課程描述INTRODUCTION
城市開發課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
城市開發課程
課程背景:城市(shi)發(fa)展進入到更新改造階段(duan),舊城改造已經成為(wei)一(yi)個重要的供地(di)方式。在房地(di)產(chan)發(fa)展迅猛的今(jin)天,舊城改造成為(wei)了(le)現代房地(di)產(chan)企(qi)業(ye)城市(shi)戰(zhan)略布局、破解空(kong)間與資源(yuan)困局的戰(zhan)略舉措。“拆(chai)遷補償”、“談判僵局”、“工期延(yan)誤(wu)”、“申報條(tiao)件不符(fu)”等(deng)一(yi)系列問題讓(rang)如今(jin)的地(di)產(chan)開(kai)發(fa)商“談舊改色(se)變”。
課程對象:
房地產(chan)企業董事長(chang)、總經理、各部門總監及中高(gao)管。
主要內容:
第一階段:開篇介紹
1、城中村的起源;
究其因,是原來開發新區,成本低、見效快、收益高——走外延式粗放的發展道路;現在——需要走內涵式高質量發展道路。
目的:凝聚課堂共識,這是發展的理論自信。
引述:結合芝加哥的案例分析
2、城(cheng)市更新與(yu)舊(jiu)區改造(zao)的概念與(yu)政(zheng)策
第二階段:深入展開
3、城市更新與舊城改造的價值鏈
4、城市更新與舊區改造的8大策略與關鍵點
邏輯:如何落地、如何進行舊改+更新
辨析:基本概念+留改拆——拆改留,
城市更新的目標、實(shi)施方略+8大關(guan)鍵(jian)點,核(he)心部分——展開
第三階段:案例分析
邏輯:結合具體案例展開
英國的案例:解讀城市活力,解讀設計+質感,產業
新天地案例:解讀點線面的結合,解讀三大平衡
七寶案例:解讀協同效應,解讀區域能級提升
墨爾本案(an)例:解(jie)讀優秀設計,人人宜居,解(jie)讀發展定(ding)力,慢工出細活(huo)
城市開發課程
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已開課時間Have start time
- 唐代中
戰略規劃內訓
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- 數字化轉型——信息化戰略規 葛雷(lei)
- 數字化轉型與實現路徑 武建偉
- 戰略規劃與驅動變革 吳銘潔
- 企業愿景與經營策略規劃 吳洪剛
- 技術變革移動互聯網發展分析 賈春濤
- 《創新引領下的戰略與執行》 喻國慶(qing)
- 華為數字化轉型之道-對標華
- 推動數字化轉型落地研修班
- 數字化轉型——業務流程數字 葛(ge)雷
- 戰略經營與突破創新 吳洪剛
- 《精睿行長?商業銀行精細化 馬藝