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戰略構成培訓

身為一名領導者，你是否感覺力不從心，但卻只能干等著別人發現這一點？
你的職業生涯是否停下了迅速前進的步伐，或者失去了正確的方向？
因為沒能獲得優秀的業績，你的薪水數字很難看？
你是否渴(ke)望領導一個真(zhen)(zhen)正(zheng)的高績效(xiao)團隊？如果你真(zhen)(zhen)心渴(ke)望，本次課程將能夠幫助你。

課程對象(xiang)：中(zhong)、基(ji)層(ceng)管(guan)理者、儲備干部等

學(xue)習(xi)活動(dong)(dong)：行動(dong)(dong)學(xue)習(xi)+課堂(tang)教學(xue)

課程大綱：
案例：改革開放40年成績展
一、再識戰略
1、討論一：戰略的定義？
1)戰略涉及的方面
2)戰略存在的情境
3)定義者的角度
4)戰略定義對經理人的指導
2、討論二：戰略的關鍵作用？
1)正確的事與正確的做事
2)區分計劃與戰略
3)定義過程中的關鍵時刻
4)戰略內涵對經理人的意義
3、討論三：學習戰略的難點
1)“戰略-實踐”循環中的影響點
2)情緒判斷與學習實踐的關系
3)戰略視野難度與模型思維
4)從組織戰略到個人實操的轉換模型
5)戰略學習是經理人的必修課
4、討論四：有效的戰略什么樣？
1)建立新秩序
2)建立新主張
3)建立新平臺
4)建立新抓手
5)有效戰略樣態對經理人管理工作的啟發
模型工具：戰略管理的四個階段
練(lian)習(xi)：《戰(zhan)略管理(li)不(bu)同階段(duan)的工作重點》

二、制定戰略的邏輯步驟
1、從企圖心到成就
案例：為什么六出祁山
2、預見
1)調研-原始數據收集
2)跳出-防止“當局者迷”
3)洞察-找出關鍵變化
4)對標-建立行動參照系
案例：一個悶聲發大財的“玩具”公司
3、找魂
1)一枝獨秀原則
2)基于長版原則
3)清晰表述原則
4)全面協調原則
案例：一支成功的樂隊
4、聚焦
1)聚焦的本質要求
2)聚焦的6個維度
案例：真的是以少勝多嗎？
5、協同
1)找到關鍵資源與要素
2)4個維度的協同
案例：變法與變革
6、迭代
1)時刻保持警惕
2)甩掉歷史的包袱
3)組織形式與實現功能的適配
案例：超級公司的“被綁架”
練(lian)習：《戰略(lve)邏輯畫布》

三、影響戰略制定的要素
案例：受困荒島
1、戰略制定要解決的問題
1)對于成果的企圖
2)戰略所描繪的圖景
3)戰略解決的4大核心問題
2、戰略的構成要素
1)戰略的方案要素
2)戰略的思考要素
案例：通過自虐，創造風口
3、定位——起點決定姿勢
1)定位與“戰略運氣”
2)市場定位的4大原則
3)找出“核心薄弱點”
4、內部環境分析
1)經營模式分析
2)價值鏈分析
3)戰略資源分享
4)核心競爭力判斷
5、外部環境分析
1)PEST模型
2)情景分析法
3)波特五力模型
4)SWOT模型
5)產業演變分析法
案例：為什么能贏？
6、風控因素
1)人際鏈接關系判斷
2)組織鏈接關系判斷
3)社會鏈接關系判斷
練習：《戰略信息》
練習：《戰略支撐模(mo)型》

四、制定戰略
1、商業環境與 “標準戰略”
1)商業環境的一般變量
2)9種作為參考的“標準戰略”
2、市場競爭擴展階梯
1)市場競爭的七級階梯
2)惡性競爭與競爭循環
3、總體/競爭戰略的制定步驟
1)總體戰略制定8步法
2)競爭戰略分析4步法
3)競爭對手分析4步法
案例：誰是敵人
案例：折戟在*的市場
4、防御與進攻
1)防御作戰3原則
2)進攻作戰3原則
案例：“牛”的成長
案例：來吧，收購我
5、側翼與游擊
1)側翼作戰3原則
2)游擊作戰3原則
練習：《戰略處境分析》
練習：《戰略企圖描述》
練習：《戰略與執行計劃》
總結與回顧

戰略構成培訓