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中國企業培訓講師
卓越現場6S管理實戰-上海培訓
 
講師:郭濤 瀏(liu)覽次數(shu):2604

課程描述(shu)INTRODUCTION

上海6S管理培訓

· 班組長· 車間主任

培訓講師:郭濤    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

上海6S管理培訓

課程背景
以“整理、整頓、清掃、清潔、素養”為主要內容的6S管理是改善企業形象,提升現場管理水平,提高人員素養的利器。6S看似簡單,實際內涵卻相當豐富。浮燥的心態無法打造*的生產現場,只有注重細節,掌握技巧,堅持不懈,才有可能引領企業在現場管理上更上一層樓。成功源自于細節,成功源自于專業,在企業內部構建一支專業的5S活動推行隊伍,會起到事半功倍的作用。
授(shou)課(ke)對象(xiang)    生產經理,車(che)間主任(ren),現場班組長(chang)(chang),領(ling)班,拉長(chang)(chang),優秀員工等

課程價值
了解企業為什么要推行6S管理
?    掌握6S中各S推行的步驟,要領與關鍵點
?    掌握如何有效維持6S推行成果的技巧與思路
?    掌握6S管理進階的三級水平內容
?    掌握6S管理系統性的邏輯思維與推進步驟
?    掌握(wo)6S管理效果認證的思路步驟,工具與方法(fa)運用

課程特色
課程基點:基于成年學員習慣設計
課程定位:實戰,實效
課程構成:理念+方法+工具
授(shou)課方式(shi):50%理論+40%案(an)例(li)講解演練+10%點(dian)評(ping)總結(以案(an)例(li)圖片為主)

課程大(da)綱
第一講:6S概述    一、為什么要做5S管理(li)
1、從個人角度談--為(wei)什么說”6S”使事(shi)情(qing)“簡單(dan)”
2、從客戶角度談一審核就要看現場
3、從企業角(jiao)度談—企業為(wei)什(shen)么要做(zuo)6S
二、中國與西方企業管理之(zhi)差異
三、6S內(nei)涵(han)與真(zhen)諦
1、6S三(san)大支(zhi)柱
2、6S間的邏輯關(guan)聯
 
第二講:“整理(li)”推行要(yao)領-6S中的JIT
視頻案例分析(xi):祼(guan)男在家
一、什么是整理
二(er)、整(zheng)理(li)的“三清”原則(ze)---清理(li)/清除/清爽
三、“整理”推行要領
1、現(xian)場檢查----定點攝影
2、制(zhi)定“要”與“不要”判斷基準(zhun)
3、區(qu)分“必(bi)需(xu)”與“非必(bi)需(xu)”品(pin)
4、紅牌作戰實施(shi)方法與步(bu)驟
四、“整理”推行五要點小結
 
第三講:“整(zheng)頓”推行要領-場所(suo),方法(fa),標識(shi)
視頻案(an)例分析:歷史(shi)改革中(zhong)的鄧小(xiao)平片段欣賞
一、什么(me)是(shi)“整頓”—定義/目(mu)的/作用
二(er)、“整(zheng)頓”推行要領(ling)之場所
1、遵守動作經濟原(yuan)則與(yu)安全(quan)原(yuan)理
2、產(chan)品—工(gong)位(wei)—零件(jian)規格(ge)/數量(liang)
3、為“必需品(pin)”確(que)定位置
三、“整頓”推(tui)行(xing)要領之方法
--根據(ju)“必需品”規格/數量(liang)等設置容器
四、“整頓”推(tui)行要領之標(biao)識名(ming)稱與數(shu)量(liang)
視頻案例分析:小偷怎么(me)了?
1、定義標識(shi)顏色(se)
2、確定(ding)不同功能區標識
五、“整頓”推行(xing)要領(ling)之(zhi)標準化起點
六(liu)、“整頓”推行(xing)五要點小結
 
