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中國企業培訓講師
職場精英情緒管理與壓力緩解
 
講師:和平(ping)坤(kun) 瀏覽次數:2602

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:和平坤    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職(zhi)場情(qing)緒管(guan)理與壓力緩解

課程背景:
人們面對越來越快的工作節奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調枯燥,容易出現生理、心態和情緒方面的問題;
據權威估算,在*,企業員工因壓力造成的經濟損失每年超過1500億美元,主要源自員工經常的曠工曠職、崗位倦怠、心不在焉而導致服務生產縮減。在英國,多達60%的曠工曠職和每年高達300億英鎊的工業損失被確信由與壓力有關的疾病造成。中國職場的壓力損失更加不容樂觀,雖然缺少權威統計,但可以預測:跟*英國相比,有過之而無不及。
面對職場和生活,總會有這樣那樣的心理沖突、矛盾困惑,各種焦慮,抑郁,低落,大量的壓力,不知道怎么辦?再小的情緒堆積起來,能擊倒任何一個人,再小的情緒都是來自你內心的信號,再小的情緒都值得被我們看見接納,情緒疏導刻不容緩。
《職場精英情緒管理(li)(li)與壓力(li)緩解(jie)》這(zhe)門課程就是(shi)(shi)在這(zhe)樣(yang)的(de)(de)一種背景(jing)之下產生的(de)(de),在充分體現了人的(de)(de)本能特性的(de)(de)基(ji)礎上,特別針對中(zhong)國(guo)企(qi)(qi)業的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)現狀(zhuang)提出(chu)了一套適合于國(guo)內企(qi)(qi)業做員(yuan)工思想工作,主(zhu)(zhu)要目(mu)(mu)的(de)(de)是(shi)(shi)幫助更多(duo)人們緩解(jie)精神壓力(li),保持冷(leng)靜、客觀應對危機,給到學(xue)員(yuan)心(xin)理(li)(li)營(ying)養,營(ying)造學(xue)員(yuan)心(xin)理(li)(li)安全,教會大(da)家怎么樣(yang)保持心(xin)態平穩,迎接企(qi)(qi)業發(fa)(fa)展(zhan)挑戰帶來的(de)(de)所必(bi)需的(de)(de)企(qi)(qi)業管理(li)(li)的(de)(de)科(ke)學(xue)觀和方法論(lun),主(zhu)(zhu)要目(mu)(mu)的(de)(de)是(shi)(shi)激活中(zhong)國(guo)人的(de)(de)活力(li),開發(fa)(fa)中(zhong)國(guo)人的(de)(de)創造力(li);

課程收益:
● 減輕工作壓力,放松自我,煥發工作激情、提升職場績效;
● 增強正面情緒,處理負面情緒,解除心理上的限制性信念;
● 辨別壓力源,舒緩減壓,放松身心,激發主動性與創造性;
● 掌握行之有效的壓力管理策略,學會各種有效的放松方法(杜絕知道做不到);
● 給到學員心理營養,教會大家怎樣保持情緒平穩,培養積極心態面對人生;
● 讓(rang)學員更好地接納自己情緒(xu),管理(li)自己情緒(xu),讓(rang)工作和生活更有激(ji)情。

課程對象:企業全員

課程大綱
第一講:心理調適與積極應對
一、人在應激反應下的變化
1、認知層面:注意,記憶,思維,決斷等能力受限
2、情緒層面:恐懼,憤怒,敏感,無助無力,挫敗絕望
3、生理層面:高度緊張,亢奮,疲勞,疼痛,失眠,出汗
4、行為層面:不愛說話或多話,發脾氣,沖動,強迫,具有攻擊性
6、案例剖析心理和生理出現的變化的原因
二、應激反應下心理調適與積極應對
1、認知層面:認清大局,與自己的“無力感”同在,為所能為,為所當為
口訣:“冷靜”“穩定”“堅持”
2、情緒層面:情緒隔離:金剛罩技術,心理防護服技術,宣泄(合適的時間,地點,對象),聽,得到鼓勵支持
3、軀體層面:相對深的呼吸,平靜,心身放松,天然的心身免疫力調動
4、行(xing)為層面:飲食,睡眠,防護,回避不必要的傷害(hai)

