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中國企業培訓講師
績效薪酬激勵體系建立
 
講師:蒲黃(huang) 瀏覽次數:2533

課程描(miao)述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 人事經理

培訓講師:蒲黃    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

薪酬激勵作用

【課程背景】
員工流失的原因雖然很多,薪酬原因竟然占到60%以上。優秀員工都希望自己的表現被認可,可以通過薪酬體現出自身價值。
企業也希望員工的績效成績能與薪酬掛鉤,體現多勞多得的價值導向。在這種背景下,“績效薪酬體系”誕生了。
薪(xin)酬(chou)(chou)體(ti)系的建設不僅規范(fan)了企業管理,更充(chong)分發(fa)揮薪(xin)酬(chou)(chou)的激(ji)勵作用,有(you)效(xiao)調動員工(gong)(gong)的主觀(guan)能動性,增加員工(gong)(gong)人效(xiao)、增長(chang)績(ji)效(xiao)、提(ti)高工(gong)(gong)作效(xiao)率。達(da)到(dao)企業、員工(gong)(gong)、客(ke)戶(hu)“三贏”目的。

【課程收益】
通過各類薪酬體系優劣對比,進一步堅定績效薪酬體系的實施與落實;
接受績效寬帶薪酬概念,讓薪酬激勵作用發揮到*;
了解薪酬體系核心激勵作用:達到內部外部都公平
掌握績效薪酬體系設計原理、原則;
學(xue)會團隊薪酬(chou)經典“4231”績(ji)效檔(dang)劃(hua)分方法

【課(ke)程(cheng)對象】企業高管、各部門(men)負責人、人力資源薪酬(chou)績(ji)效員工(gong)

【課程大綱】
一、績效薪酬體系架構:
1.績效薪酬設計組成 = 績效工資 績效獎金
2.具有激勵挑(tiao)戰作(zuo)用的(de)薪酬體系穩定了員(yuan)工的(de)隊伍,對企業的(de)發(fa)展(zhan)穩定起著極大的(de)作(zuo)用。

二、績效工資體系種類:
民營公司“談判”(拍腦門)工資體系;
事業單位“套改”(定級)工資體系;
規(gui)范企業“績效”(動態(tai))工資體系;

三、各種工資體系的優劣特點:
1.“談判式”= 過度式工資體系
特點1:發生企業初期、過度式企業籌建、績效、質量管理規章制度不完善/籌建之中;
特點2:工資確定以市場行情為輔、崗位需求緊急程度為主;
特點3:并不同工同酬,由于薪酬確定是“看人下菜碟”,不確定(隨意性)大;
缺點1:
“談判式”工資易導致內部分配不均、同崗職工工資差異過大、造成職工工作消極情緒、工作抵制情緒、工作質量不穩定、勞動爭議糾紛不斷、甚至轉移為醫患矛盾。
缺點2:
企業“依賴人才”管理思維主導;
容易出現個人專業技術經驗(獨裁)壟斷、個人人情化魅力管理;
依賴人才=不能復制人才=過度依賴=被動:薪水被動 時間/選擇余地被動;
如果企業進人成熟發展階段以后,規模擴大,員工增多,必須進行堅決果斷的改革來扭轉不利局面。
2.“套改(定級)”工資體系;
特點1:決定薪酬水平 大小工齡學歷 職稱 年限年資 崗位性質 來源經歷=資歷工資
特點2:同工同酬(職務差、級差、檔差)、透明、固定時間調整,硬件主導地位。
缺點1:
雖然做到同工同酬,但有論資排輩熬年頭的嫌疑,容易打消“能者”工作積極性。
養平者,獎庸者。    
缺點2:
績效浮動比例占比例小,不疼不癢。
工作績效表現與工資掛鉤不緊密不及時,不利于實時激勵與兌現;
3.“績效(動態)”工資體系;
特點1:競爭條件下的同工同酬=職務差、級差、檔差、績效差。。。。
特點2: 傳統意義同工同酬有級別無動態范圍
缺(que)點(dian): 同工太同酬

四、績效薪酬體系的核心作用
1.通過績效薪酬激勵達到內部外部都公平;
2.穩定職工工作情緒、穩定工作質量、營造“ 和諧 ”的企業文化;
3.通過分配制度的改進,充分獎勤罰懶,發揮薪酬激勵核心作用;
4.不(bu)光(guang)要吃飽(達到外部公平),還(huan)要吃好/吃滿意 (達到內部公平)  

五、績效薪酬體系設計原理
1.便于科主任使用利用;
2.掌握基本結構、優點、特點、職務差、級差、檔差、績效差。。。。
績效工資:GBCA
職務稱呼A-Z    
資歷津貼=學歷 大小工齡 職稱等級 職稱年限;
工資晉升情況=優秀年度累計 學術突破 獎勵;
級差
年度績效考核成績=上年度績效工作表現在下年度得意兌現
檔差:90分(fen)以(A優秀檔);85--89分(fen)(B良(liang)好檔);75--84分(fen)(C標(biao)準檔);

六、績效薪酬考核檔次的比例控制
案例:這樣打分對不對?
平時獎金一次分配傾斜體現=科室外部公平;
績效工經(jing)典(dian)工資檔(dang)劃分:15 25% 25% 25% 10%

薪酬激勵作用

 


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    參加課程:績效薪酬激勵體系建立

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蒲黃
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