課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
*課程
課程背景:
無論是團隊還是個人,每當我們思考時,我們都會兼顧情感、信息、邏輯與希望的存
在。情感也會讓我們喪失理智;太理智又可能讓我們忽略友誼和信任;面對希望,我們
鼓足勇氣拼搏,但一個又一個的阻礙,讓我們望而卻步。這就是平常人在日常工作和生
活中思考的窘境。
那有什么方法可以讓我們可以兼顧各個層面的需求,從而面對不平衡、不統一、有風
險的決策而游刃有余呢?
今天,我們將會通過六頂帽子的思考模式呈現平行化的思維框架,幫助你提高思考的
質量。
課程大綱
第一講:認知*
一、學習準備—自我介紹
二、課程介紹——*的課程架構
1. *的課程來源
2. 課程定位與問題匯總
3. 企業管理者的需求
4. 本課程的學習原則
5. *的(de)整體框架
第二講:白色思考帽與紅色思考帽子
一、小活動:富人的子女教育如何開展?
二、白色思考帽是一頂信息帽
1. 焦點:信息的客觀性、中立性
2. 處理信息的四個維度
1) 有什么信息?
2) 需要什么信息?
3) 首要的是什么?
4) 如何獲取及求證矛盾信息?
3. 白色思考帽的使用練習
練習:請結合帽子要求選擇一個場景來練習
練習:你觀察到什么
三、紅色思考帽子
1. 定義:情緒、直覺和預感,是感覺的范疇
2. 你是如何管理自己的情感的?
3. 情緒在思考中的位置
4. 如何正確使用紅色思考帽子
練習:世間(jian)萬物,本無好與(yu)壞的區(qu)分,關鍵是標(biao)準
第三講:黃色帽子與黑色帽子
一、課程復習
二、黃色思考帽
1. 定義:逆境中尋找價值的存在,有邏輯,積極向上,樂觀應對。
2. 黃色思考帽——的焦點
3. 自我、對手、客戶、行業、社會、媒體等維度
4. 黃色思考帽在工作上的應用
三、黑色思考帽
1. 定義:關注事物的消極面,且關注到隱藏的層面,代表著謹慎小心
2. 小活動:你適合做風險管理嗎
3. 黑色思考帽的思維深度
4. 四個應用范疇
練習:全面性與(yu)邏(luo)輯性的結合(he)
第四講:綠色思考帽
四、你是生活達人嗎
1. 有何問題
2. 如何突破
3. 綠色思考帽強調的是:更多的建議、想法、創意和措施,越多越好,不要被約束
練習:慣性思維會阻礙我們的思考
練習:概念提取法
練習:雪龍號的困境的突破
五、案例研究
1. 蘋果的突破與蘋果的困境;
2. 臉譜網站的數據分析模型;
3. 世界當眾的能量、信息與物質;
4. 保險公司成(cheng)為(wei)房企(qi)的提款機(ji),分析利(li)弊?
第五講:藍色思考帽
一、思維的藍海
1. 什么是藍海、紅海
2. 藍色思考帽強調的是控制、流程、焦點
二、程序的設計
1. 常見*的計劃框架
1) 開始與推進
2) 焦點與時間
3) 如何結束
第六講:綜合應用
應用1:工作中的問題
1. 訓前作業的課堂實踐
2. 案例剖析
應用2:活動看帽子
1. 如何把釘子組合起來;
2. *的方向
行動計(ji)劃(hua)——請學(xue)員制定學(xue)習后的工作(zuo)實踐(jian)計(ji)劃(hua)
*課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/270206.html
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