課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
戰略創新設計
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰略創新設計
【課程背景】
科技發(fa)展帶來產(chan)業環(huan)(huan)(huan)境巨(ju)(ju)變(bian),傳(chuan)統(tong)企(qi)業原有(you)的(de)(de)(de)核心(xin)(xin)競(jing)爭(zheng)力(li)受到巨(ju)(ju)大挑戰(zhan);商(shang)業模式創新,促進行業結(jie)構的(de)(de)(de)改變(bian),以及組織(zhi)邊界的(de)(de)(de)改變(bian);社會人文(wen)環(huan)(huan)(huan)境變(bian)化,使企(qi)業與客戶和(he)員(yuan)工的(de)(de)(de)交互方(fang)式發(fa)生(sheng)了巨(ju)(ju)大變(bian)化;政策(ce)與法規的(de)(de)(de)調(diao)整(zheng),既有(you)機(ji)遇(yu)也(ye)有(you)挑戰(zhan);身處變(bian)革的(de)(de)(de)時代,領(ling)導(dao)者必(bi)須對上(shang)述(shu)變(bian)化有(you)敏(min)銳的(de)(de)(de)觀察與清晰(xi)的(de)(de)(de)判斷;戰(zhan)略管理是企(qi)業的(de)(de)(de)最核心(xin)(xin)任務,在宏觀環(huan)(huan)(huan)境與產(chan)業環(huan)(huan)(huan)境頻繁(fan)變(bian)革的(de)(de)(de)今(jin)天(tian)更是如此,企(qi)業急(ji)需找到新的(de)(de)(de)發(fa)展空間。而在這個過程中,盲目(mu)冒進或者固(gu)步自封都(dou)是不可以的(de)(de)(de)。需要依(yi)靠一套科學(xue)的(de)(de)(de)方(fang)法和(he)策(ce)略。
【課程目標】
掌握戰略管理的整體架構、理論與知識點;
學會戰略設計的步驟流程和工具;
理解變革時代的主要特征及應對方式;
打(da)破思(si)維局(ju)限,進行戰(zhan)略(lve)創新,突破發(fa)展(zhan)瓶頸;
【課程對象】董事長、總(zong)裁、總(zong)經理(li)、副總(zong)經理(li)、核心部門中層(ceng)。
【課程內容大綱】
第一部分戰略管理認知:
一、企業的戰略盲區——常見的幾種“偽戰略”。
二、戰略管理的三個關鍵點:定位、組合、系統
三、戰略(lve)管理(li)的“六(liu)步系統”模型;
第二部分戰略管理的常用分析工具
一、宏觀環境PEST分析:
1、政治法律因素;
2、宏觀經濟因素;
3、科學技術因素;
4、社會人文因素;
二、產業環境波特五力分析
1、競爭者因素;
2、潛在競爭因素;
3、替代品因素;
4、上游因素、
5、下游因素;
三、宏觀環境四因素的交互影響
四、宏觀環境對產業(ye)各因(yin)素的(de)影響
第三部分變革時代的特征:
一、萬物互聯,造成信息透明——持續的差異化;
二、科技進步,顛覆產業結構——戰略創新常態化;
三、流量思維,引導商業模式——不斷組合新元素;
四、新生消費,呼喚創新思維——洞察社會人文變化
五(wu)、服務導向(xiang),要求組織變(bian)革——快速反饋客戶需(xu)求;
第四部分戰略設計“七問”:
一、我們正處在什么行業?
1、我屬于什么行業?集中度如何?規范性如何?
2、上游有哪些行業?集中度如何?規范性如何?
3、下游有哪些行業?集中度如何?規范性如何?
4、誰是我的競爭者?我們有什么對策?
5、誰可能會侵蝕我的行業?我們有什么對策?
二、我們的顧客是誰?——聚焦,才能深度理解顧客
1、用戶和客戶分別是誰?
2、客戶重要還是用戶重要?
3、顧客的選擇為什么要聚焦?
三、顧客的需求是什么?——分辨需求的種類,采取相應的策略
1、哪些是客戶自己都不知道的需求?
2、是剛性需求還是顯性需求?
3、我們選擇滿足顧客的哪些需求?
四、我們如何滿足顧客需求?——揚長避短,差異化競爭
1、銀行業舉例;
2、機械制造舉例;
3、互聯網舉例;
4、餐飲業舉例;
5、服裝業舉例;
6、家電業舉例;
五、我們的企業宗旨和定位是什么?
1、什么是加工業思維?
2、什么是產業鏈思維?
3、什么是生態思維?
4、“我來自何方?”——企業基因
5、“我是誰?”——戰略定位選擇
6、“我要去哪兒?”——使命和愿景
六、我們已經或將要參與哪些業務?——多元化經營的三種途徑
1、上游不變,下游變(案例);
2、下游不變,上游變(案例);
3、上游下游同時變(案例);
4、互相加持競爭力(案例);
七、我們需要提高哪些內部能力?——SWOT分析
1、制定進攻戰略;
2、制定扭轉戰略;
3、制定多元化戰略;
4、制定防御戰略;
5、上(shang)述四種戰略的貫通使用。
戰略創新設計
轉載://citymember.cn/gkk_detail/255519.html
已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 錢科宇
創新思維內訓
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江(jiang)蓉(rong)來
- 《創新思維與目標達成》工作 吳銘潔
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒
- 《經營導向的商業數據思維和 武建(jian)偉
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷(lei)
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡(po)
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建(jian)偉(wei)
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉(xiao)坡(po)
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊(
- *銷售高手的七大營銷思維 梁(liang)輝
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張云