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學習傳統文化課程

【大綱提要】
本課程以系(xi)統學習(xi)傳統文化的形式，古(gu)今(jin)結合，教導(dao)年輕(qing)員工(gong)融入企業，融入團(tuan)隊，提升執(zhi)行力積極(ji)性。

【課程目標】
本課程旨(zhi)在通(tong)過國(guo)學(xue)精華的(de)學(xue)習和領悟(wu)(wu)，幫助青年人(ren)才(cai)和潛(qian)在管(guan)理(li)者提(ti)高國(guo)學(xue)修養，感悟(wu)(wu)人(ren)格的(de)本真(zhen)含義(yi)，提(ti)升管(guan)理(li)才(cai)能和人(ren)格魅力(li)，促(cu)進(jin)職場溝通(tong)。

【學員準備】
1準備問題，帶著工作學習中的問題和困惑來學，學以致用
2.準備發言，希望每個學員在課堂積極發言，參與互動交流
3.準備動筆，隨時記錄現場學習內容和按老師要求答題
4.準備改(gai)進，培訓結束時(shi)現場消化學習內容，提(ti)出具體改(gai)進措(cuo)施。

【課程大綱】
第一講  做一個有人格魅力的人
1.誰是你心中最有人格魅力的人？
2.中國人人格魅力8大因素
擔當—責任在肩
誠信---信義無價
愛心---無私奉獻
膽識—忠勇*
大度---虛懷若谷
才華---才華橫溢
瀟灑---風度翩翩
忍苦---刻苦自律
3.練習(xi)：對照自(zi)己差距何在？

第二講   人格修煉的四個層次
1.形象氣質修煉
形象佳.氣質好.風度迷人
2.習慣性格修煉
習慣決定性格.性格決定命運
3.意志品質修煉
人靠意志而不是靠物質生活
4.思想信仰修煉
見識.學問來自于思想的豐富與信仰的堅定
5.人格修煉的途徑
古(gu)人(ren)(ren)說：讀萬卷書.行萬里(li)路.交萬種(zhong)人(ren)(ren)。還應加一(yi)句話：做(zuo)萬般事。

第三講 儒家君子人格修煉
1.學儒家修煉君子人格
儒家君子人格修煉路線圖：修身齊家治國平天下
2.儒家君子人格修煉
責任心修煉  天下興亡，匹夫有責
仁愛心修煉  
孝敬心修煉 《弟子規》：“弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信。”
3.誦讀(du)國學(xue)經典片斷

第四講   道家自然人格修煉
1.學道家修煉自然審美人格
2.自然審美人格的修煉
順應：上善若水，水利萬物而不爭
達觀：
氣度：“大肚能容，容天下難容之事，笑口常開，笑世間可笑之人”。
心態：平和.平常.平靜.寬容
3.誦讀國學經典片斷
4.視(shi)頻播(bo)放，賞析書法繪畫藝術

第五講   墨家戰士人格修煉
1.學墨家修煉戰士人格
商戰即戰場，員工要有戰士人格。解析“止楚攻宋”的故事。在戰國最著名的思想學派里面，墨家最獨立特行，是*的科學實驗團隊，軍火制造商和行俠仗義的武裝集團。
2. 墨家戰士人格特征及修煉
做人實干 作戰勇敢 創業頑強 創新積極 命運傳奇
勇敢犧牲人格的修煉
實務苦干人格的修煉
開拓創新人格的修煉
3.誦讀國學經典片斷，
4.做墨子體操
5.視頻(pin)播放(fang) *有(you)戰士(shi)人(ren)格(ge)的代表人(ren)物(wu)：李云龍

第六講   國學智慧與人格提升小結
1.總結學習的主要收獲1.2.3
2.結合工作實際擬定一條改進計劃
3.達流老(lao)師就課后自我修煉提(ti)出建(jian)議

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