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團隊執行文化培訓

授課對象：
企業老總、高層管理者

課程收益：
消除因團隊執行力差導致企業內部隱藏的管理危機；
從打造團隊的執行文化入手，推動業績的增長；
消除老總個人的勤奮而高管團隊領導力缺位的現象；
扭轉員工不負責任、人浮于事的打工心態；
解決親情化管理、制度無法執行等問題；
有(you)效地(di)管理85、90后等員工。

課綱：
-執行力是現代管理的入口，也是節點走向結果的保證
責任下移——自我管理
我不相信——節點控制
結果導向——自我受益
-節點控制是執行力的基石
節點控制：把行為分成節點，一切盡在掌握中
自我管控：使我痛苦者必使我強大
企業里生存的底線：適者生存
企業執行力的核心：建立企業的一套系統（執行文化）
-YCYA制度是提升個人執行力保證
Y：Yes，執行人(員工)，一個對結果負責、信守承諾的人，接到任務指令后，明確做出承諾
C：Check，第三方(檢查人)，個強調我不相信、關注節點的人，隨時溝通，實時監督，過程監督
Y：Yes，執行人(員工)，一個使命必達、永不放棄的人，任務完成后，要明確向指令發出人匯報結果完成情況
A：Award，主管(管理者)——一個富有情商、助人成功的人，獎懲，根據檢查結果，即時獎懲，獎懲不過夜
YCYA的具體運用：結果定義、一對一責任、檢查、即時激勵（4R）
-4R執行力系統：一套不依賴于個別關鍵先生的執行機制
R1(Result)：結果定義
結果定義是企業的本質屬性（掙錢/分錢）
結果定義三要素：1、可量化 2、有價值 3、可交換
R2(Responsibility)：一對一責任
人人都是當事人、參與者，對自己的結果負責
即使別人做錯了，我也要做對
別人的錯，不是我不做對的理由
責任稀釋定律：人越多，責任越少
R3(Review)：結果跟蹤
希望什么就檢查、監督什么；執行的環境很重要
R3的前提：我不相信你
R3的功能：制止“魔鬼”
越信任就越要檢查，打造檢查平臺三大系統
R4(Reward)：即時激勵
薪酬對執行力幾乎沒用，滿足員工的心理計算才有效
你立即激勵什么，你就立即得到什么
一個人做事情若感受不到回報，其實就是在消弱他的執行能力
激勵（回報）不能只放在心中，一定要表現出來
水果基金：取之于“民”，用之于“民”
老板的職責在于發現員工的優秀之處
發現優秀員工的辦法：提“過分”的要求
-責任管控要點——責任使人進步
明確權責
時間守恒
溝通職責和結果
授權（做重要但不緊急的事）
制造快樂或適當的宣泄
檢查和監督
-執行就是要結果
為什么無數的公司都擁有偉大的戰略，只有少數公司成功？
為什么無數人都擁有偉大的夢想，只有少數人成功？
執行力出了問題（執行前：用人不疑；執行中：一竿子插到底；執行后：打板子）
執行文化：行大于知、態度大于能力
執行的三大標準：意識、信息、行動
執行的關鍵：鎖定目標，專注重復
執行前：結果、責任；
執行中：檢查；
執行后：即時激勵
老(lao)板需要(yao)做(zuo)(zuo)的三件事：做(zuo)(zuo)好節點管理、做(zuo)(zuo)好期望值管理、做(zuo)(zuo)好人(ren)性(xing)化管理（高(gao)于制度和期望值的管理就是人(ren)性(xing)化管理） 

團隊執行文化培訓