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中國企業培訓講師
高屋建瓴--系統性思考與全局思維決策
 
講師:張志濱 瀏(liu)覽次數:2557

課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION

· 銷售經理· 市場經理· 中層領導

培訓講師:張志濱    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

系統性思考全局課程
 
【課程背景】
2021年*經濟工作會議指出,領導經濟工作必須尊重客觀實際和群眾需求,必須有系統思維、科學謀劃。 
領導干部要提高領導經濟工作的專業能力,經濟社會發展是一個系統工程,必須綜合考慮政治和經濟、現實和歷史、物質和文化、發展和民生、資源和生態、國內和國際等多方面因素。 
要善于運用系統思維把握大勢謀劃大局。要妥善處理好變與不變、時與勢、危與機、穩與進四大關系,努力在危機中育新機、于變局中開新局。
通常我們在解決日常簡單問題時,依靠經驗和直覺就很有效了,也不需要思考。但是如果要處理復雜的問題,那就不一樣了,復雜問題的線索千頭萬緒,如何從復雜問題中洞見結構,找到關鍵問題,直至要害,這才是系統思維模型的價值。
為什么企業愿意花重金去搶那些*人才?因為一個*人才的貢獻往往是*有革命性的突破,帶來的成果可以勝過幾百人的團隊。當企業遇到了非常復雜的問題,突破就在于能找到關鍵性要害。能解決關鍵性問題的人,這是各個企業目前*有價值的人才。
雷軍曾說,“不要用戰術的勤奮,掩蓋戰略的懶惰。”其背后真正蘊含的也是對具備系統思考人才的呼喚。 
如何用系統思維,帶來全局視野、更深入的思考?
如何造就過人的洞察力,看透事物的本質?、
如何用系統思維,指導產品研發、產品創新、服務創新?
如何用系統思維,去打破僵化、慣性化,擺脫老方法、老套路、老經驗,應對新世界、新需求、新模式
如何用系統思維,重新定義組織的核心競爭能力,建立起培養、吸引、使用數字化人才的的機制 
如何用系統思維,重新定義商業模式,把資源投入到未來的增長業務上,而不是耗費大量資源維系傳統業務 
在這個培訓中,老師會系統講解系統思維的價值、方法步驟,結合大量的案例、分析討論,迅速提升各級管理者的系統思維能力、系統價值創造構想能力,探討如何全面發現可以發揮的組織要素、技術要素的優勢和內外部環境機遇,聯合伙伴共同做大市場,實現多贏。
 
【課程對象】負責企業市場開發、大客戶的銷售經理、銷售代表、項目銷售經理 
 
【課程收益】
大幅度提升學員的心智模型、思維模型,突破一下思維限制:
只見樹木,不見森林;
只看眼前,不看長遠;
只看現象,不見本質;
頭痛醫頭,腳痛醫腳;
本位主義,局限思考。
提升團隊組織的系統思考能力,幫助找到內戰增長引擎、消除內耗
打造學習型組織、學習型組織文化
 
【課程大綱】
一、 為什么要學習系統思維  
表面是問題危機,實則是系統失調
案例分析:中國男足為什么總輸球
案例分析:工作效率低下、時間管理為什么不好 
案例系統思考:團隊績效下降,激勵員工為什么無效 
案例系統思考:疫情不斷反復延長,企業如何保持業務的良性發展 
案例:為什么大數據分析的項目會失敗 
系統思維不足造成的人才不足
缺乏獨立思考,盲從隨大流
缺乏系統思考,功利近視眼
缺乏創新思考,模仿一窩蜂
教育模式與系統思維人才培養
系統思維與中國經濟轉型與企業轉型的內在聯系
習總書在*經濟工作會議中的講話
系統思維的心智訓練
系統思維的能力培養
系統思維必備的三種能力訓練
視野洞察力 
如何抓住事物的本質
降維攻擊、變換尺度、聚焦關鍵
關聯架構力
頂層設計
系統要素互聯
學習適應力
開放系統
自適應學習
鄧寧克魯格效應
讓系統思維成為一種習慣 
思考:日常生活帶有儀式感的好處
思考:企業文化建設的目標
思考:華為愿意花幾百萬的年薪聘請剛大學畢業的人才,究竟圖的是什么?
思考:雷軍名言:在風口上,豬也能飛起來!多數人不知道其實后面還有更重要的一句!
雷軍為什么又說“不要用戰術的勤奮,掩蓋戰略的懶惰“
 
