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目標(biao)管理與計劃落實課

【課程背景】
員工上班沒方向：工作茫然
員工做事沒目標：工作盲目
員工干活沒計劃：工作忙亂
員工解題沒方法：工作莽撞
*管理大師*·*（Peter Drucker）于1954年在其名著《管理實踐》中最先提出了“目標管理”的概念，其后他又提出“目標管理和自我控制”的主張。*認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業的使命和任務，必須轉化為目標”，如果一個領域沒有目標，這個領域的工作必然被忽視。因此管理者應該通過目標對下級進行管理，當組織最高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉變成各個部門以及各個人的分目標，管理者根據分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。 
目(mu)標(biao)管(guan)理(li)提出(chu)以(yi)后，便在*迅速流傳。時(shi)(shi)值(zhi)第二次世(shi)界大戰后西方經濟由恢復轉向迅速發展(zhan)的(de)(de)時(shi)(shi)期(qi)，企業急(ji)需采用(yong)新的(de)(de)方法調動員(yuan)工積極性以(yi)提高(gao)競爭能力，目(mu)標(biao)管(guan)理(li)的(de)(de)出(chu)現可謂(wei)應運而生(sheng)，遂被(bei)廣泛(fan)應用(yong)，并很快為日本、西歐國家(jia)的(de)(de)企業所仿效(xiao)，在世(shi)界管(guan)理(li)界大行其道。 

【課(ke)程對象(xiang)】公(gong)司各級管理(li)人員(yuan)

【課程內容】
一、目標管理概要 
－案例：哈佛大學的25年調查
－什么是目標管理
－課堂分享：目標管理有什么好處？
－目標管理有哪些類型？
－課堂研討：推行目標管理對員工有哪些要求？
二、目標的制定 
－目標管理的苦惱
－找準問題的基本方法是什么
－課堂研討：如何制定出理想的目標？ 
－決策分析的基本方法是什么？
－工具介紹：SWOT、PEST分析法
－目標設定的基本原則是什么？ 
－工具介紹：SMART原則
－課堂演練：為團隊設定3個目標
－設定目標的步驟有哪些？
－如何為下屬制定目標？ 
三、從目標到計劃再到落實
－為什么要由目標到計劃
－制定計劃的基本程序 
－計劃編制的基本原則
－課堂研討：制定計劃的基本要點 
－制定計劃的常見錯誤
－目標和計劃的落實
－課堂研討：實現目標的難點在哪里？
－課堂研討：如何實現推、拉、勵？
課程總結

目標管理(li)與計劃(hua)落實課