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中國企業培訓講師
基層員工的高效執行力提升
 
講師:王雷軍 瀏覽(lan)次數:2570

課程描述INTRODUCTION

· 一線員工

培訓講師:王雷軍    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱(gang)Syllabus

員工的高(gao)效執行力(li)提升

課程對象
企業基層員工

課程綱要
第一部分:執行心態——高效執行的前提
1、執行難的根源是什么——缺乏執行意識
2、職責如何轉化為執行力——責任意識塑造
A、了解自己的*狀態
B、優化自己的行為方式
C、改變自己的思維格局
D、鑄就自己的職業境界
E、提升自己的職業素養
3、樹立執行到位的意識
A、觀念到位才能執行到位
B、態度到位才能執行到位
C、細節到位才能執行到位
D、責任到位才能執行到位
E、結(jie)果到(dao)位才能執(zhi)行到(dao)位

第二部分:目標明確——以終為始的結果導向
1、工作目標的類型
-達成型工作目標
-解決問題型工作目標
-例行型工作目標
2、目標的三層管理
組織目標-流程目標-行為目標
課堂演練:如何將組織目標轉化為我們的崗位行動目標
3、制定目標的五個要素
-明確自己的目標內容(做什么)
-確定實現目標的期限(到什么時候)
-嚴格規定達到的標準(到何種程度)
-選擇合適的實踐方法(用何種手段)
-安排好工作順序(重要性)
情景演練:
 4、衡量目標是否合理的SMART原則
-目標的明確性
-目標的可衡量性
-目標的可實現性
-目標的相關性
-目標的時限性
情景演練:目標SMART原則的練習
5、設定目標的七個關鍵步驟
步驟1:關注企業的整體目標
步驟2:列出符合SMART標準的目標
步驟3:于上司的目標保持一致
步驟4:可能的困難與阻礙,以及相應的解決方案
步驟5:所需的技能及知識
步驟6:為達到目的必須合作的對象
步驟7:目標完成日期
6、情景強化練習:按照設定目(mu)標的(de)六個關鍵步驟,制定一個如何(he)降低(di)工作成本的(de)改進目(mu)標

第三部分:計劃實施——高效執行的保障
1、計劃制定的影響因素
2、制定計劃的基本要點
3、 做好計劃分析——設計預防問題和捕捉事物運作機會的有效措施,實現持續改進。
A、關注目標-希望的最終結果是什么?
B、計劃中使用的標準或關鍵步驟是什么?
C、確定必要的任務、職責及時限。
D、辨別可能出現的潛在問題與機會。
E、發生問題的原因是什么?
F、怎樣預防問題與增加可能的機會?
G、應急方案是什么?
H、您充分利用機會的打算是什么?
I、何時啟動應急方案?
4、計劃制定管理工具
用“PDCA工作循環”實施計劃
情景演練:制定“P-D-C-A”的計劃實施(shi)步驟

第四部分:執行的橋梁——有效溝通是計劃順利實施的保障
1、分析阻礙了溝通的障礙——溝通漏斗
2、掌握有效溝通的環節鏈——表達/傾聽/反饋
3、運用互動技巧進行溝通
A、清晰上司的意圖與命令指示
課堂訓練:我們如何清晰地接收上司的指令與指示
B、向上匯報的溝通技巧與要點
課堂訓練:我們如何向上匯報
課程回顧與總結

員(yuan)工(gong)的(de)高效執行力提升


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已(yi)開課(ke)時間Have start time

在(zai)線報名(ming)Online registration

    參加課程:基層員工的高效執行力提升

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王雷軍
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