并購、重組、提質增效之減員背景下 群體爭議預防與實務處理技巧
講師(shi)：梁(liang)偉(wei)權 瀏覽次數：2549
課程描(miao)述INTRODUCTION
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培訓天數：日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
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課(ke)程內容
一、商業模式改(gai)革，是新常態的時代(dai)要求
1.進(jin)行組(zu)織與(yu)流(liu)程的優化
2.加(jia)大外部(bu)資源整(zheng)合(he)力度(du)實踐(jian)中常(chang)見的(de)企業客觀變化
二、調(diao)整(zheng)組(zu)織架構
1.避免(mian)部門間的重(zhong)疊性和無(wu)效(xiao)性
2.內(nei)部層(ceng)級(ji)去中間化
3.權力(li)下(xia)放(fang)
4.適度(du)提拔
5.組織機(ji)構(gou)調整，員工崗位(wei)消失
6.部門裁(cai)撤(che)
7.部門合(he)并，崗(gang)位不足(zu)，需要減員(yuan)
8.公(gong)司被收購(gou)，主(zhu)體發生變化
【典型案例(li)】佛山新福利閃電被購司機大停工
9.公(gong)司合并，崗(gang)位不足
10.業務(wu)轉(zhuan)型，崗位取消
11.崗位相對應的工作內(nei)容發生變化
12.公司(si)搬遷
【典(dian)型案例】上海(hai)蘋果惠普供應商赫比家用電器因無(wu)預警搬遷引發千人罷工
13.結業關店(dian)
14.法律環境(jing)的變(bian)化
三、哪(na)些情況才是司(si)法實踐中認定為客觀情形(xing)發生重大變化？
1.變(bian)化(hua)發生的(de)原因
2.變化發生(sheng)的程(cheng)度(du)是(shi)否達到了重大的程(cheng)度(du)
3.變化發(fa)生之后的決策(ce)以及變化與決策(ce)之間的關系
4.是否有過(guo)協商以(yi)及協商的兩個方向
四、企業裁員(yuan)操作技巧實務
1.減員(yuan)增效的意義
2.精干(gan)主(zhu)體，分(fen)流輔助
3.下崗分(fen)流
4.促進資源的*配置
5.企業裁員行為
6.動(dong)因
7.分(fen)類
8.合(he)規性要求
9.裁員方案
10.裁員備(bei)案
11.目(mu)前勞(lao)動(dong)局的態度
12.禁(jin)止裁員的范圍
13.優先留用、招用人員范(fan)圍
14.裁員后的義務
五、特(te)殊時期的特(te)殊員工(gong)處(chu)理
1.工傷(shang)時(shi)期
2.職業(ye)病
3.女工“三期(qi)”
4.患(huan)病(bing)或非因工負傷
5.臨近退(tui)休
六、企(qi)業重(zhong)大事件時必要的(de)保密與有(you)效的(de)溝通
1.保密工(gong)作如何進行？何時(shi)適宜公開？
2.建立(li)溝通小(xiao)組：哪(na)些(xie)信(xin)息可公開(kai)？
3.為企業的正常運作，何(he)時《公告(gao)》平(ping)息員工的不安？
七、有效應對(dui)員(yuan)工(gong)的(de)心理危機(ji)
1.了解相關的法律規定，作為談判底(di)線
2.整理員工人事檔案(an)臺賬，進行分類——便于溝通小組設置應對措施(shi)
3.準備相應法律(lv)文(wen)書(shu)模(mo)板(ban)，以備隨(sui)時簽訂(ding)協議(yi)
4.保持工(gong)作正常運營的(de)狀態，避免引(yin)起恐慌
5.過激行為的有效應對
八、重大(da)變革中HR的角色定位
1.面對談判對象(xiang)時
2.向上(shang)級(ji)匯報時
3.如何(he)做好上下級的(de)平(ping)衡
九(jiu)、企業(ye)組織架構調整
1.根(gen)據企業的新發展方(fang)向制定組(zu)織架構
2.組織(zhi)內部崗位競聘
3.如何提升企業整體運行效率
十、如何有效預防勞動爭議(yi)群體性(xing)事件(jian)的發生
1.勞動爭(zheng)議群體性事(shi)件的(de)誘因
2.公司(si)是否(fou)存在準備不(bu)足(zu)和溝通不(bu)到(dao)位的(de)地(di)方
3.勞動爭議(yi)群體性事件(jian)的特點和(he)表現形式
4.群(qun)體性突發事件(jian)處理
5.群(qun)體性突發事(shi)件預防和化解對策(ce)
6.如何利用第三方——政府及(ji)有(you)關部門應(ying)對機制(zhi)？
7.如何處理(li)勞(lao)動爭議群體性(xing)怠工事件？
8.熟悉集體勞(lao)動爭(zheng)議(yi)與團體勞(lao)動爭(zheng)議(yi)處(chu)理的程(cheng)序
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