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華為戰略管理的課程

課程目標：
價值一：學習如何“做正確的事”（戰略）；
價值二：學習如何“把事做正確”（執行）；
價值三(san)：掌(zhang)握從戰略到執行(xing)的閉環體系(xi)和(he)實戰經驗；

課程對象：
企業經營管(guan)理團隊、中層干部、核心骨(gu)干等；

課程大綱:
Day 1  
第一篇  戰略制定：戰略生成環節的深度思考
1、價值觀導向：華為的核心價值判斷
1.1、核心價值觀是華為的勝利之本；
1.2、華為公司的核心價值主張；
1.3、以奮斗者為本，讓聽得到炮聲的人來決策；
2、差距分析：BLM是以“差距”為始，又以彌補“差距”為終的方法
2.1、業績差距與機會差距；
2.2、差距是制定戰略的初衷；
2.3、市場是規劃的起點，差距是規劃的結果
2.4、“雙差”分析與戰略目標設計；
3、戰略制定：BLM模型“戰略”部分詳解
3.1、戰略意圖：戰略思考的起點；
3.2、市場洞察：決定戰略思考的深度；
3.3、創新焦點：將創新作為戰略思考的焦點；
3.4、業務設計“五看”：戰略思考要歸結要業務設計；
3.5、戰略生成“三定”：輸出機會點和中長期戰略規劃；
第二篇  戰略制定：戰略生成環節的深度思考
4、戰略解碼：從戰略到運營的層層分解；
4.1、戰略的務實和務虛；
4.2、戰略解碼的價值和意義；
4.3、六西格瑪質量管理方法——華為戰略解碼的神奇工具；
5、華為戰略解碼實踐；
5.1、價值創造決定價值分配；
5.2、華為戰略解碼的意義；
5.3、華為的PBC個人績效管理；
5.4、華為人如何升職和加薪；
6、華為把控戰略機會點的核心要素
6.1、一定要有一片市場；
6.2、心朝一處想，力才能向一處使；
6.3、華為的“五看三定”戰略管理框架；
6.4、華為的“五大級別”團隊組織能力；
6.5、“專利組合+客(ke)戶關系”的復合戰略控制點；

Day 2 
第三篇  戰略執行：為什么BLM模型可以連接“戰略”和“執行”
7、高效執行力才是最終的生產力
7.1、“戰略”與“執行”哪個更重要；
7.2、為什么戰略無法落地；
7.3、為什么BLM模型可以連接“戰略”和“執行”；
7.4、華為執行理念；
8、戰屢執行：BLM模型“執行”部分實操
8.1、關鍵任務：戰略解碼確定關鍵任務；
8.2、組織體系：戰略執行的堅實保障；
8.3、人才供應：打造核心人才供應鏈；
8.4、氛圍文化：全力創造價值的企業文化；
第四篇  戰略復盤：先僵化，后優化，再固化
9、戰略復盤：戰略落地閉合的最后一環
9.1、灰度管理：堅持開放、妥協、灰度；
9.2、制度化管理：企業要實現流程化、制度化、規范化；
9.3、不斷改良，先立后破，無窮逼近合理；
9.4、華為戰略轉型及其戰略目標近乎100%達成的真相何在
9.5、先僵化，后優化，再固化；
10、領導力驅動：戰略不能被授權，領導力須貫徹始終
10.1、領導力是企業戰略成功的關鍵要素；
10.2、華為的領導力模型；
10.3、任氏領導力的思想基礎——辯證法；
10.4、領袖的作用是方向感，在不確定性中給出確定性判斷；
10.5、領導者要加強戰略集中度，集中力量打殲滅戰；
——課程總結——
課前(qian)要(yao)求：請企業準備課堂案例，小班(ban)教學，每班(ban)人數(shu)控制(zhi)在(zai)30人以內。

華為戰略管理的課程