第二講:揭開情緒真相面紗,實現情緒自由流動
一、認知情緒
1、情緒管理的重要性
2、情緒與健康
3、情緒從哪來到哪去
4、情緒有好壞之分嗎
5、情緒與壓(ya)力的(de)關(guan)系

第三講:掌握情緒底層邏輯,輕松管理應對情緒
一、管理情緒:覺察情緒
1、覺察念頭:念頭背后,是未被看見的情緒
2、關注呼吸:如實觀察
3、聚集當下:持續觀察
4、覺察動機:清晰的邊界與合理的目標
練習:覺察情緒
焦慮:你的有效邊界在哪里?
抑郁:人類特有的高級情緒
憤怒:修復受阻的連接
悲傷:幫助我們回歸內在
恐懼:一切負性情緒的根源
二、管理情緒:調節情緒
1、認知調節法
2、積極轉念調節法
3、八種宣泄技術調節法
4、五行“六字”調節法
5、呼吸調節法
6、放松調節法
三、管理情緒:表達情緒
1、表達情緒:只把感受說出來,不說評判
2、表達原則:如何尊重感受,又不被感受吞沒
3、表達載體:除了說出來,還能怎么做?
4、藝術表達:玩泥巴竟然能救命?
5、身體表達:身體都知道些什么?
6、語(yu)言表達:語(yu)言如何影響我(wo)們的情緒?如何用語(yu)言駕馭(yu)情緒?

第四講:正向認知情緒壓力,贏在職場
一、認識壓力——自我認知
1、客觀看待壓力帶來的負面感受和負面后果
1)負面感受——緊張感、煩躁感、挫折感、耗盡感
2)負面后果——疲憊、績效降低、心理健康受損—抑郁—自殺、身體健康—慢性疾病
壓力測試:我的壓力指數
2、正向積極地發現壓力帶來的積極感受和快樂體驗
1)積極感受——身體狀態積極、投入程度高、生活充實
2)快樂體驗——成就感、釋放感、狂歡
3、做善用壓力享受壓力的職場達人
1)壓力與工作績效關系圖:A點、S點、P點與舒適壓力區間
2)了解壓力感知的個體差異
游戲:壓力感知一線牽
3)壓力管理的目的:樂在舒適壓力區間
游戲:outorin?
討論:ASP理論在企業管理中的運用和價值?
4、調控壓力源
1)職場壓力分析
2)壓力感在矛盾力量作用下產生的
3)理清欲望和誘惑
三、減壓策略----啟動“減壓閥”
1、自然釋放情壓法:哭出來、喊出來、吃出來、畫出來、說出來等
2、運動釋放情壓法:做操、散步、跑步、爬山、打球、游泳、打太極拳、玩呼啦圈、打陀螺等
3、娛樂釋放情壓法:唱歌、跳舞、打牌、下棋、釣魚、做游戲、看影視作品、甚至是玩手機、喝茶、閑聊、小酌怡情、養魚、溜狗、小聚、休閑等等
4、興趣釋放情壓法:培養和強化興趣愛好來轉移注意力,以及獲得身心愉悅和成就感,從而達到減壓的目的
5、自我修煉法:身體好,能力強,心態正,支持多
6、辦公室減壓小技巧
7、正念冥想法
8、情壓管理的基本原則
最重要的一點:允許情緒存在
1)養成健康的生活習慣
2)學習和利用內部資源
3)積累和整合外部資源
4)必要(yao)時(shi)尋求專(zhuan)業幫助(zhu)

職場情緒(xu)管理與壓力緩解


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和平坤
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