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中國企業培訓講師
基于零故障管理的全員生產維護TPM活動(高級篇)
 
講師:王老師 瀏覽次(ci)數(shu):2573

課程描述INTRODUCTION

· 設備主管· 生產部長· 其他人員

培訓講師:王(wang)老師    課程價格:¥4000元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE

2025-09-09 上海

課程大綱Syllabus

TPM活動公開課

課程背景:
當今的市場環境下,企業要在品質、成本及交期的競爭中勝出,如何優化制造現場的人與設備這兩個核心要素是個關鍵課題。全面生產維護(TPM)是解決設備維護管理的*方案,尤其是汽車行業,IATF16949汽車管理體系標準里更是明確要求企業制定和實施全面生產維護TPM體系。
通過導入和(he)建立(li)TPM全(quan)面(mian)生(sheng)(sheng)產維護體系(xi),可以(yi)強化生(sheng)(sheng)產部門對設(she)(she)備維護的(de)責任,使設(she)(she)備部門的(de)維護業(ye)務(wu)更加(jia)系(xi)統化;同時,通過提高(gao)操作人員的(de)操作能力和(he)維護設(she)(she)備的(de)能力,確保生(sheng)(sheng)產設(she)(she)備的(de)高(gao)效運轉,提高(gao)企業(ye)競爭(zheng)力。

課程目標:
1.系統理解TPM的目的及推進方法
2.掌握TPM活動的核心工具
3.能夠組(zu)織開展TPM活動,激發員(yuan)工參與熱(re)情

參訓對象:
生產、設(she)備部(bu)門主管,TPM推進專員;生產、設(she)備以及業務間接部(bu)門經理

授課形式:
知識講解(jie)、案例分析討(tao)論、角色(se)演練、小(xiao)組討(tao)論、互動交流、游戲感(gan)悟、頭(tou)腦風暴、強調學員參(can)與。

課程大綱:
第1章:TPM概論
1、設備管理發展的歷史變遷
1)企業面臨的內外部環境分析
2)設備管理發展的歷史和方向
2、TPM概論
1)什么是TPM?
2)TPM的三大特點與三大目標
3、挑戰故障為零的方法
1)故障的物理解析和分類
2)故障為零的思考方式
3)重視潛在缺陷
4)故障為零的五大對策分解
4、TPM的八支柱結構
5、推行TPM的12個步驟
1)推行TPM的步驟和計劃
2)典型的TPM推進組織結構圖
3)八支柱的推進順序
4)八大支柱推行部門的職責分配
5)必要的咨詢與激勵
6、TPM小集團活動
1)成立小集團、制定活動計劃
2)小集團活動的三大法寶
①會議②活動板③OnePointLesson
3)其它工具介紹
①不合理活動②CameraFocus③提案
4)各種工具的相互關系、管理方法
5)小集團評價方法
6)*診斷
小結:TPM的活(huo)動的目的和(he)效果

第2章:系統開展自主維護AM活動
1、什么是自主維護?
1)自主維護的概念
2)優秀的操作工需要具備什么能力?
2、自主維護的目的和范圍
3、自主維護七步驟的理念(Image)
4、自主維護七步驟要點解析
1)6S和MyMachine活動
2)初期清掃
3)發生源/困難場所對策
4)制訂清掃/點檢/加油基準
5)總點檢
6)自主點檢
7)工程品質保證
8)自主管理
5、自主維護的診斷和評價
小(xiao)結:自主維護成(cheng)功的要點

第3章:系統開展計劃維護PM活動
1、什么是計劃維護?
1)什么是計劃維護?
2)關于設備生命周期成本LCC
3)專業的計劃維護人員應具備的素質
2、維護方式的分類和責任分工
3、設備計劃維護七步驟的理念(Image)
4、計劃維護七步驟要點解析
1)自主維護的支援
2)基本維護體系的健全
3)設備弱點改善活動
4)設備信息化管理
5)開展定期維護活動
6)開展預知維護活動
7)設備(bei)指(zhi)標化管理(OEE.MTBF.MTTR)

第4章:全員參與的個別改善活動
1、TPM系統中的個別改善
1)個別改善的定義
2)影響企業效率的16大損失
2.個別改善活動的特點
1)個別改善與一般改善的區別
2)個別改善活動的三大特征
3.設備綜合效率的改善
1)設備綜合效率改善方向
2)設備綜合效率數據的收集和分析
4.個別改善活動流程和方法
1)個別改善八步驟
2)A3報告
小結:個別(bie)改善優秀發表事例

講師介紹:王老師
TPM高級顧問
韓國KSATPM專門家研修結業
大型韓企TPM事務局局長
日本MICTPS研修結業
6sigma黑帶大師

TPM活動公開課


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已開課時間Have start time

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    參加課程:基于零故障管理的全員生產維護TPM活動(高級篇)

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