課程描述INTRODUCTION
本課(ke)程通過有針對性(xing)的(de)學(xue)(xue)習與(yu)演(yan)練,使得學(xue)(xue)員能夠在最(zui)短的(de)時間內迅(xun)速掌握分析問題和解決問題的(de)能力,提升決策(ce)水平。
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
問(wen)題分析與解(jie)決培訓學習
課程背景:
在工作與生活中人們總會遇到各種各樣的問題,我們常聽到這樣一句話“發現問題是本事,解決問題才是能力”,特別是在企業中能發現問題的人一大把,但是企業不缺這樣的人,缺的是解決問題的人!在企業中很多時候發現有問題向上推向下甩或者出現“馬大嫂”這樣的解決問題專業戶。現實中很多企業尤其是企業理的管理者每天都在解決問題,各種各樣的問題占據了管理者的大部分時間,當我們被問題淹沒時,成為企業救火隊員時,已很少有時間靜下心去思考問題產出的根源是什么?我們怎樣才能減少問題的發生?怎樣去高效的解決問題?
事實上很多時候人們分析和解決問題是基于自己經驗和他人的意見。對于科學的分析問題和解決問題的工具的了解和運用普遍比較陌生,在這種情況,如何運用科學的管理工具和思維,高效、準確的分析問題解決問題成了人們提升自己的必備技能,尤其是企業管理人員具備了較強的問題意識和解決問的題能力,就能及時發現問題、解決問題,促進企業健康成長。
基于此,本(ben)課程通過(guo)有(you)針對性(xing)的學習與演練,使得學員能(neng)夠在(zai)最短的時間(jian)內迅速掌握分析問(wen)題和解決問(wen)題的能(neng)力,提(ti)升決策(ce)水平。
課程收益:
認識到個體具備分析問題解決問題能力的重要性;
理解問題的三種類型及相應的解決方法;
學會麥肯錫解決問題七步法;
學會陳述問題的方法;
掌握魚骨圖問題分析法;
掌(zhang)握(wo)邏輯樹問題分析法。
課程學員:
企業中(zhong)高層管理者
課程方式:
理論講(jiang)授+案例分(fen)析(xi)+工(gong)(gong)具介(jie)紹+工(gong)(gong)具演練+互動討論+講(jiang)師點評+改善計劃
課程大綱
第一部分、問題分析與解決是成功者必備能力
一、為什么說問題分析與解決是成功者必備能力?
(一)問題產生無法避免
(二)價值體現
(三)生存必備的能力
二、平時會遇到哪些困難?被哪些問題困擾?
(一)工作中的問題
(二)生活中的問題
(三)學習中(zhong)的(de)問(wen)題
第二部分、如何打造和提升問題分析與解決的能力?
一、準確的認識問題,用正確的方法解決問題
堅定信心、不斷學習。
問題的三種類型
解決(jue)問題的關鍵。
第三部分、如何運用科學的方法分析和解決問題
麥肯錫解決問題七步法
陳述問題
1.1如何陳述問題及陳述問題的要點
1.2案列講解
分解問題
2.1為什么要分解問題?
2.2分解問題的要點及原則
2.3工具講解及應用方法-邏輯樹/魚骨圖
2.4案列講解
消除非關鍵議題
制定詳細的工作計劃
4.1詳細工作計劃的結構及關鍵步驟
4.2案例應用
4.3工作計劃的*做法
進行關鍵分析
5.1關鍵分析的方法及原則
5.2關鍵分析的要點
綜合結果并建立有結構的結論
溝通
第四部分:課程總結
關鍵知識點回顧
答疑互動
問(wen)題分析(xi)與解決培訓學習
轉載://citymember.cn/gkk_detail/293756.html
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