課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效職場壓力培訓
課程背景:
數字化時代,社會的變革加劇、生活節奏加快,壓力山大已經成了個體普遍的生活狀態。家庭經濟負擔重和財務窘迫?競爭過于激烈,工作時間長?人際關系緊張,社會及心理支持系統缺乏? 適應能力欠佳,生活經歷不夠豐富?工作無法勝任?夫妻關系緊張或離婚?家庭成員疾病或傷亡?生活的重擔和壓力無處不在……解壓成了職場人追求的理想愿景。
管理者痛點:
員工穩定性差 員工在離職談話50%以上員工提及一線工作壓力較大,
其中壓力主要源于受客戶情緒影響無法及時排解和指標壓力較大;
Z世代抗壓力弱 95后員工生活壓力較小,工作中的抗壓動力不足 對問
題缺乏深度思考的意識,通常遇到問題選擇逃避,自我調節能力較差,
導致管理施壓難;
個體自控力不足 情緒容易被周遭帶動影響,甚至在職場中出現情緒失控
的情況,影響客戶體驗和服務品質;
員工的困惑:
面對職場和生活的壓力夾擊,失去方向感和目標感,容易產生職業倦怠心理
遇到外界事件刺激,缺乏壓力管理的方法和技巧,徒增煩惱備受煎熬
由于認知的缺乏,放大壓力及情緒對個體帶來的負面影響,從而影響了工作績效,得不償失
有效認知和管理壓力對個人的身心健康和職場發展有著重要作用,同時也是組織效能有效發揮的重要保障。探索內心不快樂的心理根源;了解自己壓力的成因,有效應對壓力是每個人的內心訴求。
本(ben)課程結合心理學流(liu)派的(de)理論方法和企(qi)業管理的(de)有效(xiao)手段(duan),給出行之(zhi)有效(xiao)又簡單的(de)方法和工具(ju),幫助學員(yuan)完善認知,掌握團隊及個(ge)體的(de)壓力管理的(de)技巧,提(ti)升(sheng)工作生活(huo)效(xiao)能(neng),積極探索成長,成就生命的(de)自由與幸福(fu)。
課程收益:
幫助員工理解壓力來源,正確理解壓力、面對壓力,認識到比起逃避解決才是長久之策 穩定員工心態;
提升壓力管理意識,不放縱壓力和情緒的負面影響, 不讓壓力影響工作績效和工作品質
對癥下藥,掌握有效的壓力管理方法和工具, 實現壓力自我調節;
提升個人狀態和效能,營造良好的工作和生活氛圍;
掌握團(tuan)隊壓力管(guan)理與引導的方法,自上而下管(guan)理疏通,提升團(tuan)隊協同效率;
課程對象:
中基層(ceng)團(tuan)隊管(guan)理者、業務骨干員工等
課程方式:
線(xian)下講授、視頻感知、案例教學(xue)(xue)、小組研討、團隊學(xue)(xue)習(xi)
課程大綱:
導入:
壓力山大已成為職場人普遍的生存現狀
1. 職場壓力報告重要發現解讀
2. 互動活動:測一測你的精神壓力有多大?
3. 聚焦課程(cheng)目標(biao)
第一講:認知篇——認識壓力
一、什么是壓力
1. 主流心理學派被廣泛認可的壓力定義
2. 溫水煮青蛙的壓力更可怕
二、壓力的表現
1. 生理表現
1)免疫中介系統反應
2)內分泌中介途徑反應
3)神經中介途徑反應
2. 心理與行為的表現
1)情緒反應
2)認知反應
3)行為反應
三、壓力的作用
1. 壓力的正面作用
案例分享:心理學實驗-人如果沒有壓力會怎樣?
2. 壓力的負面作用
案例分享:心理學實驗-人如果壓力過大又會怎樣?
1)壓力與自我效能的關系
2)壓力與疾病的關系
3)壓(ya)力對人的其他不良(liang)影響
第二講:探尋篇——理解壓力
一、為什么會感覺到壓力
1. 壓力產生的模型
2. 認知壓力源
案例:金融行業從業者的壓力源構成
3. 兩個注意要點
二、為什么對壓力的感知有差異
1. 壓力感的差異解析
影響感知的四要素分析
2. 揭開你壓力的真面目
工具:壓力分析與使用說明
第三講:應用篇——管理壓力
什么是壓力管理
壓力管理的定義與原則
二、壓力管理模型
壓力管理的過程模型解讀
日常壓力管理重于危機干預
三、壓力管理方案
團隊壓力管理方案
1)團隊壓力疏導與學習
向企業EAP借思路
金融企業的有效壓力疏導舉措(含若干案例分享)
團隊學習的方向指引(含學習清單)
2)增加團隊的資源支持
合理績效考核
爭取相關資源
提升員工掌控力
加強過程管理
工具:有效員工輔導的模型及應用
3)輔導下屬提高應對能力
職業技能定位模型
認識下屬
工具:職業環境/職業心理/職業行為
因人而異差異化管理
工具:定位職業優勢
有效激發員工自驅力
工具:探尋職業動機
2. 個體壓力管理方案
1)提升解壓能力
面對壓力的情感動力管理
方法:3層級情緒管理方法
應對方式管理
2)增加擋壓效率
新時間觀下的時間管理
找到問題本質,澄清問題的能力
3)修煉抗壓體質
健康的生活方式
積極主動的心智模式
心理學緩壓療法
高效職場壓力培訓
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已開課(ke)時間(jian)Have start time
- 張淳
壓力管理內訓
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