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中國企業培訓講師
變革管理課程
 
講(jiang)師:潘文(wen)貴 瀏覽次數(shu):2537

課程描述INTRODUCTION

變革管理課程學習

· 高層管理者· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:潘文貴    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

變革管理課程學習

【課程背景】
我們正處在一個不斷變革的新經濟時代。全球一體化進程加劇,世界的腳步越來越快,人們的壓力節節攀升。變革、顛覆式技術創新層出不窮(大數據、云計算、物聯網、生物芯片、基因測序及重組、人工智能等)公司并購與重組、領導班子頻繁更替等等,已然成為社會、組織和個人必須面對的挑戰,成為影響人們工作和生活的重要因素。
如(ru)(ru)何在這(zhe)瞬息萬變(bian)的(de)世界(jie)取(qu)得(de)成功?變(bian)革(ge)的(de)核心(xin)不(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)在于突破以往的(de)思維模(mo)式(shi),改(gai)(gai)變(bian)人們(men)的(de)行為方(fang)式(shi),還(huan)更要關注改(gai)(gai)變(bian)人們(men)心(xin)靈。無論個人還(huan)是(shi)組織,任(ren)何一(yi)種變(bian)革(ge)都(dou)不(bu)(bu)可能一(yi)蹴而(er)就。在一(yi)個組織和機構中,自(zi)滿(man)情緒隨處可見(jian),虛假(jia)的(de)緊迫感(gan)使人們(men)陷(xian)入混亂陷(xian)阱。如(ru)(ru)何幫(bang)助組織建立(li)真(zhen)正的(de)緊迫感(gan),排(pai)除不(bu)(bu)必要的(de)行動、提升組織和個人績效?如(ru)(ru)何在變(bian)革(ge)中識別機會、把握機會、化(hua)挑(tiao)戰為騰飛的(de)跳板?如(ru)(ru)何引導(dao)員工(gong)適應變(bian)革(ge)?如(ru)(ru)何幫(bang)助組織、團隊度過(guo)艱(jian)難的(de)過(guo)渡期,盡快站穩腳跟,取(qu)得(de)成績?

【課程對象】
中高層管理者
高潛人才/核心骨干
希望成(cheng)為創新型管理人才的精英

【課程大綱】
第一講 擁抱變化 推進變革
1、什么是變革?變革對你意味著什么?
2、穩定與變化:習慣性思維測試
3、企業的三對矛盾與平衡:
穩定VS變革、長期VS短期、效益VS效率
4、PESTCC戰略環境分析
案例研討一
第二講 變革需要創新思維
1、看不見、看不起、看不懂、來不及
2、今天你對我愛理不理,明天我讓你高攀不起
3、創新是有目的、有計劃、有組織的系統的工作
4、成熟企業需要創業精神,新創企業需要規范管理
5、產品及企業的生命周期分析
案例研討二
第三講、變革管理的三個層面
1、結構型干預手段
全局層面的變革管理
屬于戰略轉型的變革
2、任務-技術型干預手段
基層工作層面的變革管理
運營模式、制度體系的變革
3、以“人”為主型干預手段
個體層面的變革管理
心智模式與行為的改變
案例研討三
第四講 變革管理的八大步驟
1、制造足夠的變革緊迫感
2、組建強大的變革領導同盟
3、創建明確的變革愿景
4、充分宣傳變革愿景
5、推動員工掃清變革障礙
6、計劃并獲得短期目標勝利
7、鞏固成果,深化變革
8、將變革成果制度化滲入企業文化
案例研討四
第五講 成熟企業的變革與創新
(一)大公司的三大窘境
1、利潤*化窘境 
2、價值網窘境 
3、科學管理窘境 
(二)大公司的創新管理
1、關于創新業務板塊
2、關于多元化
3、關于新企業并購
案例研討五
第六講 新創企業的變革與管理
(一)創業的四大陷阱
(二)創業的變革管理
(三)企業的成長路徑
1、走獸路徑分析
2、飛禽路徑分析
(四)商業模式創新
(五)公司的估值
案例研討六
第七講 *變革領導力
1、識別和應用*變革領導力
2、分角色演練各類不同的*團隊決策力
3、*團隊領導力的技能應用
4、組織架構追隨組織戰略
4-1  有機組織VS機械組織
4-2  *變革團隊打造
互動測試一:*變革團隊性格測試與角色匹配
分組研討七:變革領導情景案例演練(lian)

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    參加課程:變革管理課程

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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潘文貴
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