創新思維與創新管理課程
講師(shi)：周煒博 瀏(liu)覽次數：2546
課程描述INTRODUCTION
創新思維與創新管理課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
創新思維與創新管理課程
【課程背景】
創新是每個企業的基因，但并不是所有企業都具備創新的能力，創新可以培育嗎？
表達是商業成功的基礎，表達可以訓練嗎？
解決問題是商業的核心要義，解決問題的能力可以培養嗎?
本課程為您梳理創新思維的基本邏輯以及創新管理的要點
【課程收益】
創新組合的5種情況
產品認知5維方法
中間技術的4大優點
顛覆式創新的5個維度
團隊創新的4個策略
【課程對象】企業高管、項目負責人、實驗室負責人、創業者等
【課程大綱】
第一部分：創新思維
一、發明與創新
1、 發明不等于創新
2、 熊彼特的定義
3、 生產函數
4、 新組合的5種情況
1) 產品創新
2) 工藝創新
3) 市場創新
4) 資源創新
5) 組織管理創新
案例討論：科舉制顛覆了什么？
二、創新的四大基本步驟
1、 誰來創新——創新的宿命要求
2、 誰能創新——創新的縱深要求
3、 誰會創新——創新的橫向要求
4、 誰成創新——創新的高度要求
案例討論：雙S曲線
三、產品創新的邏輯結構與“套路”
1、 事物基礎3大層次
2、 產品認知5維方法
實操：設計“夢想產品”
3、 創新“套路”：要素重組
4、 創新“套路”：重點突出
5、 創新“套路”：化繁為簡
6、 創新“套路”：偷天換日
工具：新產品開發的質量保證QFD
四、工藝創新與市場創新
1、 研發創新的基礎：產品生命周期
1) 形成期的信號與市場表征
2) 成長期的信號與市場表征
3) 成熟期的信號與市場表征
4) 衰退期的信號與市場表征
2、 創新利器：TRIZ
1) 產品進化理論
2) 分析工具
3) 沖突解決理論
4) 物質——場分析
案例互動：創造飛毯
3、 典型產業的創新方向
4、 市場創新與人腦接受習慣
五、資源創新與管理創新
案例：*的無奈
1、 邁爾斯價值分析
2、 效率突破點：中間技術
案例討論：手動擋真的帶來駕駛樂趣嗎？
3、 中間技術的4大優點
1) 滿足對應市場需要
2) 非暴力性
3) 人性與創造性
4) 勞動“密集”性
討論：扁平化組織誕生的基礎是什么？
4、 管理創新的基礎
5、 商業模式打造即管理創新
六、創新思維的綜合應用
1、 開放式創新
1) 開放式用戶創新
2) 開放式組織創新
3) 開放式產品創新
4) 開放式市場創新
2、 顛覆式創新
1) 創新的3個方向
2) 顛覆式創新的5個維度
3、 微創新
1) 創新來自于框架
2) 系統性創新的關鍵
3) 微創新方法與步驟
第二部分 創新管理
一、管理的“悖論”——創新管理
1、 管理的底層任務
2、 創新需求的“空間”
3、 團隊合作“圍剿”創新的3個維度
4、 創新死在誰的手里？
1) 創新殺手——客戶
2) 創新殺手——自我認知
3) 創新殺手——價值網絡
案例討論：*的軟盤
5、 培育創新的心理基礎
1) 自覺的5項內容
2) 簡化的13個角度
二、創新管理的組織保證
1、 團隊創新的4個策略
1) 流程限制
2) 心理安全
3) 樹立信心
4) 專注成長
2、 模式創新的四個途徑
1) 設界
2) 重構
3) 覓新
4) 補缺
3、 創新的4環政治要求
1) 專業領域及代代積累的專業知識
2) 專業領域的守護者
3) 你帶來的新想法
4) 你的新想法被守護者認可
三、創新成果管理
1、 創新數據管理3要求
1) 數據留存，可查閱；
2) 步驟清晰，可重復；
3) 樣品保留，可審視；
2、 創新經驗管理4技巧
1) 組織高頻率、儀式感強的知識分享活動；
2) 保證相關人員都參與，建立對他人知識結構的認知；
3) 幫助員工進行換位思考，理解他人行動背后的思維邏輯；
4) 格外重視關于失敗、妥協、變通的經驗分享。
3、 創新態度管理4箴言
1) 保持好奇
2) 不設邊界
3) 堅定強大
4) 承認失敗
工具：創新計劃表
四、信息整合催生創新
1、 創新是戰略的升華、戰略是信息的判斷
2、 對外：跨界信息整合——智囊團
3、 對內：多維角度判斷——咖啡屋
總結與回顧
創新思維與創新管理課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/262883.html
已開(kai)課時間Have start time
- 周煒博
[僅限會員]
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