銳思——問題分析五步法
講(jiang)師：何平 瀏(liu)覽(lan)次數：2570
課(ke)程描述INTRODUCTION
培訓講師：何平
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
課程介紹：
VUCA時代，越發要求企業和個人快速反應，快速處理大量信息、快速解決問題。但為什么很多時間，會出現思考能力低下，解決問題乏力等問題？
原因是我們缺乏一套底層思維工具。
為什么同樣是一堆復雜信息，為什么有些人能簡明扼要、抓住重點，有些人卻絮絮叨叨、不知所云？為什么同樣是一個復雜問題，為什么有些人能剝絲抽繭、深入本質，有些人卻停留表面、靠陳舊經驗去解決新問題？
原因是前者擁有一套思維整理、問題分析的系統。
本課程吸納了豐田問題分析與解決、麥肯錫七步成詩法、*、*思維導圖等經典理論、工具的長處，并在8年來不斷踐行的經驗下研發而成，幫助你實現想清楚、說明白、快速解決問題，實現工作目標！
學員對象：
1. 針對問題只能憑借以往經驗做片面思考，想要快速解決各種問題的人
2. 需要提升自己思維能力的職場人
3. 面對紛繁復雜信息手足無措、邏輯混亂的人
目標收益：
1. 對組織：可以讓組織擁有一套統一的邏輯思維，從而提高組織溝通、解決問題的效率。
2. 對個人：形成嚴謹的邏輯思維能力，能夠思考更清楚、快速解決問題。
課程大綱
一、問題分析與解決五步法概述
1、兒子考試成績不好怎么辦
2、問題分析常見5大誤區
3、問題分析五步法簡介
【案例分析】
二、Step1：明確核心問題
1、問題的定義及分類
2、干系人意愿、需求分析
3、5w2h還原現場
【案例分析；實戰練習】
三、Step2：建立思考框架
1、問題-原因的對應關系
2、框架分解初探
3、分解要素的方法
【小組討論/頭腦風暴；情景體驗；實戰練習】
四、Step3：調研問題真因
1、假設、調研、確定
2、練習：案例分析
五、Step4：確定解決對策
1、借助模型
2、團隊共創
3、選擇最優
【測評；案例分析；實戰練習】
六、Step5：實施方法及總結
1、繪制實施甘特圖
2、階段總結及反思
3、形成標準文件
【案例分析；實戰演練】
|
序號 |
章 |
節 |
要 點 |
教學方法 |
|
1 |
問題分析五步法概述 |
兒(er)子考試成績不好(hao)怎么辦 |
|
模擬案例 |
|
2 |
明確核心問題 |
|
|
講解/模擬案例 |
|
|
|||
|
|
|||
|
3 |
建立思考框架 |
|
|
小組討論/頭腦風暴 |
|
|
情景體驗/實戰演練 |
||
|
|
|||
|
||||
|
||||
|
4 |
調研問題真因 |
假設、調研、確定 |
|
講解/模擬案例 |
|
5 |
確定解決對策 |
|
|
測評/案例分析/實戰演練(lian) |
|
|
|||
|
|
|||
|
6 |
實施方法及總結 |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|||
|
7 |
總結及促動 |
問題梳理及結對 |
|
小組討論 |
課程形式：
小組討論、情景體驗、案例分析、模擬案例、測評、實戰演練
問題分析五步法
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/290669.html
已開課時(shi)間Have start time
- 何平
[僅限會員]
創新思維內訓
- 《激發平臺大促：短時間內業 武建偉
- 《經營導向的商業數據思維和 武(wu)建偉
- 《創新思維與目標達成》工作 吳(wu)銘潔
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷
- 《高效問題分析與解決》課程 吳昊（
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張(zhang)云
- 《項目管理思維與全過程控制 張(zhang)現鋒
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江(jiang)蓉來(lai)
- *-如何簡單而高效地思考 宋曉坡
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉坡
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝(hui)