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中國企業培訓講師
《基于問題分析解決——QDCPI工作坊》
 
講師:孫(sun)婧(jing)婧(jing) 瀏覽次數(shu):2541

課程描述(shu)INTRODUCTION

基于問題分析解決

· 高層管理者· 中層領導· 培訓經理

培訓講師:孫(sun)婧婧    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

基于問題分析解決

【課程背景】:
管理者的困惑:
團隊成員主動性差、責任心不強、創造力不足、團隊合力總是1+1<2……
會議組織者的困惑:
各抒己見,難達成共識;氣氛沉悶、缺乏創意;會議決策難做出,會議決策難落實……
培訓師的困擾:
學員被動聽效果差;所授知識不能快速轉化;經驗智慧不能復制,使培訓變為演出……
“如何讓多種觀點與才能的成員貢獻出最好的想法,并且共同激蕩出創新的做法?”
“如何凝聚團隊產生共識,為同一個目標而努力?”
無疑(yi),團隊(dui)(dui)引(yin)導(dao)技(ji)術(shu)(Facilitation)能(neng)給出這些問題一(yi)個(ge)最好的(de)答案。團隊(dui)(dui)引(yin)導(dao)技(ji)術(shu)不僅能(neng)幫助管理者在各類會議中激(ji)發團隊(dui)(dui)智慧,明確(que)共同目標,快速達成共識(shi),有效保證組織戰略的(de)執行與(yu)行動學習(xi)項目的(de)成功!同時,它也是21世紀管理者與(yu)企業(ye)培(pei)訓者的(de)必備技(ji)能(neng)!

【工作坊七項收益】:
1、一個模型:學習和掌握引導技術QDCPI模型與步驟;
2、一次團隊引導活動:能夠掌握團隊引導技術,至少設計一次團隊引導活動;
3、四個步驟:掌握設計團隊引導活動的四個核心步驟;
4、五大關鍵要素:掌握(空間、流程、產出、時間與風格)團隊引導五大關鍵要素;
5、五大關鍵技能:通過實戰模擬,掌握引導師五大關鍵技能;
6、6種常用工具:了解團隊模型,掌握四種常用的發散與收斂工具與六種典型引導工具;
7、多種輔助工具:能夠(gou)有效使用團隊引導的視覺化輔助工具,如簡(jian)報架、集體思考(kao)墻(qiang)等。

【課程大綱】
第一部分:課程概述

一、課程內容
-引導式培訓
-體驗式教學
-參與式互動
-感悟式學習
二、思維的瓶頸測試
三(san)、實(shi)際(ji)工作問題研討(tao)并確定

第二部分:團隊創新——QDCPI*設計模型及實操工具使用
一、QUESTIONING創新性定義問題
1、架構問題
-變焦陳述
-咬文嚼字
二、DIVERGENCE思維發散
-正反合
-關鍵面談
-隱形忍者
-群口相聲
-外交大使
-漫游掛圖
-人物劇本
-關鍵大人物
-創意百寶箱
-輪盤大玩家
三、CONVERGENCE思維收斂分析工具
-分投法與點投法
-2維矩陣
-同類整理
四、PRESENT思維呈現解決方案
-視覺呈現(速寫達人  雜志封面 全景目錄 故事插畫師  涂鴉海報)
-手工作坊

第三部分:工作坊操作
一、工作坊操作5大關鍵因素
1、流程
2、時間
3、空間
4、輔助工具
5、目標結果
二、引導師角色定位
1、設計師
2、導游
3、機場
三、團隊創新核心關鍵因素總結
課程回顧

基于問題分析解決


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    參加課程:《基于問題分析解決——QDCPI工作坊》

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