需要膽識
    知道:創新必須立足于本企業的實際情況
    掌握:找到創新切入點的方法并與本公司實際相結合運用
    掌握:創新的工具、方法結合本公司實際初步運用
    掌握:總結創(chuang)新成果的方(fang)法

    培訓對象:
    創新工作室帶頭人,業務骨干,專業技術人員
    課程形式(shi):講授法;討論法;問(wen)答法;演練法;案例分析法

    課程大綱
    1. 創新的目的、意義
    創新對于組織的意義
    創新對于個人的意義
    創新目的設計
    國企改革中創新的現實意(yi)義與長(chang)遠影響(xiang)

    2. 變革與創新的案例解析
    福建省電力設計院勞模創新工作室勞模創新工作室
    國網浙江省電力公司勞模創新工作室
    南京市電力公司勞模創新工作室
    國網江蘇省電力公司李世倩勞模創新工作室
    國網江蘇省張家港電力公司勞模創新工作室
    國網江蘇省電力經濟技術研究院勞模創新工作室
    國網通遼張建武勞模創新工作室
    廈門市勞模創新工作室

    3. 創新思維方法訓練
    發散思維訓練
    收斂思維訓練
    想像思維訓練
    聯想思維訓練
    辯證思維訓練
    魚骨圖法訓練
    分析法訓練
    5個WHY分析法訓練
    六頂帽子思維法訓練
    設問檢查法訓練
    逆向轉化法訓練
    特性列舉法訓練
    缺點列舉法訓練
    希望點列舉法訓練
    成對列舉法訓練

    4. 找到創新的切入點
    創新的導火索
    創新的目的、作用設計
    傳統創新的天花板
    當下創新的格局局限
    創新的新思路
    分享經濟
    平臺思維
    外包思維
    模型內容
    穩定收益
    現金流
    價格構成模糊
    交易點
    兩次盈利
    產業衍生
    風險轉嫁
    最優成分系統
    利潤乘數
    稀缺資源占有
    地區領先
    基礎產品
    專業化利潤
    客戶發掘/客戶解決方案
    配電盤
    行業標準
    原料控制
    速度創新
    獨特產品
    產品金字塔
    跟進尾隨
    價值鏈定位
    售后利潤
    經驗曲線
    聯盟壁壘
    拆分收益法
    客戶系統經濟學
    戰略控制指數
    新技術
    新材料
    新設施設備
    新工具
    新工藝
    新工具
    新標準
    新流程
    新市場
    新渠道
    新產品
    新服務
    新運營
    新管理
    新人員
    新場所
    新能源
    新供應
    新研發機制
    新價值鏈
    三類主要創新類型的主要切入點在本公司的采用
    科技創新
    研發思想
    研發關注點
    研發組織
    研發方法
    研發產品
    工藝、設施、設備、工具的改進
    新材料的采用
    服務創新
    服務目的
    服務對象
    服務關注點
    服務方法
    服務工具
    管理創新
    目標
    戰略
    運營
    組織
    流程
    制度
    薪酬
    績效
    品牌
    渠道
    客戶
    費用
    培訓
    物流
    倉管
    安全
    質量
    社會責任
    供應商
    管理
    職業規劃
    工作計劃
    工作總結
    庫房管理
    會議管理
    職代提案
    分組無領導小組討論
    就三種創(chuang)新(xin)類型,每種提出一個本公司創(chuang)新(xin)的(de)切(qie)入(ru)點

    5. 創新成果的總結、提煉、撰寫
    創新成果
    創新的直接成果
    可衡量成果
    可見/可感受成果
    不可見/不可感受成果
    創新的間接影響
    影響客體類型
    影響延展度
    影響持續度
    創新成果的評價要素
    技術性
    可行性
    可靠性
    經濟性
    持久性
    安全性
    社會性
    可推廣性
    創新成果的提煉
    如何提煉創新成果的技術性
    如何提煉創新成果的可行性
    如何提煉創新成果的可靠性
    如何提煉創新成果的經濟性
    如何提煉創新成果的持久性
    如何提煉創新成果的安全性
    如何提煉創新成果的社會性
    如何提煉創新成果的可推廣性
    如何提煉創新成果對于組織/團隊的價值
    如何提煉創新成果對于員工的價值
    創新成果的總結撰寫
    創新成果的撰寫目的
    創新成果的撰寫組織
    創新成果的撰寫材料
    如何搜集創新成果的撰寫材料
    創新成果撰寫材料的選擇
    創新成果總結的格式/結構推薦
    如何撰寫創新的起意
    如何撰寫創新的切入點
    如何撰寫創新的角色擔當
    如何撰寫創新的過程
    如何撰寫創新的結果
    如何找到實施與推廣的痛點
    如何提醒創新后續實施可能遇到的困難、副作用
    如何撰寫創新總結的結尾
    創新總結撰寫演(yan)練(lian)與講(jiang)評(ping)

如何創新課程


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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
劉峰松
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