《生動課堂密碼》?－內訓師進階四部曲
講師：謝達 瀏(liu)覽次(ci)數：2555
課程描述INTRODUCTION
內訓師進階四部曲
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
內訓師進階四部曲
【課程背景】：
越來越多的企業將內部培訓師視為關鍵崗位進行系統培養。但經過多年實踐與觀察，我們發現，盡管大部分的內訓師掌握了基本的呈現與表達技巧，也有了自己的講授課程，但在實際授課過程中，依然面臨以下重要挑戰：
1) 學習效果差：講師自我感覺良好，該講的都講，但學員卻難以理解，課后無法轉化吸收；
2) 課程沉悶：內容講解方法單一，學員參與度低，不知如何生動呈現；
3) 課堂混亂：現場注意力不集中，突發事件頻發，不知如何控場；
4) 視授課為任務：被動接受教學任務，也不知如何提升自己？
《生動課堂密碼－內訓師進階四部曲》課程遵循“以學員為中心，以績效為基礎”的核心理念，以內訓師在實際授課中的關鍵挑戰為主要設計邏輯，從“內容進階、呈現進階、控場進階、成長進階”四個維度進行實戰與賦能，幫助內訓師達成進階目標。（重點訓練表達與理解）
【培訓對象】：企業內部培訓師
【課程收益】：
1、通過系統學習與現場多輪次實戰演練，學員能夠：
1) 萃取出關鍵業務場景的實戰培訓內容
2) 結構化、生動化呈現課程主要內容
3) 運用控場技巧提升課堂氛圍
4) 厘清內訓師學習成長路徑
2、隨堂產出以下成果：
1) 《業務專家經驗萃取圖表》
2) 《課程開場、主體內容、課程結尾》呈現畫布
3) 《授課PPT迭代版》
課程大綱：
第一章 內容進階－從經驗到套路
1、 課程內容來源
1) 智慧外取四路徑
2) 經驗內萃三通道
2、 經驗萃取三板斧
1） 講故事
－SCORE樹模型
－SCORE還原案例
2） 挖金子
－三類金子素材
－挖金子六定法
3） 成套路
－結構建模
－文字提煉
－課題包裝
命題實戰演練：《經驗萃取講故事、挖金子、成套路實戰演練》
本章總結：《經驗萃取口訣表》
第二章 呈現進階－從講授到互動
1、 激活舊知
1) 調查類活動
－舉手調查
－量表測評
2) 提問三化法
－化講解的知識為問題
－化重要的挑戰為問題
－化急需了解的內容為問題
3) 討論類活動
－M－W-U萬能討論法
實戰演練：《激活舊知活動實戰演練》
2、 講授新知
1) 生動講授法
－結構化設計（四類常見結構）
－生動化呈現（生動三化法）
－感性化共鳴（金句口訣）
命題實戰演練：《生動講授法命題實戰演練》
2) 故事促動法
－故事促動四步法
－故事教學與解讀
3) 案例分析法
－案例分析四步驟
－案例教學與解讀
4) 視頻教學法
－視頻教學四步曲
－視頻教學與解讀
3、 應用新知
－知識類測試
－技能類實操（教練式互教法）
命題實戰演練：《教練式互教實戰－1分鐘自我介紹》
4、 建構新知
－手繪思維導圖
－制作學習項鏈
第三章 控場進階－從控制到賦能
1、 化解課堂沉悶五技巧
－告知價值
－化講為問
－化講為動
－鼓勵參與
－喚醒成就
2、 化解課堂混亂四技巧
－紀律前置
－明確任務
－高音提醒
－及時休止
3、 高效時間管理兩技巧
－講師授課節奏控制
－學員活動時間管理
4、 應對突發事件三技巧
－收放*應干擾
－轉呈示強應挑戰
－適當示弱應口誤
5、 克服緊張基本技巧
－認知緊張根源
－四準備根本解
－轉移壓力四法
小練習：《深呼吸三步法－克服緊張》
第四章 成長進階－從專家到名師
1、金牌講師五力模型
2、金牌講師成長路徑
－三級體系
－八字箴言
－五項技能
內訓師進階四部曲
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/261602.html
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- 謝達
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