課程(cheng)描述INTRODUCTION
日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
執行能力打造培訓
課程背景
團隊(dui)(dui)不給力,執行(xing)難借力 ,例(li)如,企(qi)業(ye)明(ming)(ming)明(ming)(ming)有了(le)(le)制(zhi)度(du),但卻無(wu)人(ren)(ren)正視制(zhi)度(du)的(de)(de)(de)作(zuo)用,更無(wu)人(ren)(ren)愿意主(zhu)動遵守制(zhi)度(du),也(ye)很少有人(ren)(ren)因(yin)為(wei)違(wei)反制(zhi)度(du)而(er)(er)遭到(dao)應(ying)有的(de)(de)(de)處罰;明(ming)(ming)明(ming)(ming)規定了(le)(le)工(gong)作(zuo)完(wan)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)時(shi)限,但經常出(chu)現拖(tuo)延(yan)、推遲(chi)的(de)(de)(de)情況,以(yi)至(zhi)于這(zhe)種習氣逐漸(jian)在整個團隊(dui)(dui)內蔓(man)延(yan);“工(gong)作(zuo)歸工(gong)作(zuo)、生活(huo)(huo)歸生活(huo)(huo)”的(de)(de)(de)觀點在“80后(hou)”、“90后(hou)”員(yuan)工(gong)間得到(dao)廣泛甚至(zhi)超過正常限度(du)的(de)(de)(de)理(li)解(jie)和認同,上班準點到(dao),下(xia)班到(dao)點走(zou),哪怕(pa)本(ben)應(ying)該(gai)是今天(tian)完(wan)成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo),也(ye)都因(yin)為(wei)拒絕加班而(er)(er)被延(yan)遲(chi)到(dao)第二(er)天(tian)完(wan)成(cheng)(cheng);企(qi)業(ye)團隊(dui)(dui)內缺(que)乏對共同利益的(de)(de)(de)認可,更多人(ren)(ren)將工(gong)作(zuo)當成(cheng)(cheng)自我謀生的(de)(de)(de)途徑,并沒有將之看(kan)做自我提升(sheng)、融入社(she)會、創造出(chu)更好業(ye)績并打造更加優越工(gong)作(zuo)環(huan)境的(de)(de)(de)機會。因(yin)此(ci),團隊(dui)(dui)協作(zuo)被無(wu)視,取而(er)(er)代(dai)之的(de)(de)(de)甚至(zhi)是無(wu)休(xiu)止的(de)(de)(de)內部(bu)利益爭斗和復雜的(de)(de)(de)人(ren)(ren)際關系…… 那么,作(zuo)為(wei)一(yi)個團隊(dui)(dui)而(er)(er)存在的(de)(de)(de)企(qi)業(ye),在這(zhe)些(xie)棘手的(de)(de)(de)環(huan)境里,該(gai)怎樣培養(yang)強(qiang)大的(de)(de)(de)執行(xing)力,獲取健康長久的(de)(de)(de)發展呢? 本(ben)課程從(cong)執行(xing)力的(de)(de)(de)三個層面(mian)(組織層面(mian),團隊(dui)(dui)層面(mian),個人(ren)(ren)層面(mian))深(shen)入剖析影響高(gao)效執行(xing)的(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)并給與相應(ying)的(de)(de)(de)解(jie)決方法。
課程收益:
幫助員工正確認識執行力及執行的重要性
分析組織與個人執行力低下的原因和方法
提(ti)高組織(zhi)與員工(gong)的執行能力
課程大綱:
執行力知識概述
執行力的概念
什么是執行?
什么是執行力?
從組織角度理解執行力
從團隊角度理解執行力
從個人角度理解執行力
執行力的重要性
執行力對組織的重要性
執行力低下是企業管理的*黑洞
強大的執行力是實現戰略的必要條件
執行力對個人的重要性
執行力缺失原因
組織執行力缺失的原因
沒有形成強有力的執行文化
領導者缺乏表率
制度、流程的缺失或不夠完善
沒有找到有執行力的員工。
缺乏監督和考核
沒有獎懲(考核結果的運用)
團隊執行力缺失的原因
層級混亂
職責不明
分工不良
評價不公
多頭指揮
缺乏督導
個人執行力缺失的原因
借口多,不愿承擔責任
做任務,不做結果
拖延磨唧,缺乏行動力
沒有上進心,自我要求標準低
意志不堅定,缺乏毅力,不能吃苦
優柔寡斷、不敢決策
怎樣提升執行力
提升組織執行力的方法
4R執行力系統
結果定義Result
一對一責任Responsibility(責任承諾)
監督檢查、跟進追蹤Review
獎懲分明,回報員工Reward
完善制度、簡化流程
領導者做好表率
選擇有執行力的員工
鑄就強執行力文化
案例: 執行給力的中建八局
提升團隊執行力的方法
1. 建設高效團隊:讓團隊贏在起點 萬事開頭難,起點也要贏 甄選人才,組建一支“超級艦隊” 領導團隊工作是一門藝術 除了起點,還有轉折點
2.打適團隊執行力文化:用向上精神凝聚員工力量 企業問診:你的團隊真的有文化嗎 “文化怪現狀”之我見 建設團隊文化要從轉變觀念開始 團隊感恩與服從文化一個不能少
3.維護團隊內外關系:內憂外患一并解決 內部矛盾是怎樣爆發的 如何驅散不良關系里的烏云 共同愿景和利益是維護團隊關系的前提 保持團隊之間的和平共處
案例:爭做*團隊的昆侖潤滑油
提升個人執行力的方法
樹立目標 ,勇于執行
*服從,立即執行
絕不拖延,立即行動
時間管理,高效執行
拒絕口號,執行落地
注重細節,執行到位
要做結果,不做任務
堅持學習,強化執行
故事:致加西亞的信
總結與分享
執行開始前:決心第一,成敗第二
執行過程中:速度第一,完美第二
執行結束后:結果第(di)一,理由第(di)二(er)
執行能力打造培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/271531.html
已(yi)開課時間Have start time
- 錢思菁
執行力內訓
- 活用儒家的管理智慧,落實團 楊(yang)智(zhi)雄
- 管理者執行力提升秘籍 賈春濤(tao)
- 中層操盤秘笈——探究中層執 夏國維
- 國學重塑執行力 賈(jia)春濤
- 實戰執行力360度修煉 趙澄旻
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 高效營銷管理與執行力 吳洪剛
- 職場人高效能工作執行力訓練 趙寧
- 高效執行,鍛造鐵軍 何峰
- 執行力集結號——目標管理與 吳(wu)文飛
- 打造企業高效執行力系統的思 朱(zhu)華
- 房地產企業全員執行力提升 張懷