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內驅力與執行力提升

課程背景
【銀行管理層痛點】
一、團隊的執行力差，營銷指標總是完不成
怕承擔責任和指標，總是找客觀理由；怕困難，更不敢挑戰高目標
二、基層營銷積極性差
對總行安排的工作消極應付，缺乏主動性；整體士氣低落，缺乏奮斗的激情和活力
三、團隊思想不統一，缺乏向心力
不能領會上層的戰略思想，也不理解領導的壓力和難處，管理層和執行層沖突
四、團隊缺乏凝聚力，內耗嚴重，戰斗力低下
只(zhi)關注個人利益，缺乏凝聚力，消耗戰(zhan)斗力，不夠團結

【銀行基層員工消極心理】
工作差不多就行了，那么拼命干什么？
領導有時候指令不對，勞民傷財，這樣干不行（角色錯位）！
當領導多輕松，動動嘴皮子就行了，辛苦活兒還不都是我們干
給我開多少錢我就干多少活兒，反正我也就這樣啦，其他活兒（加班）我都不管！
指標完(wan)成就行(xing)了，不想那么累承擔(dan)更多業(ye)績壓力

【培訓對象】
銀行領導層、管理層、基層全員

課程收益
核心收益01：加強員工對紅色精神內涵的理解，促進紅色精神教育
核心收益02：使銀行員工清晰自身定位與優劣勢，提升自我認識
核心收益03：促進領導層與基層員工思想一致，向上靠攏，統一戰斗思想
核心收益04：心往一處想，勁往一處使，激發團隊凝聚力，
核心收益05：消除員工畏難情緒，勇于承擔責任，強化團隊支撐作用
核心收益06：學習科學管理方法與技巧，提升管理效能與綜合領導力
核心收益07：促進員工主動性和積極性，堅實目標達成決心，實現高效執行
核心收益08：提升團隊整體競爭力，實現目標達成與業績快速提升
核(he)心(xin)收益09：加(jia)強員工對團隊的(de)認可，形成優質的(de)團隊文化影響力，心(xin)懷(huai)感恩

課程大綱詳情
第一模塊   課程導入
第一節：紅色精神的歷史傳承
1、紅船建黨：“立黨為公，忠誠為民“的服務精神
2、井岡山時代：“堅定信念、艱苦奮斗”的擔當精神
3、長征階段：“堅定理想信念“和“不怕艱難險惡”的斗爭精神
4、延安時代：“密切聯系群眾，堅持團結統一”的團隊精神
5、延安整風運動：“堅定統一到領袖旗幟下”的立場精神
6、西柏坡時代：“戒驕戒躁、謙虛謹慎、艱苦奮斗”的危機精神
7、兩彈一星精神：“自力更生、艱苦奮斗、勇攀科學高峰”的奮斗精神
第二節：紅色精神的內驅作用
1、對國家和民族：學習和繼承紅色精神，實現“兩個一百年”奮斗目標
2、對銀行：傳承紅色精神，堅持黨建引領
3、對個人：毛澤東-人活著，總是要有一點精神的。
4、紅色精神的四大驅動作用
第三節：紅色精神金字塔模型
1、紅色精神是頂層引領
2、精神核心探尋、精神傳承意義、精神指(zhi)導行動是實踐根基(ji)

第二模塊   服務篇-做有用的人
第一節：紅色精神探源
1、紅船精神-立黨為公，忠誠為民的奉獻精神
2、中國*的*宗旨-全心全意為人民服務
3、總書記-人民對美好生活的向往就是我們奮斗的目標
4、總書記-人民群眾反對什么，痛恨什么，我們就要堅決防范和糾正什么
文章賞析：張思德同志的光榮奉獻
第二節：服務奉獻精神的當代啟示
1、做一個有用的人
電影賞析：人人都是社會的螺絲釘-既被別人服務，又要服務他人。
2、有用的兩大核心要素
1)有你更好
2)沒你不行
案例分析：為什么歷史選擇了毛澤東
鄧小平同志一生三起三落
鐘南山榮獲的共和國勛章
第三節：自檢實踐-如何做有用的銀行人
1、創造被需要
1)創造價值-讓銀行更加被需要
2)重視工作-讓自己被他人需要
3)發展機會-讓自己被銀行需要
4)成就自己-通過工作成就自己
2、工作積極主動
1)100%投入
2)主(zhu)動就是幸(xing)福，被動就是負擔(dan)