二、 從結構化思維升級到系統化思維
同一件事情,用不同的思維方式會導致不同的結果
直覺思維、結構思維、系統思維
案例:如何提高孩子的學科成績
案例:買房子的思維模式
案例:從項目管理到項目治理
案例:如何進行企業內部的組織變革
結構化思維與系統化思維的關聯
結構化更強調內在邏輯和固有規律,適用于固定、靜態場景
系統化思維更強調對變化的應對和自我進化,更能解決動態、復雜的問題
結構化思維是將復雜問題靜態還原化、抽象結構化
系統思維是結構化模型的動態生命化 
如何區分使用結構化思維與系統思維
結構化邏輯思考為了產生策略
 腦圖、魚骨圖、六項思考帽
系統性思考為了產生戰略
系統理論、控制論、社會心理學
系統化思維的指導應用場景
IT云架構(應用、中臺、邊緣計算)
案例: 三一集團燈塔工廠的數字化框架
產品敏捷化開發 
案例:小米科技的產品開發
客戶服務機制
案例:舜宇智能光學的客戶滿意度改進
客戶關系管理:產品思維 4P、用戶思維 4C、關系價值思維4R
案例:海爾集團的人單合一 
項目管理與項目治理
案例:某大型建筑集團的施工項目管理
 
三、 如何啟用系統思維解決問題 
系統思維的常見問題應用場景
多元復雜、關系矛盾性問題 (平衡、優化)
客戶關系、項目管理
環境復雜、動態隨機的問題 (反應及時、穩定)
市場開發營銷、供應鏈管理
局部與整體的統合協調問題  (協調、優化)
部門協同、成本控制
平臺性成長、規模涌現的問題 (學習、進化)
績效管理、
系統性思維的圖形化工具
畫圖的過程就是系統思考的過程
什么是系統循環圖 (系統要素影響圖、因果循環圖)
如何繪制系統循環圖
要素、功能單元、子系統
相互關系:正相關、負相關、直接相關、間接相關
反饋回路:正反饋、負反饋 
時延滯后 
懸擺
穩定性
驗真
練習:繪制系統循環圖
用系統思維分析問題四個步驟
Step1:確定系統方向 :問題是什么,要達成什么目的
Step2: 劃定系統邊界 :彼此相關的內外影響要素、衡量因素有哪些
Step3:系統要素建模 : 問題間的聯系、作用力的關聯是怎樣的
Step4:系統改進優化 : 檢驗校對、反思總結、學習提升
用系統思維解決問題的五個步驟
Step1: 定義目標,達成共識方向
使用洞察力,砸開隱藏于“冰山之下”的真實問題,群策群力,達成解決團隊問題的深度共識,明確解決問題的方向半 
Step2 :系統思考,聚焦關鍵要素 
用全局視角進行系統性思考,找準問題的突破口。分析、梳理造成此問題的關鍵核心要素  
Step3: 梳理關聯,分析相互作用 
以終為始,以問題解決為導向,聚焦關鍵核心要素進行深度和廣度剖析,找痛挖坑,望聞問切,有效分析關鍵核心要素所帶來的典型作用癥狀
Step4 :整合建議,明確措施路徑 
針對以上的關鍵核心要素典型癥狀把脈,制定具體的可行的量化措施:定義動作發出主體,量化具體行為;評估并有效運用內外資源;設置行動路線路,描述受益客體及成果收益。
Step5 :落地實施,精準調控 
結合解決問題的系統化目標,有效制定具體的調控方案,使其具體、可量化、可檢視、可評估、可追蹤
工具:系統循環圖
案例:某企業的立體營銷系統的建立
案例:某企業的人力資源績效管理系統的優化調整
案例:城市“動態清零“的防疫政策是如何運作成功的
 
四、 系統思維與創新思考
系統思維與創新思維的結合(盒內創新)
變與不變-康波周期與創新
創新的五個系統性方向
新技術新產品 (汽車技術的迭代)
新生產方法 (福特制、泰勒制)
開辟新市場 (新能源車)
獲得新材料(鋰電池)
實行新組織架構(產業聯盟、產業平臺) 
系統化結構內創新的六種方法
1)刪除策略,少既是多(案例:宜家)
2)統籌策略,分而治之分(案例:區塊鏈技術)
3)重構策略,巧妙相關(案例:貓王音箱)
4)矛盾策略,創新燈塔(案例:亞歷山大燈塔)
5)一專多能,賦能策略(案例:京東商城)
6)逆向思考,批判思維 (案例:)
 
五、 討論分析與總結
結合本企業的討論與策略制定
培訓總結
綜合大型案例演練或企業實景演練,學員觀察,老師回答與點評 
工具:行動計劃表、培訓評估表
 
系統性思考全局課程

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張志濱
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