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九段執行力

課程背景：
執行力弱的個人，不會得到任何領導的重用，他在職場上一定走不高！
執行力弱的企業，再好的戰略、制度、方案、計劃都是空談！可以說，執行力決定了個人和企業的成敗！
事實上，個人及企業執行力弱是十分普遍的現象！因此，如果你和你的團隊具備很強執行力，你就與眾不同，有了核心優勢，你就能在嚴酷的競爭中脫穎而出！
那(nei)么，如何(he)提升自己(ji)的(de)(de)執(zhi)行力(li)？如何(he)培養部屬的(de)(de)執(zhi)行力(li)？如何(he)打(da)造執(zhi)行型團隊？本課(ke)程將(jiang)提供(gong)非常有效的(de)(de)理念、方法、工(gong)具。

課程收益：
● 了解執行力的最高水平：九段執行力；
● 了解先進、高效的執行方法、執行工具；
● 找出自己在執行力方面存在的問題，并制訂改善計劃；
● 找出團隊執行力弱的根源，找到有效的提升方法；
● 找出制度和流程中存在的問題，改進優化，化繁為簡，提升效率；
● 了解并檢視自己的溝通、管理風格對執行力的影響；
● 了解企業文化（部門文化）對執行力的影響；
● 在團(tuan)隊中樹(shu)立(li)以結果為(wei)導向(xiang)的思維習(xi)慣、行為(wei)習(xi)慣，大幅提升團(tuan)隊績(ji)效(xiao)。

課程對(dui)象：各級管理人員；儲備干部 （不適用于普通員工(gong)）

課程大綱
分組：團隊士氣展示，小組執行力評價
第一講：正確解讀執行力
課程的兩個方向：如何提升自己的執行力？如何提升團隊的執行力？
一、什么是九段執行力？
案例分析：一個執行任務的助理
1、執行力的最高水平
案例分析：從一段至九段的執行力
2、你和你的團隊成員在哪一段位？
二、企業想要什么樣的執行力
案例分析：兩個遵守制度的員工，討論——這兩名員工有沒有執行力？這樣的執行力是不是企業想要的？
1、三個關鍵詞 
三、工作中的兩種執行方式
1、機械式的的執行VS為好的結果負責的執行
講師點評：惟命是從（不管后果）的執行叫盲從
四、執行的“三不”原則
案例分析：怎(zen)么做是對的？

第二講：找出執行力弱的根源
一、員工執行力的強弱，什么是關鍵因素？——意愿VS能力
二、團隊執行力的強弱，什么是關鍵因素？——管理者VS員工
評估：本企業（本團隊）的文化對執行力的影響
三、構成企業高效執行力的三個因素
小組分享：我們企業的短板在哪(na)；該(gai)怎么補短板？

第三講：提升下屬執行力的四個關鍵字
一、“交辦了”就“盯”——不做甩手掌柜
二、“不會做”就“學”——能力是學來的
三、“沒辦法”就“想”——辦法是想出來的
四、“不(bu)可能(neng)”就(jiu)“試(shi)”——沒有(you)試(shi)過三種以(yi)上(shang)方(fang)法就(jiu)不(bu)要說不(bu)可能(neng)

第四講：行為風格與執行力
1、詳述四類行為風格的特點
學員自測：行為風格自測
2、四類行為風格的自我修煉
小組討論：四類行為風格該如何修煉？
案例分析
3、提升四類下屬執行力的方法
1）對四類下屬，應分別采用怎么樣的方法來提升他們的執行力？
講師點評

第五講：打造九段執行力之“強化意愿”
第一步、結果導向，杜絕借口
1、“完成指令” ≠“達成結果”
課堂討論：這三個例子中，什么是完成指令，什么是達成結果？
案例分析：一個卓越的下屬
小結：當我們習慣于拒絕借口，執行力就開始形成！
2、為什么會“懷才不遇”？
案例分析：“懷才不遇”的五個原因
第二步、嚴格檢查，有效監督
1、經典的“擦桌子”理論
2、五步驟：目標分解、責任鎖定、行動計劃、業績跟蹤、結果考核
3、要提升團隊執行力，一定要謹記四點
4、問題：你如何檢查部屬的執行力？
5、評價企業執行力高低的18個問題（強化理論）
第三步、有力獎罰，提升動力
1、執行意愿不強，根源在于動力不足
2、員工的動力來源
1）胡蘿卜+大棒
2）內驅力與外推力
案例分析：有效的獎勵與處罰措施
案例分析：萬(wan)試(shi)萬(wan)靈的業(ye)績競賽

第六講：打造九段執行力之“提升能力”
第一步、提升計劃統籌能力
1、三個故事的啟發
2、問題：為什么人們總說“很忙”？
3、二八法則；主次原則 
4、怎樣做一份好的計劃？
5、做計劃的三個要點
視頻分享
案例分析：哪個是優先項？
小組時間排序練習
第二步、提升溝通協調能力（簡述）
1、溝通成效如何影響執行效果？
2、執行過程中的兩大溝通障礙
3、傳達失真：表達者的100%如何變成接收者的40%？
1）減少“溝通漏斗”
2）減少“傳達失真”
3）同頻道溝通
4、如何在執行工作中實現有效溝通？
1）反饋、確認是溝通的靈魂
2）與下屬溝通的四個注意項
3）工作溝通的注意項
4）溝通的“四不”
第三步、提升創新思考能力
1、阻礙創新思考力的三因素
1）見識過于狹窄
2）直線思維，慣性思維
3）經驗主義，不更新知識
2、頭腦風暴練習
1）本行業未來變化
2）*“方法論”
點評(ping)：執(zhi)行力強的(de)人，都善(shan)于創(chuang)新思考，解決難題

第七講：打造九段執行力之“管理優化”
一、優化制度，改進流程 
解讀：企業普遍存在的制度問題
案例分析：兩個優化制度的成功案例分析
1、設計制度時的六個注意事項
討論：與執行力有關的幾條問題（小組討論）
2、員工不違規的三種原因：“不能為、不敢為、不忍為”
二、化繁為簡，提升效率
課堂練習：造飛行器
講師點評：當多種方案都能達成目的時，最簡單的就是最好的
課堂討論：在本企業，有哪些工作、哪些事情應該化繁為簡？
 案例(li)分析(xi)：任(ren)何企業(ye)最應(ying)該化繁為簡的(de)五類事情

九段執行力