第四(si)講:“清掃”推行要領(ling)-預防與發現問題手段(duan)
案例(li)導(dao)入:一屋不掃,何以(yi)掃天下(xia)
一、什么是“清掃”
二、清掃(sao)的(de)四個層(ceng)次---掃(sao)灰/掃(sao)漏/掃(sao)怪/掃(sao)閑
三、“清掃”推(tui)行(xing)要領之領導以身作則
四(si)、“清掃”推行要領(ling)之(zhi)人(ren)人(ren)參與(yu)清掃活(huo)動(dong)
五(wu)、“清掃”推(tui)行要(yao)領之區域劃(hua)分,責任(ren)明確
六、“清(qing)掃”推行要領之清(qing)掃與點檢
1、“清(qing)掃(sao)”對象標準作成
2、“清掃(sao)與點檢”實施與問題(ti)提(ti)出改善(shan)
案例演練(lian):點檢表設計
七(qi)、“清掃(sao)”推行要領之查找污(wu)染源
八(ba)、“清掃(sao)”推行要領之制定(ding)基準
九(jiu)、“清掃”推(tui)和五(wu)要點小(xiao)結
 
第五講:“清潔(jie)”推行要領-標準化階段
案(an)例討論—高速公路(lu)為(wei)何速度快(kuai)?
一、    落實(shi)前面“3S”
1、5S崗位明細卡(ka)
2、5S現場檢查表
3、作業分工
4、分層稽核—紙芝居
二(er)、“標(biao)準化“是持續改善的(de)基礎(chu)
三(san)、深入(ru)思考,如何減少對人的(de)依賴
1、保(bao)持(chi)懷疑(yi)態度
2、預(yu)防整理/整頓/清掃
現場演練:崗位5S表設計
四、“清潔“推行五要(yao)點(dian)小(xiao)結
 
第六(liu)講:“素(su)養(yang)“推(tui)行要領-遵守和執行規則(ze)的習(xi)慣
案例(li)討(tao)論—你會撿(jian)起地上的(de)香蕉皮嗎?
一、“素養“推行(xing)要(yao)領之制(zhi)定行(xing)為規(gui)則
1、禮儀/電話(hua)/行為手冊制定(ding)
二、“素養“推行要領之有效手(shou)段-班組會(hui)
三、“素(su)養“之遵守和執行規則的習慣(guan)
四、素養需要(yao)教(jiao)育
現場演(yan)練:行為手冊設計
 
第七講:“安全”推行要領
一(yi)、    安(an)全意識
1、    安(an)全為了(le)誰
2、    做到(dao)四不傷(shang)害
3、    學會安全
視頻案例(li)分析—安全為了誰
案(an)例分(fen)享: 蜜蜂(feng)與宙斯
瞎子提燈
教授與(yu)船(chuan)夫
二、掌握安全技能
1、危險源識別
現場演練:危險源識(shi)別
2、事故發生的三(san)要素(su)
視頻案例分析:車間軋死人事故
3、控(kong)制人的(de)不安全行為(wei)
現場演(yan)練(lian):不就(jiu)是(shi)一(yi)個(ge)小隱(yin)患(huan)嗎?
三、KYT預知訓練(lian)
1、KYT定義
2、指差確(que)認運用
3、KYT四(si)步法(fa)—觀(guan)察/考慮/評(ping)價/決(jue)定
現場(chang)演練:KYT案例演練
四(si)、安(an)全的推(tui)行步(bu)驟與要(yao)領
 
第(di)八講:6S推行方法與技巧
視頻案(an)例:大秦帝(di)國片(pian)段
一、    中(zhong)日企業管(guan)理之差(cha)異
二、6S推行的關鍵(jian)點
三(san)、6S推行的難點
四、6S成功(gong)推行必(bi)備的(de)三種(zhong)心態
視頻(pin)案例分析:歷(li)史(shi)轉折中的鄧小(xiao)平片段
五(wu)、6S推行的十二(er)大技巧
案(an)例分(fen)享:某企業6S推行(xing)案(an)例
 
第九講:6S管理維持與進級管理
一、如何使員工按(an)標準行(xing)事---6S維持
二(er)、6S推(tui)行管(guan)理的三級水平(ping)—進階管(guan)理
四、6S管理效果認證(zheng)
1、為什么要進行(xing)6S效果認證
2、6S效果認證的三(san)大等級
3、6S效果認證標準
4、6S效果認(ren)證的實施(shi)方式
案例:某集團企業6S認證(zheng)案例

上海6S管理培訓


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郭濤
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