課程描(miao)述INTRODUCTION
服務技能綜合提升課程
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
服務技能綜合提升課程
【課程背景】
在激烈的(de)(de)市場競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)中,企(qi)業之間的(de)(de)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)已經(jing)從產(chan)品競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)、技(ji)術競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)、逐步(bu)走向服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)、客(ke)(ke)戶(hu)價值競(jing)(jing)(jing)爭(zheng),互(hu)聯網(wang)時代,爭(zheng)奪客(ke)(ke)戶(hu)和(he)保持(chi)客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)粘性成為企(qi)業的(de)(de)核心(xin)競(jing)(jing)(jing)爭(zheng)力。企(qi)業如(ru)何通過服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)獲得和(he)保持(chi)更多優質(zhi)客(ke)(ke)戶(hu)?如(ru)何通過服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)行為催(cui)生(sheng)優質(zhi)訂單?本次培訓立足實戰,通過理(li)論的(de)(de)建構建立起營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)人員對服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)的(de)(de)系統認(ren)識,使營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)人員能夠在一線(xian)作戰的(de)(de)過程(cheng)中掌(zhang)(zhang)握一套行之有效的(de)(de)市場營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)技(ji)能,掌(zhang)(zhang)握產(chan)品創意、市場調(diao)查、獲得客(ke)(ke)戶(hu)、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)客(ke)(ke)戶(hu)、保留(liu)客(ke)(ke)戶(hu)、提(ti)(ti)高(gao)盈(ying)利能力的(de)(de)實戰方(fang)(fang)法(fa)。課程(cheng)使用經(jing)典(dian)的(de)(de)4C理(li)論框(kuang)架,從產(chan)品創意提(ti)(ti)出的(de)(de)階段便開始介入營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)過程(cheng),全(quan)方(fang)(fang)位(wei)學(xue)(xue)習(xi)和(he)掌(zhang)(zhang)握服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)的(de)(de)原理(li)、方(fang)(fang)法(fa)、步(bu)驟和(he)工(gong)具,針對工(gong)業品營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)和(he)消費品營(ying)(ying)銷(xiao)(xiao)各有側重,使學(xue)(xue)員拿來能用,用則有效。
【課程對象】客戶售后服務團隊
【培訓收益】
1.以客戶為中心的服務營銷理念建立與完善(包括現在客戶和未來客戶);
2.通過實例詳細講解服務營銷體系的構成,修正和優化服務傳遞過程;
3.提(ti)高客服人員的服務(wu)意識和(he)營銷(xiao)能力,提(ti)升(sheng)素養,打造卓越(yue)服務(wu)力。
【培訓特色】
聽得懂-實戰性:課程講師具有多年的多行業的服務營銷實踐經驗,具有豐富的銷售理論底蘊和實操技巧。課程使用的案例全部來自講師本人的親身經歷或咨詢案例,具有很強的實戰性和可操作性。
記得住-互動性:課程采用互動式教學,內容包括生動的案例研討、視頻分析和情景演練,能夠有效加深學員對所學內容的理解和實際轉化能力,現學現會,現學現賣。
用得上(shang)-針(zhen)對性:課程講師具有多年的工(gong)業(ye)品、消費品(耐用消費品、快速消費品)、服務品銷售經驗,對服務過程中所存在的障礙、誤區,有切身(shen)的體會和(he)深刻的感悟,善于(yu)分析(xi)和(he)解答學員面臨(lin)的各種(zhong)實際問題,能夠與學員形(xing)成(cheng)共鳴和(he)
服務技能綜合提升課程
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