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企業戰略經營課程

    戰略規劃
    ——互聯網+時代企業戰略規劃與轉型
    【課程目標】
    啟發引導學員——順勢、明道、優術，培養戰略眼光和創新思維
    科學(xue)制定(ding)戰(zhan)略決策，貫徹執行戰(zhan)略規劃

    【課程思路】
    對企業的客戶及產品市場做系統化的分析與診斷
    根據分析的數據，進行企業戰略發展規劃
    系統化的提(ti)升管理(li)者的創新思維

    【學員收益】
    建立集團戰略經營的思考框架
    運用戰略管理的思考方法分析企業業務環境
    識別企業在競爭環境中的競爭優勢
    提高分析企業(ye)運營環境(jing)、選擇(ze)核心業(ye)務并營造(zao)競爭優(you)勢的能力(li)

    【培訓對象】
    企業總裁等高層管理人員及中層核心骨干
 ;   希望(wang)具備(bei)戰略眼(yan)光與創新思維(wei)的企(qi)業精英

    【培訓形式】
    體驗式(shi)、教(jiao)練式(shi)、知識性、趣味性和(he)實踐(jian)型教(jiao)學。

    【課程特色】
    感性與理性完美結合，體驗與邏輯相得益彰；
    潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；
    重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；
    講師與學員共同創造，*化培訓效果；
    講授、情景模擬、案例分(fen)析、互(hu)動(dong)研討(tao)、隱喻故事、視頻教學(xue)等(deng)多種形式(shi)靈活運(yun)用。

    【課程大綱】
    第一講 戰略規劃的核心——明確企業目標
    1、市場地位（市場占有率）
    2、產品和服務的創新能力
    3、生產力和貢獻值
    4、實物和財力資源
    5、獲利能力（利潤率）
    6、管理者績效與管理者培養
    7、員工的績效和態度
    8、企業的社會責任
    第二講 戰略規劃的工具——實施目標管理
    1、管理者的目標應該是什么
    潘老師：《戰略規劃》課程大綱
    2、管理者的目標如何確立
    3、管理者的目標由誰確立
    4、管理者績效的測評
    5、管理者的自我控制
    6、正確使用報告和程序
    第三講 戰略規劃的關鍵——組織分權制度
    1、企業組織架構設計方法
    （1）活動分析
    （2）決策分析
    （3）關系分析
    2、目標管理組織結構原則
    （1）聯邦分權制
    （2）職能分權制
    3、聯邦分權制的優勢
    4、聯邦分權制的要求
    5、實施聯邦分權制的規則
    6、強大的分部與強有力的*并重
    7、建立共同的愿景共同的公民意識
    第四講 互聯網+時代的商業模式創新戰略
    1、市場定位戰略
    2、資源整合戰略
    3、流程設計戰略
    4、盈利模式戰略
    5、研討：企業現狀 X 光透視診斷
    （1）客戶
    （2）市場
    （3）渠道
    （4）產品/服務
    第五講 互聯網+時代的戰略分析與決策
    1、企業戰略環境分析 PESTCC 模型
    （1）企業競爭環境分析和運用
    討論：產品與服務
    討論：競爭對手分析
    2、波特戰略分析“五力”模型
    （1）企業宗旨/戰略方向分析和運用
    分享：標桿企業的宗旨與使命
    討論：我們企業的宗旨與使命——存在的價值
    （2）我們的事業是什么？
    分享：*事業理論
    討論：我們的事業是什么？
    追問：我們的事業應該是什么？
    潘老師：《戰略規劃》課程大綱
    3、SWOT 戰略決策分析模型
    （1）有計劃地放棄原則
    （2）*有計劃放棄理論
    討論：市場分析
    討論：客戶的需求分析
    討論：我們的計劃是什么
    追問：滿足客戶需求的理想解決方案應該是什么？
    （3）做出戰略決策
    客戶價值主張
    實戰案例：微軟公司的戰略轉型與變革
    第六講 企業戰略規劃落地與執行
    STPD模型：
    See
    ①搜集情報信息
    Think
    ②分析搜集的信息并發現課題
    ③制定目標
    Plan
    ④策劃完成目標的計劃
    ⑤制定具體的實施方案
    Do
    ⑥果斷付諸實施，貫徹執行到底
    See
    ⑦反思和總結（反饋到下一個循環）
    案例研(yan)討：瑞(rui)聲(sheng)科技的戰(zhan)略轉型(xing)與商業模式創新(xin)

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