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思維(wei)導圖在職場(chang)中的(de)應用課(ke)程

課程背景：
思維導圖（MMAP）一種高效能的圖形思維工具，更是一種科學的思維訓練。它透過讓大腦思維過程的可視化，運用獨特的思維和制圖規則，全面提升思維的全面性、層次性、條理性、敏捷性。
思維導圖(tu)被譽為“打開人(ren)類大腦的(de)萬能鑰匙(chi)”，也是提(ti)升學(xue)習力和職(zhi)場核心能力的(de)“瑞士軍刀”，能顯著提(ti)升職(zhi)場人(ren)士的(de)思考格局，強化系統(tong)思考能力及(ji)創新思維能力，提(ti)升學(xue)習和工作效(xiao)率3-15倍以(yi)上！

課程收益：
● 熟練掌握思維導圖工具（手工和電子版）；
● 提升思維品質（全方位、條理性、層次性）；
● 熟悉導圖在職場中的應用場景（信息管理、制作方案、整理發言、總結計劃等）；
● 激發更多的創意和靈感，解決問題時有更多答案，并從中挑選最優解；
● 高效梳理思路，提升(sheng)(sheng)記憶效果，提升(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)和(he)工(gong)作(zuo)效率。

課程對(dui)象：青年員(yuan)工、中基(ji)層管理(li)者

課程大綱
第一講：思維導圖基礎知識（概念+工具）
一、思維導圖的來龍去脈
1、思維導圖初體驗：重新認識你自己
1）信息整理：20個詞語歸類
2）活動策劃：天地人事物
2、思維導圖新定義：透過現象看本質
1）工具：放射性結構
2）模式：全方位思考
3、思維導圖大功用：思維無處不在
1）功能：激發、整理、助記
2）應用：學習、生活、工作
案例：優秀導圖作品鑒賞
案例：如何閱讀思維導圖？
二、思維導圖的制作
1、制作規則（步驟和要點）
1）中心圖
2）分支
3）內容
4）布局
2、制作工具（手工和電子）
1）手繪：A4紙
2）手機：mindmaster
3）電腦：mindmaster XMind
練習：制作一張思維導圖名片
三、思維的核心思維
1、思維原理：潛意識冰川理論
2、思維方式：發散思維、歸納思維、*思維
3、思維路徑：六大步驟
4、思維訓練：邏輯推理游戲、發散、歸類
練(lian)習(xi)：圍繞(rao)“人事物”展開發散歸(gui)類(lei)練(lian)習(xi)

第二講：導圖應用
一、思維導圖職場應用場景
心法：隨時隨地，把聽到的看到的想到的畫成思維導圖
1、聽——導圖價值：整理、助記
1）聽講記筆記（參加培訓、聽領導做報告等）
2）高效會議管理記錄（周會、年會、路演、經營分析會等）
練習：聽《水的精神》現場做筆記
2、讀——導圖價值：整理、助記
1）高效閱讀分析一本書（文章）
2）閱讀工作文件資料（方案、制度、合同等）
案例：《工具思維 技術——解讀創新三大關鍵詞》
3、說——導圖價值：助記、展示
1）脫稿演講（致辭、早會分析、年會發言、專題報告等）
2）溝通表達（安排工作、工作匯報、商務談判、客戶溝通等）
4、寫——導圖價值：激發、整理、展示
1）寫作（日記、隨筆、寫信等）
2）工作總結、報告等
練習：寫給一年后的自己的信
5、思——導圖價值：激發、整理、體系化
1）個人思維導圖
a目標設定-時間管理-決策分析-問題分析-任務分配
2）集體思維導圖
a公布工作命題和背景資料（項目研討、管理創新等主題）
b群策群力進行策劃
c現場發布和講解
練習：集體思維導圖創作1H
二、思維導圖在企業落地
1、最美三十天：每日一圖、主題不限（線上活動）
2、參考功課主題
第一天：用思維導圖做下周計劃
第二天：用思維導圖做當日總結（*）
第三天：用思維導圖做自我分析（swot）
第四天：用思維導圖閱讀一篇文章或聽一段視頻筆記
第五天：用思維導圖組織一次部門活動
第六天：用思維導圖做一次決策分析（主題自選）
第七天：用思維導圖做工作進度管理（個人及部門成員）
3、思維導圖三境界：手圖——腦圖——心圖
1）手圖：在工具上畫圖，刻意練習養成思維習慣
2）腦圖：在腦袋里畫圖，也意味著思維品質的全面提升
3）心圖：無需刻意畫圖，不僅是表達工(gong)具，更是開(kai)啟智(zhi)慧的工(gong)具

思維(wei)導圖(tu)在(zai)職(zhi)場中(zhong)的應(ying)用課程