執行力與員工激勵
講(jiang)師(shi)：吳立國 瀏覽次數：2547
課程描述INTRODUCTION
執行力與員工激勵
培訓講師：吳(wu)立國
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
執行力與員工激勵
課程背景：
1、缺乏工作動力及目標，導致個人目標感不強；
2、員工在實際工作中存在拖沓、拖延、敷衍、應付等行為的存在；
3、員工缺少對執行力的認識，并沒有掌握提升執行力的方法
4、學員缺乏對員工激勵的認識，缺少激勵技巧；
課程收益：
1、幫助團隊成員分析個人執行力低下的原因，并制定改進措施；提升個人執行力。
2、提升學員對員工激勵的認識，掌握員工激勵的理論和激勵技巧；
課程對象：
全體員工
課程大綱：
第一部分、執行力提升
一、認識執行力
（一）什么是執行力；
1、企業家眼中的執行力
2、執行力的定義及內涵
（二）如何正確看待執行力；
1、執行力是職業人的使命和天職；
2、職業人職位的來源
二、企業執行力不強的原因分析
1、文化層面：
（1）戰略正確
（2）執行文化；
案例：執行力最強的組織？
2、制度層面：
（1）可行的制度
案例：制度為何執行不下去？
（2）可行的流程
案例：你的流程有問題嗎？
（3）明確的標準；
3、行為層面：
（1）目標計劃：制定目標的原則
（2）優化配置：提供相應的資源
（3）績效管理：獎懲措施
（4）執行控制：補救措施
4、心態層面：
意愿方法、信任欣賞、主動負責、溝通協調；
三、執行力提升
（一）組織執行力系統提升
案例：萬達執行力奧秘
（二）個人執行力提升
首先是態度問題，其次才是能力問題
1、西點軍校成功的奧秘：*服從
2、明確自己的價值
3、培養對工作的認同感
4、執行，是你的職責
三、如何提升個人執行力
觀念：提升執行力，從改變職業態度開始
第二部分：員工激勵
一、認識員工激勵
1、員工激勵的定義及作用
2、激勵的理論基礎
理論：馬斯洛需要層次理論
3、激勵理論的具體應用
案例：水滸傳中的激勵技巧
二、激勵的技巧
1、外部公平與內部公平；
——對象；溝通；過程；自我；結果。
2、時效原則；
3、功過分開；
4、以獎為主、以罰為輔，獎罰結合，獎懲適當；
5、物質獎勵與精神獎勵相結合；
6、激勵的社會影響力（子路與子貢）
執行力與員工激勵
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