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內部培訓師培訓學習

【課程背景】
   現(xian)(xian)代企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)戰(zhan)略實現(xian)(xian)很大程度(du)取決(jue)于企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)人力(li)資源的(de)(de)競爭力(li)，而要打造具有競爭力(li)的(de)(de)人力(li)資源，一是招聘， 二是培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)。從成本和企(qi)業(ye)(ye)文化角度(du)而言，企(qi)業(ye)(ye)都更傾向于對人力(li)資源的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)。因此，擁有一個高素質的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)內(nei)部(bu)培(pei)(pei)訓師團隊，無疑會為(wei)企(qi)業(ye)(ye)在人力(li)資源的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)上贏得更高的(de)(de)勝酬。本課程從企(qi)業(ye)(ye)內(nei)部(bu)講(jiang)師培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)、發展、提(ti)升(sheng)與選拔優秀師資的(de)(de)需要，內(nei)容(rong)由淺入深，呈現(xian)(xian)階梯式講(jiang)授(shou)與演(yan)進，滿足(zu)內(nei)部(bu)培(pei)(pei)訓師成長的(de)(de)需要。

【課程收益】
讓內部培訓師了解培訓師的具體職責和角色要求；
克服學員上臺的緊張感和自卑感，全方位的專業訓練，提高演講表達能力，樹立內部培訓師的職業形象；
握現代多元化的授課技巧，課程開發與教案設計，課堂掌控技巧，如何提問和如何應對學員的提問，PPT制作要求等；
掌握培(pei)訓(xun)評估與輔(fu)助工具(ju)的(de)運用(yong)，以及培(pei)訓(xun)結束后如何(he)制(zhi)定學員的(de)行(xing)動指(zhi)引(yin)，將課堂效果(guo)轉(zhuan)化(hua)為(wei)行(xing)動和實際(ji)授課綜合能力。

【課程對象】
企業(ye)人力資(zi)源部(bu)門/內部(bu)培訓師

 【課程大綱】
第一部分 知己明訓：角色認知和訓練理念
1、培訓目標
2、關鍵關系
3、核心理念
4、職業能力

第二部分 立場亮相：形象風范與掌控觸動
1、自我管理、形象管理
2、表達基礎
3、主場建立
4、深度調動

第三部分 表情述理：演繹升華與資源創新
1、理性表達、感性演繹
2、資源創新
3、視覺創新

第四部分 融知化行：進程規劃與單元配置
1、開場導入
2、鋪墊過度
3、收(shou)結收(shou)場、訓練單元

第五部分 培訓師的培訓輔助工具
1、視覺、視聽、感覺輔助工具 
2、講義以及其它書面材料
3、如何選擇適用的(de)輔助(zhu)工具

第六部分 課程結構與大綱的編排
1、案例：結構與大綱的設計練習
2、素材和資料的收集方法
3、教案時間(jian)的配比

第七部分 課程設計與開發
1、教學目標的分類
2、課程設計要思考的問題
3、課程設計的流程
4、內容的黃金組合(he)指南

內部培訓師培訓學習