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人力資源核心培訓

【課程背景】
企業的競爭歸根結底還是人才的競爭。干部是公司發展的骨干，是公司的脊梁。但是隨著VUCA時代的到來，在很多快速發展的行業，管理者一方面面臨著日益嚴峻的業務挑戰，另一方面需要帶領團隊沖鋒陷陣，實現經營目標。在帶兵打仗的過程中，各種人力資源管理“頑疾”不期而至：
-選：管理者看不準甚至選錯人，人才進來解決不了問題，空降兵陣亡率高等
-育：不知道怎么培養，下屬不愿意學，“恨鐵不成鋼”，花了力氣效果甚微等
-用：刺頭不服管，人浮于事得過且過，大鍋飯干好干壞一個樣，不敢淘汰等
-留：團隊氛圍差，員工士氣低迷，留不住人尤其是骨干，留人就是“加工資”等
本次課程，葉老(lao)師將(jiang)結合自(zi)身多年人(ren)力(li)資源(yuan)高管(guan)經(jing)歷以及豐富的(de)企管(guan)咨詢經(jing)驗，通過對人(ren)力(li)資源(yuan)實操(cao)中選、育、用(yong)、留四(si)大模塊的(de)深(shen)度講(jiang)解與(yu)操(cao)練(lian)，讓學員系統性提升人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理能(neng)力(li)，掌(zhang)握相(xiang)關的(de)技巧與(yu)工(gong)具，并學之有(you)用(yong)，用(yong)之有(you)效。

【課程收益】
1、 了解用人部門的人力資源管理角色和職責
2、 掌握面試識別法，做到精準識人
3、 認識到人才培養對公司、組織、管理者自身的價值，做到育才有道
4、 把握上下同欲打造高績效團隊方法
5、 掌(zhang)握如何(he)做好團隊(dui)員工(gong)的激發(fa)和同路(lu)人的保留

【課程對象】企(qi)業中高(gao)層管理人員(yuan)、人力(li)資源員(yuan)工

【課程大綱】
一、管理者的角色認知
1、 管理者的使命
-管理者的使命就是帶兵打仗、奪取勝利！
案例：李云龍帶兵打仗有何特點？
工具：如何全面判定團隊的好與壞？（組織盤點6個盒子）
2、 管理者的角色認知
-管理者，到底管什么？
-看華為：干部管理四力八維度
-看阿里：干部管理的儒、釋、道
-形成結論：管理者的核心是發展組織能力（**的思想）
3、 管理者對人力資源管理的認知
分享：中企聯調查，影響企業生死的10大人力資源管理問題
-人力資源到底管什么，怎么管？
-基于戰略的人力資源管理體系是怎樣的？
-人力資源管理的四大機制
-人力資源管理的六大運行系統
-管(guan)理者人(ren)力(li)資源(yuan)核(he)心抓手(shou)：選、育、用、留(liu)

二、慧眼識才——管理者如何招聘到優秀的人才？
1、 作為面試官，你真會面試嗎？
-“選人”常見的10大痛點？
-面試中的6種心理誤區
分享：現場測試互動
2、 如何練就慧眼，如何識人？
-精準招聘的3個步驟3個關鍵
-常見面試法有哪些？
3、 識人利器：行為面試法
-什么是行為面試法？
-行為面試法VS傳統面試法，不同在哪里？
工具：素質冰山模型及人才畫像的運用
-如何進行行為面試？
-勝任力的三個層次及實際運用
-深層探究五大技巧
-行為面試的5大步驟
-行為(wei)面試的(de)5大技巧(qiao)

三、育才有道——如何培養下屬？
1、 選人重要還是育人重要？
-故事：猴子為什么不吃香蕉了？
-培養人比選人更重要的5點理由
2、 培養下屬，難在哪里？
-培養下屬的目的：（知識＋經驗）× 意愿
-培養什么？知識 技能 行為 態度
3、 怎么培養下屬？
-721訓練法：一張表教你如何搞定下屬培訓
-IDP：一張表教你如何做個人職業發展規劃
-高潛人才培養：高潛人才發展路徑（ 2*2*2 5）
分享：華為的“蒙哥馬利”計劃，讓二等兵快速晉升為上將
-下屬職(zhi)業(ye)生涯規(gui)劃(hua)：職(zhi)業(ye)生涯規(gui)劃(hua)“大刀”如(ru)何落地？

四、上下同欲——如何用好人？
1、 用人“頑疾”有哪些？
2、 如何用人：知人 善用
3、 知人：人才盤點，你的人才“牌” 呢？
-人才盤點九宮格
分享：阿里九宮格、騰訊九宮格
4、 善用：用好績效管理
-績效管理5步曲
-績效管理目的：相對評價貢獻，并激勵大多數人
-績效目標：如何設置？（參考華為）
-績效輔導：3個關鍵
-績效評價：為什么評價、評價什么、如何評價？
-績效應用：績效結果溝通的要點、誤區
-低績效員工管理：PIP計劃
案例：績效管理問題出在哪里？怎么解決？
案例：常見的(de)績效輔導誤區，您是否也(ye)存在？

五、留人留心——管理者如何做好員工激勵和保留？
1、 你的團隊敬業度如何？
工具：員工敬業度管理-蓋勒普Q12
-“留人” 自有難留處！難在哪里？
-管理者怎么留人留心？
2、 事業留人
-看阿里：如何事業留人
-看華為：如何事業留人
分享：大張偉如何挽留小組骨干？
3、 激勵留人
-正向激勵 VS 負向激勵
-管理者如何實現正向/負向激勵？
-物質激勵 VS 非物質激勵
案例：他為什么不愿意來加班？
-如何用物質激勵留人？
-如何用非物質激勵留心？
工具：馬斯洛需求層次理論及激勵實踐
工具：雙因素理論及激勵實踐
4、 情感留人
-尊重下屬5個要點
-敢于擔當5個要素
-建立信任5點要求
-學會贊揚6個技巧
-巧妙批評5種方法
-關愛員(yuan)工4項舉措

人力資源核心培訓