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創(chuang)新(xin)思維訓練(lian)與方(fang)法課(ke)程

【課程前言】
   思維模式是人們在思維過程中形成的一種相對固定的形式，能影響人們分析與解決問題的行為和結果。在實際工作過程中，我們都需要運用思維模式去解決各種問題，但卻常遇見許多難題——
思維不完整，在解決問題時難以作全面思考
偏重于邏輯思維，容易造成決策緩慢死板
偏重于發散思維，雖處事靈活、決策快，但風險大……
   這正是《創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維(wei)(wei)訓練(lian)》這門(men)課(ke)程即將(jiang)幫你解決的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，課(ke)程把創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維(wei)(wei)的(de)(de)十(shi)大工具(ju)貫(guan)穿在(zai)課(ke)程當中(zhong)，具(ju)有極強(qiang)的(de)(de)實用性和操作性，從(cong)而(er)幫助(zhu)學員掌握在(zai)解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)不同(tong)階段(duan)，使用不同(tong)的(de)(de)思維(wei)(wei)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)和決策工具(ju)。

【參加對象】
企(qi)業(ye)管(guan)理(li)人員(yuan)  儲(chu)備干部(bu)  企(qi)業(ye)技(ji)術部(bu)門  研發部(bu)門  銷售(shou)部(bu)門等等

【課程大綱】
第一部分：創新與創新能力
1、創新的含義
視頻分享---玻璃的一天
2、什么是創新能力
創新能力的開發與訓練---21天訓練法
3、創新意識與創新性格
學以致用：一份行動建議
4、創(chuang)新(xin)型(xing)企業(ye)與傳統企業(ye)的(de)區別

第二部分：什么是創新思維
1、創新思維的概念及特點
案例分析—高鐵還可以更快嗎？
2、常用的創新思維方式
學員互動—共筑“棉花糖”
3、創新思維產生的四個條件
案例：螃蟹殼是軟的
管理創(chuang)新(xin)相似(si)于什么創(chuang)新(xin)

第三部分：創新思維訓練
1、什么是求異思維
一個有效的創新思維訓練公式
案例分析---吸塵器的原理
2、“海闊天空和九九歸一”創新思維訓練
案例討論—地鐵的技術
自我訓練—你可以寫小說
3、人可貌相---直覺思維訓練
案例：自由女神翻新的生意怎么做？
直覺思維訓練
4、潤物細無聲---聯想思維訓練
案例分析：穿越泰晤士河
聯想的類型
聯想的方法
案例：YKK
自我訓練
5、靈感與靈感思維訓練
案例：撲克牌通緝令
靈感思維的應用與自我訓練
企業管理(li)創新：發(fa)現問題

第四部分：創新的方法
1、創新的方法一：缺點列舉法
訓練步驟
案例：他的頭像應該印在哪里？
2、創新的方法二：奧斯本檢核表法
案例：“表”情萬種
訓練步驟
案例：員工小創新，小發明集錦
3、創新的方法三：組合法
案例：諾貝爾獎
組合法的幾種實現方式
訓練步驟
案例
4、創新的方法四：移植法
案例：“妙筆”如何妙
移植法的幾種類型
訓練步驟
5、創新的方法五：BS法與66法
BS法及其四項基本原則
訓練步驟
案例：我們吃豬肉，豬吃什么？
什么是菲利普斯66法
企(qi)業管(guan)理(li)創新：探索新方(fang)法、新措施

創(chuang)新思(si)維訓(xun)練(lian)與方法(fa)課程(cheng)