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中國企業培訓講師
跨部門協作與執行力提升
 
講師:史俊慧 瀏(liu)覽次數(shu):2567

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:史俊慧    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

跨部門協作與執行力

課程簡介:
戰略模(mo)糊,管(guan)(guan)理(li)體系(xi)混亂,員(yuan)工(gong)職(zhi)業素養和(he)(he)技能(neng)不(bu)高(gao),職(zhi)能(neng)沖突(tu),組(zu)織(zhi)運行不(bu)暢,從而(er)導致組(zu)織(zhi)執行力低(di)下(xia),是很多(duo)中(zhong)(zhong)國企業面(mian)臨的(de)現實問(wen)(wen)題(ti)。造(zao)成這些問(wen)(wen)題(ti)的(de)原因(yin)很復(fu)雜,是系(xi)統性(xing)的(de),單純僅(jin)從某一點(dian),或某一方(fang)(fang)(fang)面(mian)去(qu)解(jie)決,不(bu)可(ke)能(neng)真正取(qu)得顯(xian)著效果(guo)。本(ben)課(ke)程從“組(zu)織(zhi)績(ji)效三角模(mo)型”入手(shou),從根源上(shang)系(xi)統地(di)(di)分(fen)析造(zao)成組(zu)織(zhi)執行力低(di)下(xia)的(de)十二大原因(yin),并針對性(xing)地(di)(di)提出(chu)了解(jie)決方(fang)(fang)(fang)案。最后,本(ben)課(ke)程還深入分(fen)析了傳(chuan)統管(guan)(guan)理(li)理(li)論和(he)(he)方(fang)(fang)(fang)法的(de)利弊(bi),管(guan)(guan)理(li)現實中(zhong)(zhong)的(de)種種誤區,在此基礎上(shang)著重講授新形(xing)勢、新環境下(xia)管(guan)(guan)理(li)怎么突(tu)破傳(chuan)統思(si)維的(de)束縛,大膽(dan)創新,找到真正實用、有效的(de)管(guan)(guan)理(li)模(mo)式和(he)(he)方(fang)(fang)(fang)法。本(ben)課(ke)程是老(lao)師二十多(duo)年管(guan)(guan)理(li)學習、咨(zi)詢、實踐、思(si)考的(de)結晶,每年都(dou)講授十余場(chang),次(ci)次(ci)好評如潮(chao),眾多(duo)中(zhong)(zhong)高(gao)層管(guan)(guan)理(li)職(zhi)位學員(yuan)見證(zheng)過本(ben)課(ke)程的(de)魅力!思(si)維的(de)盛宴,和(he)(he)您共同分(fen)享!

課(ke)程對象(xiang):中(zhong)高層管理(li)人員

課程大綱:
一、執行力低下的根本原因
1、執行力低下三個層面
2、組織運行不暢的具體表現
3、組織運行不暢的原因分析
討論:組織官僚化的典型特征
4、組織執行力“三角模型”
5、執行力低下的十(shi)二大原因

二、系統思維與執行力提升
1、正確的經營管理理念
2、經營者意識與“CEO視角”
3、系統思維的兩項修煉
-高瞻遠矚
-統觀全局
4、“循證療法”與管理
5、“造勢”與“調溫”
6、“敬畏感”與問題意識
7、復雜環境下管理的要點

三、跨部門溝通與協調
案例:戈恩拯救日產
1、傳統組織架構弊端
2、專業化與流程化
3、兩個“五共”作為出發點
4、以流程為中心的組織和崗位設置
5、理清責權利,清晰定位
6、建立“一體感”,真誠的共識
7、建立有效的跨部門溝通機制
8、修煉共同的心智模式
工具:深度匯談

四、系統提升組織執行力
1、確保有好的戰略并真正落地
2、科學的計劃、目標管理體系
3、暢通的組織溝通機制
4、責權利盡可能接近一致
5、流程優化解決職能沖突
6、讓制度真正擁有“靈魂”
7、提升管理人員的領導力
8、弘揚創新變革意識
9、從“開環管理”走向“閉環管理”
10、正確的激勵、考核理念與機制
11、提升員工的職業素養
12、建設優秀的企業文化
13、化繁為簡,組織全面“瘦身”
討論:組織復雜化(hua)的表現

五、通過系統提升執行力
1、做“造鐘人”
2、系統打造的十大內容
3、管理者的角色認知
4、管理“三十二字”心得
5、何以“無為而治”?
6、管理者的四個層(ceng)次演(yan)化

跨部門協作與執行力


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史俊慧
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