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培訓規劃管理課程

【課程背景】
隨著(zhu)市場(chang)競(jing)爭(zheng)程(cheng)度的(de)(de)加劇，企(qi)業(ye)(ye)之間(jian)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)格(ge)局(ju)也在發生著(zhu)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變，由原來(lai)以產(chan)品(pin)、技術為核(he)心(xin)(xin)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)在轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變為以人(ren)才(cai)(cai)為核(he)心(xin)(xin)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)，這種競(jing)爭(zheng)格(ge)局(ju)的(de)(de)轉(zhuan)(zhuan)(zhuan)變使(shi)企(qi)業(ye)(ye)清醒(xing)地認(ren)識到未來(lai)競(jing)爭(zheng)就(jiu)是(shi)人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)。因此企(qi)業(ye)(ye)對人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)挖(wa)掘(jue)、培養(yang)和再教育也會越來(lai)越重視，尤其是(shi)近(jin)幾年來(lai)，企(qi)業(ye)(ye)對人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)培訓(xun)的(de)(de)需求不斷上升(sheng)，而對培訓(xun)的(de)(de)工作質量要求也越來(lai)越高。

【企業培訓現狀】
1、現代員工越來越難管，不培訓難用，可培訓又無效！
2、都說培訓是*福利，為何企業花錢了，員工卻不買賬？
3、為何培訓來培訓去，越發不知道該培訓什么了？
4、如何讓高層管理者重視培(pei)訓(xun)、讓部門配合培(pei)訓(xun)、讓員(yuan)工(gong)愿(yuan)意參加培(pei)訓(xun)？

【課程收益】
1、 了解企業培訓問題現狀
2、 分析企業培訓的有效模式
3、 解讀部門培訓無法落地的原因
3、掌握各部門適宜的培訓的方法和流程
4、掌握部門(men)培訓(xun)項目的運作

【培訓對象】培訓負(fu)責(ze)人

【課程大綱】
第一講：解讀現狀：企業培訓的困惑
1. 企業培訓的四項困惑
2. 企業培訓常見的五大風險
3. 企業培訓管理者的困惑
4. 企業培訓效果與價值在哪里
5. 影響培訓效果三(san)個因素

第二講：把握關鍵：企業培訓三問
1. 培訓為了解決什么
2. 何為培訓有效
3. 影響培訓有效的關鍵點在哪
4. 培訓(xun)運營體系中的責任與分工

第三講：系統運作：基于體系設計的培訓系統
一、 培訓需求與計劃
1、 成人學習動機分析
2、 如何激發學員學習積極性
3、 培訓需求分析依據與途徑
4、 培訓需求分析模型與工具
5、 培訓需求調研方法與培訓計劃編制
二、 如何讓培訓不出錯：課程設計與師資甄選
1、 如何進行課程設計
2、 如何甄選合適內部師資
3、 如何構建具有激勵的內部講師氛圍
三、如何讓培訓能落地：培訓實施與過程管理
1、 如何選擇培訓方式
2、培訓內容的轉化
3、有效的課后輔導
4、培訓設計的案例分享
5、培訓管理與策略
四、如何評估培訓的價值：培訓效果評估
1、培訓評估系統組成
2、四維度的培訓評估要點
3、培訓評估的整體支持要點
4、各階段培訓評估練習
6、培訓效果轉化3項工具與方法
7、培訓文化的營造
五、如何讓培訓有聲有色：讓培訓效果看得見
1、如何讓培訓落地有聲
2、如何讓培訓實施有價
3、做出(chu)培訓業(ye)績(ji)的(de)3把刷子(zi)

培訓規劃管理課程