流程績效指標設計與監控工作坊
講(jiang)師:王翔 瀏覽次數(shu):2564
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
流程績效指標設計課程
課程背景
流程績效是組織績效與人員績效的橋梁,沒有這架橋組織績效無法落地、人員績效無從聚合。
以往粗放式的、缺乏經營邏輯的、流程績效缺位的組織績效管理方式,在追求工業4.0的精細化管理的當代,必將難以為繼。企業的管理者,無論是高管還是中層,都應該重視流程績效、重視流程對整個企業的效率與效能的不可或缺的關鍵作用。
績效不是獎金、不等于績效工資,績效管理不是數字游戲。績效也不是每一個員工獨立干出來的。績效是企業的流程所產出的。流程是企業的成功經營方式的模式化,企業的績效是藉由流程所定義的跨部門、跨崗位的有章法、有序列、有時限的科學、合理的過程所產出的產品與服務所達成的。所以,只有重視流程、重視流程績效、重視流程對組織績效的作用,并利用流程管理組織績效,才能確保組織績效。
流程是企業的成功套路!
流程績效管理是企業的成功管理之道!
【課程對象】
1、CEO / COO / 副總裁
2、人力資源總監
3、企業發展部 / 企業戰略規劃部成員
4、企業預算 / 企業績效專員
5、各部門經理
【學員收益】
1、掌握國際*的流程績效分解方法
2、掌握流程績效的設計方法
3、掌握用績效指標管理流程的方法
4、掌握利用流程監控、管理人員績效的方法
【課程產出】
1、學員企業《流程績效指標鏈》
2、學員企業《流程績效KPI》
3、學員企業《核心流程泳道圖》
4、學員企業《核心流程角色-責任矩陣表》
【課程大綱】
第一部分:流程概念辨析
一、 流程可以獨善其身還是要互聯互通?
1、許多流程有開始和結束,難道可以獨自運行?
2、許多流程描述的是部門活動甚至是崗位活動,難道流程只是細節管理的工具?
3、流程管理的目的與價值何在?
二、 沒有測評就沒有管理,流程應該如何測評?
1、質量管理的關鍵是“檢測與測量”和“糾正與預防”,流程的檢測與測量在哪里?
2、“鄭人買履”與流程對標、流程審計有相似之處嗎?
3、“鞋舒不舒服只有腳知道”與流程績效化管理
4、流程績效化實例討論
三、 流程管理是人管流程還是流程管人?
1、按部門來分解流程管理工作合適嗎?
2、用制度手段管理流程有效嗎?
行政發文來限定流程
用流程手冊來規范流程
3、人管流程還是流程管人?
第二部分:流程管理核心要素理解
一、 管理要為經營服務,流程要描述企業經營
1、如何理解:流程是企業的業務規律的描述?
2、如何理解:流程是企業的成事之道?
3、如何理解:流程是企業的辦事標準?
4、如何理解:流程是企業的用人標準?
二、流程產出要實現客戶價值
1、如何理解:流程的產出是實現客戶價值的產品與服務?
2、如何理解:流程也是客戶價值的內部傳遞途徑?
3、流程要承擔公司戰略目標
4、如何理解:公司戰略目標要靠流程承擔?
5、如何理解:通過流程將目標分解到參與部門與崗位?
三、流程績效化管理
1、如何掌握:流程績效指標設計?
實操練習1:跨部門流程績效指標設計
現場點評1:跨部門流程績效指標設計要點與注意事項
2、如何理解:關鍵績效指標的“關鍵”二字?
績效指標庫(PI)與關鍵績效指標KPI的關系
實操練習2:設計跨部門流程KPI指標
3、如何掌握:流程績效指標的崗位分解?
實操練習3:繪制跨部門流程泳道圖
現場點評3:流程泳道圖繪制要點與注意事項
實操練習4:學員本職工作流程績效指標的崗位分解
4、現場點評4:流程績效指標分解為崗位績效指標的要點與注意事項
第三部分:總結與問題解答
一、 成果總結
1、《流程績效邏輯鏈》相關知識點與技能總結
2、《跨部門流程泳道圖》相關知識點與技能總結
3、《流程績效崗位分解表》相關知識點與技能總結
二、 知識總結
1、系統科學觀下的組織系統觀
2、組織績效的三層面與績效九變量
3、實施基于流程的組織績效提升的398閉環
三、答疑
流程績效指標設計課程
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已開課(ke)時間Have start time
- 王翔
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