課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
學習深度思維
深度思維是指對事物或系統進行更深層次的思考,發現真相,挖掘本質的思維方法。深度思維是形成模型思維的底層根基。深度思維需要學習多種思維模型,并通過大量的聯腦思辨和刻意練習方能習得。
人類的大腦是處理信息的器官,從信息輸入到信息加工,再到信息輸出是一個非常復雜的過程。從上圖中可以發現,在信息輸入階段,能否獲得客觀、可靠(真實、*)和完整的信息至關重要。在信息加工階段,需要對碎片化的信息進行整理和加工,此時就需要分析工具和思維模型去把信息進行歸納和論證,需要確定變量之間的因果關系,需要深入的挖掘表象背后的真正原因。最終在信息輸出階段才能夠發現本質,提出正確的解決方案。
其中信息(xi)加(jia)工(gong)(gong)(gong)階段是最為關(guan)鍵的(de)(de)環(huan)節,如(ru)何建(jian)模?如(ru)何分析?如(ru)何論證?這就需要(yao)專(zhuan)業的(de)(de)思(si)維(wei)工(gong)(gong)(gong)具來協助大腦(nao)去處(chu)理信息(xi),通(tong)過大量的(de)(de)研(yan)究和實踐,我們(men)發現10大思(si)維(wei)模型可以幫助大腦(nao)對信息(xi)進行加(jia)工(gong)(gong)(gong)處(chu)理。?
培訓對象:
企業中高層管理人員。
課程收益:
1、知識目標:正確的復述出深度思維10大模型的定義、價值和應用邊界。
2、技能目標:能夠靈活應用10大模型去分析和解決問題。
2、態度目(mu)標:正確的認識到深(shen)度思(si)維(wei)對自己底層(ceng)思(si)維(wei)建(jian)構的價值(zhi),并且愿意運用到工作和生活中。
培訓要求:
1、人數要求:每個班級人數不超過20人。
2、參與學員必(bi)須有(you)時(shi)間完成(cheng)老師的作業,需要針(zhen)對每個(ge)模型(xing)寫(xie)作和(he)演講。
課程概述:
第一部分:認識深度思維
認識模型思維
1、知識和智慧的區別?
2、什么是模型?
3、什么是模型思維?
認識深度思維
1、什么是深度思維?
2、深度思維10大模型
深度思維的學習方法
1、LPDA學習圈
2、費曼學習法
3、刻意練習
4、聯腦思辨學習
5、圖(tu)爾敏論(lun)證學習(xi)
第二部分:深度思維10大模型
模型 1、第一性原理——深度思維的基石
1、什么是第一性原理
2、 WHY第一性原理的價值.
3、第一性原理的應用
4、第一性原理思維的培養
模型 2、邏輯思維——深度思維的邏輯
1、什么是邏輯思維
2、邏輯思維的基本規律
3、邏輯思維的推理
4、邏輯思維的論證
模型 3、金字塔原理——深度思維的結構
1、認識金字塔原理
2、搭建金字塔結構
3、金字塔原理應用
模型 4、思維導圖——深度思維的外掛
1、認識思維導圖
2、繪制思維導圖
3、應用思維導圖
模型 5、黃金思維圈——深度思維的層級
1、什么是黃金圈
2、為什么要使用黃金圈
3、黃金圈法則的應用
模型 6、批判性思維——深度思維的工具
1、認識批判性思維
2、批判性思維的987模型
3、批判性思維的價值和應用
模型 7、三重心智——深度思維的進程
1、什么是三重心智模型
2、三重心智的加工進程
3、如何提升心智理性?
模型 8、證偽思維——深度思維的校準
1、什么是證偽?
2、如何證偽?
3、證偽思維的應用?
模型 9、圖爾敏論證——深度思維的論證
1、什么是圖爾敏論證模型
2、好論證的四個條件
3、圖爾敏論證邏輯思想的基本原則
4、圖爾敏論證的應用
模型 10、系統思維——深度思維的全貌
1、認識系統思維
2、系統的8大基本原理
3、系統(tong)思(si)維的工具(ju)
第三部分:深度思維的應用
深度思維與問題解決
1、識別問題
2、建立模型
3、挖掘本質
4、提出方案
5、實施反饋
考試和認證
參加《深度思(si)(si)維(wei)》課程認證(zheng),認證(zheng)通(tong)過者將獲得(de)MT模(mo)型思(si)(si)維(wei)學院(yuan)頒發的《思(si)(si)維(wei)家一(yi)段(duan)》證(zheng)書(shu)。
學習深度思維
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