課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景】
身為管理者,你是否經常被以下問題所困擾:
苦心培養的下屬,“ 悄無聲息”的“跑路”了?!
給下屬加薪、升職,但是還是留不住下屬的“心”?!
無法深入探索員工有沒有成為管理者的潛質?是否具備高潛能?
身為職場新人,你是否也有諸多困惑:
未來5年職場將有什么變化?面對越來越火的新職業如何應對?
個人魅力時代,如何在職場塑造個人品牌?
如何發現天賦并持續打造自己的優勢?
面臨職業倦怠,該如何重啟自己的動力引擎?
如何更快提升專業能力? 怎樣在奮斗的同時保持精力充沛?
不同職業發展階段,我該如何制定自己的發展策略?
VUCA時代,如何在變化中尋找(zhao)到確定(ding)因素,更有(you)職場(chang)掌控感!本次課程,將(jiang)帶領學(xue)員系統的(de)(de)學(xue)習(xi)生涯規(gui)劃的(de)(de)理論知識,工(gong)具模型,找(zhao)到職業困惑的(de)(de)根本原因,有(you)效的(de)(de)完成“自助、助人”的(de)(de)學(xue)習(xi)和成長(chang)過(guo)程。
【課程設計】
【課程收益】
確立人生方向,提供奮斗目標,塑造充實自我,實現事業與生活的和諧。
定位職業方向,重塑自身價值并使其增值,發現新的職場機遇。
準確評價個人特(te)點和強項,增強職業(ye)(ye)競爭(zheng)力;讓員工(gong)充分的感受到企業(ye)(ye)的關心,增強企業(ye)(ye)凝聚力;為公司(si)進行員工(gong)職業(ye)(ye)生(sheng)涯(ya)開發(fa)與管理奠定良好(hao)基礎(chu)。
【課程時間】2天,6小時/天
【課程對象】新員工、職業倦怠感老員工、力求上進的自我潛能突破者
【課程(cheng)方式】講師講授+案(an)例(li)分析(xi)+視頻互動+角(jiao)色扮演+游戲體驗+情(qing)景模擬
【課程大綱】
第一部分 底層邏輯:建立職業全局觀
一、VUCA時代下的職業新態勢
人工智能時代來臨,哪些是低危職業
VUCA時代的職業賽道選擇
疫情下個體發展面臨的機會與挑戰
六種未來核心職業能力
情境案例: 企業變化越來越快,你是飛得更高還是摔得更慘?
30+危機提前到來(lai),如何應對(dui)?疫情打亂(luan)了所(suo)有部署(shu),該如何發展?
二、校準職業定位:你和公司“八字”合嗎
掌握“組織融入模型”:如何將個人需求與組織要求一體化
“上級”的正確打開方式:向上管理讓上級助你成事
基于價值鏈分析法的職業定位:持續創造核心價值
工具實操:關系圖譜一看清你與上級是什么關系
情境案例:專家和管理,哪個更有利于職業發展?
公司和我想象的不(bu)一(yi)樣(yang),是我的問題,還是公司的問題?
第二部分 潛能發掘:自我優勢探索
一、核心能力分析:能力提升大挑戰
不同職業性格類型對應的職業方向
霍蘭德六形人格行為優劣勢分析
新木桶原理:短板已死,優勢永生
如何培養優勢:才干x投入=優勢
工具實操:霍蘭(lan)德六型人(ren)格測試助你更了(le)解(jie)自己
二、工作有倦怠,三招來解決
理想工作模型分析:三葉草職業情緒協調模型
探索職業價值觀系統幫你科學地改“命”
問題解決三步法,助你攻克職業倦怠感
情境案例:公司一切都很好,但是我打不起精神來做事?
剛進入團隊時很有工作激情,面臨每天重復工作的倦怠感如何解決?
工作多年,卻沒有積累下什么(me)能(neng)力優勢,我該怎么(me)辦?
第三部分 人生設計:制定發展策略
一、人生不同階段的職業發展策略
職業初期(0~3年)的發展策略:加添燃料,強勢開局
職業中期(3~10年)的發展策略:錨定甜蜜區,聚焦長板
職業中后期(10年+)的發展策略:優化長尾,發揮持續影響力
變革時期的職業發展策略: 職場路徑向導,做出正確的職業決策
案例:為什么我很努力了,就是賺不到錢?
我什么都沒有做錯,但是為什么發展不上去?
領導給(gei)我的崗位,和我自己的發展(zhan)目(mu)標沖突(tu)怎么辦?
二、工作生活平衡是前進的動力
人生任務單繪出精彩人生
工作生活如何平衡
案例:名企(qi)高管(guan)想離職,去錢少事(shi)少的(de)小(xiao)企(qi)業,這是發生了什么?
三、如何持續提升自我
自我提升的三個方向
持續精進的通路
案例:我想提升自己,除(chu)了讀(du)研,還有什么(me)方法嗎?
第四部分 認知革命:規避決策誤區
規避職業誤區:好的想法為什么會失敗?
遠景與規劃:探索適合自己的人生發展路徑
目標與計劃:目標可在石頭上,計劃寫在沙灘上
職業錨:在經驗中進行職業定位
生(sheng)(sheng)涯(ya)平衡工具:人生(sheng)(sheng)縱貫線(xian)、舒伯生(sheng)(sheng)涯(ya)發展(zhan)理論、生(sheng)(sheng)涯(ya)角色餅圖、生(sheng)(sheng)命之花
第五部分 職場突圍:個人品牌建設
避開低水平勞動陷阱:人人都需要樹立自我品牌
你的形象和“人設”匹配嗎:六個維度幫你找到自己的“人設”
低成本搞定自我營銷:自我介紹/職場總結發言/持續提供可體驗產品
構建自我進化的人生管理系統:學習力/表達力/游戲力
情境案例:職場上*的人,長什么樣?
總結:課程(cheng)整體(ti)復盤與答疑環節
職業生涯規劃與發展培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/291269.html
已開(kai)課時間Have start time
- 劉佳
職業規劃內訓
- 《錦繡前程—職業生涯規劃與 粟長風
- 做自己職業生涯的CEO 鄒海龍
- 職場心理學:調適情緒壓力, 彭遠軍
- 職業素養與生涯發展 鄒海龍
- VUCA時代的職業發展趨勢 鄒海(hai)龍(long)
- 工程公司企業員工職業能力素 肖維
- 專家線與管理線的職業生涯規 顏豐(feng)果(guo)
- 新員工職業規劃及目標管理技 張礫勻
- 新員工職業生涯規劃與發展課 付(fu)梅
- 醫師職業生涯規劃 鄒海龍
- 職涯藍圖:IDP個人發展計 鄒海龍
- 《收放*—從職業生涯到樂活 粟長風