課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務行為的課程
【課程背景】
在商業競爭如此激烈的環境中,產品推陳出新的速度不但快,同質性也愈來愈高,因此,產品的差異性已不再是取決勝負的*關鍵,取而代之的是顧客對服務質量的要求,尤其,當服務的標準由提供服務者的主觀角度,轉移成以顧客的感受為目標時,顧客對服務的滿意與否,將是決定產品的市場競爭性,及企業存在的價值。
為了加強柜面(mian)人員在(zai)服(fu)(fu)(fu)務(wu)顧(gu)客(ke)的服(fu)(fu)(fu)務(wu)意識和服(fu)(fu)(fu)務(wu)行(xing)為,提供更切合顧(gu)客(ke)需要和滿意的完美服(fu)(fu)(fu)務(wu),并在(zai)給予(yu)客(ke)戶(hu)精準化服(fu)(fu)(fu)務(wu)時,巧妙的運用(yong)溝通技巧,挖掘客(ke)戶(hu)潛在(zai)需求,便于銷售人員后續(xu)跟蹤與反饋,針對(dui)以(yi)上需求,特擬定本次《服(fu)(fu)(fu)務(wu)關系你我,溝通創造價值——某集團柜面(mian)人員全面(mian)服(fu)(fu)(fu)務(wu)意識提升》課程(cheng)。
【授課方式】
現場(chang)集中(zhong)面授(shou)(shou)+概念形象講述+案例分析研討+操作方(fang)法傳授(shou)(shou)+小組(zu)交流互動(dong)+實戰(zhan)指(zhi)導總結(jie)等。
【授課對象】
柜(ju)面服務人員、柜(ju)面管理人員
【課程收益】
1.通過培訓使柜面員工清晰的了解服務服務品質提升、服務營銷重要作用;
2.通過培訓使柜面員工擁有良好的服務意識及服務精神;
3.通過培訓員工使企業擁有更好的服務品質及服務行為;
4.通過培(pei)訓使員(yuan)工掌握客戶潛在需(xu)求挖(wa)掘(jue)與溝通的實戰(zhan)技巧。
【課程大綱】
第一單元:服務理念與服務意識 (3小時)
一、樹立全新的客戶服務理念
1、服務精神
2、現代服務營銷理念
3、為什么需要優質的服務
4、服務的幾個層次
5、正確的服務理念
案例:最難忘的客戶服務經歷
故事:兩顆種子,兩種人生
討論:保險行業的本質
總結:全新理念,互為顧客,環環相扣
二、“顧客關注”九項原則
1、獲得一個新顧客比留住一個已有的顧客花費更大。
2、除非你能很快彌補損失,否則失去的顧客將永遠失去。
3、不滿意的顧客比滿意的顧客擁有更多的“朋友”。
4、暢通溝通渠道,歡迎投訴。
5、顧客不總是對的,但怎樣告訴他們是錯的會產生不同的結果。
6、顧客有充分的選擇權力。
7、你必須傾聽顧客的意見以了解他們的需求。
8、如果你不愿意相信,你怎么能希望你的顧客愿意相信?
9、如果你不去照顧你的顧客,那么別人就會去照顧。
案例:朋友圈的啟事
故事:客戶自白書
討論:請在你的心里,默默給自己的服務打分
總結:服務意識9原則
三、精準服務五步驟
1、顯示積極的服務態度
外表顯示積極態度
善用肢體語言表達
控制說話的語氣
保持精神飽滿的神態
2、了解顧客的需求
優質服務的時間標準
先行一步,了解客戶所需
學會傾聽與聆聽的層
3、滿足客戶的需要
對產品專業知識的硬性要求
讓顧客明白服務的整體流程
去除客戶的不安全感
4、確保客戶成為回頭客
道別與問候
不放棄任何一個難纏的顧客
5、讓客訴轉化為財富
正確看待客戶抱怨
保持誠懇的接待態度
客戶可能出現不滿的情況檢索
妥善解決之道,態度超好,不吝補償。
案例:為什么顧客更愿意走到他的面前
討論:你遇到過最難纏的顧客是什么樣的?
總結:服務有(you)標(biao)準,做(zuo)到更專業
第二單元:服務營銷與客戶溝通 (3小時)
一、客戶心理性格分析
1、客戶的行為心理分析
2、客戶需求分析
3、客戶性格分析
4、目標顧客分析
5、客戶滿意度測量
案例:猜猜他是那種類型的性格
討論:不同客戶性格類型應對技巧
總結:不同人、不同法
二、客戶服務中的溝通技巧
1、客戶服務溝通的基本功
2、看和動
3、聆聽的技巧
4、微笑服務
5、詢問的技巧
5、電話服務溝通技巧
6、同理心的溝通技巧
案例:弦外之音
案例:他的服務,創造了多少價值
討論:你是否真的認真在聽客戶訴求?
總結:服務溝通創造價值
三、客戶服務的品質提升法寶
1、客戶服務的時機
2、讓客戶滿意的8種方法
3、客戶不滿意的4種原因
4、如何看待你的老客戶
5、客戶關系管理的12個法寶
客戶之歌:你忘記我
案例:時機不對,費力徒勞
討論:職業化的核心是什么?
總結:態度決定(ding)一切
服務行為的課程
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