第三模塊   奮斗篇-做有擔當的人
第一節：紅色精神探源
1、奮斗精神是我們寶貴的民族精神
《易經》-“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”
2、奮斗精神指引我們不斷斗爭奮斗
黨和人民的事業是靠艱苦奮斗不斷發展壯大的。
鄧小平：“我們的國家越發展，越要抓艱苦創業。”
第二節：奮斗精神的當代啟示
1、總書記主席多次提到奮斗精神
“天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。”（2017年新年賀詞）
“幸福都是奮斗出來的。”（2018年新年賀詞）
“奮斗本身就是一種幸福，新時代是奮斗者的時代”（2018年春節團拜會）
“征途漫漫，惟有奮斗。我們通過奮斗，披荊斬棘，走過了萬水千山。我們還要繼續奮斗，勇往直前，創造更加燦爛的輝煌。” （2021年新年賀詞）
2、新時代的奮斗精神內涵
中國女排在比賽中不畏強手-敢打敢拼
李子柒工作中的工匠精神-一絲不茍
航天英雄們鍥而不舍，勤于探索、勇于創新，依靠科學的精神
邊疆戰士誓死捍衛祖國領土的赤膽忠誠
第三節：自檢實踐-如何做有擔當的銀行人
1、奮斗精神如何指導銀行員工本職工作-擔當責任
2、擔當的三大思考點
1)有問題可不可以找領導？
2)問題存在的價值在那里？
擔當責任等于擔起能力
擔當責任等于擔起成就
3)工作是否可以不設定目標？
目標決定能力
能力是可以鍛煉出來的
在戰爭中學習戰爭，在實戰中練習實戰
3、擔當責任的四大進步表現
1)凡事以結果為導向
結果的重要性
職場功勞
任務與結果的區別
2)敢于面對困難
死都不怕，何況困難
營銷和清收重點是邁開腿，張開嘴，突破自己
幸福是靠奮斗出來的
案例分析：電影《八佰》、平型關大捷
3)敢于挑戰更高目標
打破習慣的束縛
要么不做，要么就要做到最好
案例分析：向麥當勞總裁和胖東來學習
堅決不做差不多先生
4)敢于不留退路
無線風光在險峰——毛澤東
案例分析(xi)(xi)：文章賞(shang)析(xi)(xi)-豐碑

第四模塊   統一思想篇-做有立場的人
第一節：紅色精神探源
1、立場堅定斗志強
案例分析：方志敏、楊靖宇、劉胡蘭、董存瑞
2、古田會議-糾正錯誤思想，統一革命思想
3、延安整風運動-全黨思想統一到毛澤東的旗幟下
4、十八屆六中全會-全黨同志緊密團結在以總書記同志為核心的黨*周圍
第二節：統一思想的當代啟示
1、立場大于能力
1)能力好不是被重用的理由
案例分析：做關公還是學呂布？
2、上下同欲者勝，風雨同舟者興
1)我們該跟誰統一思想
2)宏觀：跟黨和國家保持一個立場
3)微觀：跟銀行和領導班子保持一個立場
第三節、自檢實踐-銀行員工如何統一思想做好本職工作
1、擺正心態
1)意愿比方法重要
案例：從不耍心眼、不玩貓膩、不辜負領導期望做起
2)立場堅定的重要性
案例：超越期望，比平常多做一點點
3)心定下來才有未來
2、擺正位置
1)對上服從，對下服務-毛澤東
案例：蒙牛-牛根生的自我反思
2)本色做人，角色做事
案例：重慶談判-周恩來
3)做事要到位但不越位
案(an)例：一介莽(mang)人-周(zhou)亞夫

第五模塊   團結合作篇——做有團隊精神的人
第一節：紅色精神探源
1、井岡山時代-密切聯系群眾，依靠群眾
2、瓦窯堡會議-建立最廣泛的抗日民族統一戰線
3、團結一切可以團結的力量-第一屆*人民政府委員會民主黨派占到了半數
4、《黨章》第三條對黨員義務作出明確要求，要維護黨的團結和統一
5、 所謂團結，就是團結，跟自己意見分歧的看不起自己的不尊重自己的跟自己鬧過別扭的跟自
己做過斗爭的自己在他面前吃過虧的那一部分人。——毛澤東
第二節：團結合作精神的當代啟示
1、沒有完美的個人，只有完美的團隊
學員互動
2、買賣思維與團隊思維
第三節：自檢實踐-銀行員工如何團隊協作
1、 團結
案例：向偉大領袖毛主席學團結
1)處理問題的焦點-解決問題
2)遇到矛盾和摩擦-向前推進
3)學會借事練心
2、不抱怨
1)團隊中愿意承擔責任
案例：人生中遇到的一切人，發生的一切事都是我招來的
2)要讓事情變好，先讓自己變好
3、感恩
1)感恩黨和國家提供的和平盛世
2)感恩父母養育之恩
3)感恩銀行、領導、同事、客戶
總結(jie)：經典語錄(lu)解(jie)析(xi)

內驅力與執行力提升