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課件制作技巧課程

【課程背景】
在當前的經濟環境下，商業組織的競爭越來越激烈已經是不爭的事實。因此，加強自身的競爭力已經成為各大企業關注的重點，其中，大力發展員工能力又成為重中之重。如何才能有效提升員工的職業意識以及職業能力并最終轉化為職業行為呢？作為有效手段之一的培訓發展，也就為各大企業所強烈關注。
對于內部培訓師而言，授課能力及課程開發能力是其能力要素中不可或缺的兩部分。本課程是專門提升企業內部培訓師課程設計與開發能力的專項訓練。
1、如何設計出貼近學員需求的課程結構及內容
2、如何依據結構開發有效的素材
3、如何講課程內容轉化為完美的表現形式
本課(ke)程(cheng)(cheng)旨在為企業內部講師(shi)及相關人員(yuan)提(ti)供一(yi)套面(mian)向具體實務性應(ying)用(yong)的(de)高質素課(ke)程(cheng)(cheng)開發培訓課(ke)程(cheng)(cheng)，是(shi)一(yi)份從(cong)應(ying)知(zhi)應(ying)會(hui)到思維技巧再到工(gong)具應(ying)用(yong)的(de)一(yi)攬子解決方(fang)案。

【培訓對象】：
內部講師

【課程大綱】
課程單元
單元內容
第一模塊
課程開發科學，鎖定目標
1、課程開發：將課程內容開發出來，形成一個完整的知識體系
2、課程設計：根據內容進行藝術、技巧設計與編排
學員研究及應對
針對培訓內容：知識/技能/態度的研究及應對
3、課程開發來源，歸納學習目標
4、課程開發五問
1)背景2）學員3)目標4)內容5)方式
5、企業內訓三大特點：類別雜、時間短、要效果
6、根據需求，鎖定學習目標
1)以問題為導向，解決企業實際需求
2)需求確定問題轉化工具
3)需求尋找七大通路
面談溝通法
行為觀察法
資料數據收集法
問卷調查法
小組討論法
自我分析法
重大事件分析法
7、課程開發中常遇到的問題與解決問題的工具
8、開發課程的“天龍八部”
1)確定課程目的
2)進行需求分析
3)確定課程目標
4)進行課程設計
5)進行單元設計
6)課程開發調整
7)實施培訓課程
8)進行課程評估

第二模塊
課程設計合理，把握技巧
1、課程核心宗旨：精彩課堂展示
展示培訓師對課程的駕馭能力
展示培訓師對每個內容的獨特見解
展示培訓師對學員成長的期望
展示企業對學員進步的期望
展示老師的親和力
展示老師的語言魅力
展示老師的職業精神
2、加強對課程結構的了解
1)如何讓課程叫好——理性了解
2)如何讓課程叫座——感性認知
3、結構大綱的設計，學習目的的選擇與應用
4、課程設計的三個原則
1)圍繞課程目的來分配課程主次
2)按課程內容模塊主次順序分配課時
3)按受眾情況確定課程主格調
5、課程設計技巧
1)將你的課程豐富化——收集相關資料
2)課程演示文稿的邏輯性、理論深度
3)案例研討——理論與實際相結合
4)互動工具的選用（教具）
5)課程演示文稿的視覺吸引力
6)多種教學方法并用，調動學員積極性
6、教案設計的五線譜發
1)時間：時間線
2)教什么：內容線
3)方法與實踐：方法線
4)教材：情緒線
5)教具：輔助線
課程設計中的提問環節與技巧
1)提問環節安排合理
2)提問的技巧
互動討論：您是如何進行課程的開發與設計的呢？
現場分享(xiang)：分享(xiang)自(zi)己課(ke)程設計的技(ji)巧

第三模塊
課件制作美觀，清麗脫俗
1、決定思路，列出大綱
2、打好框架，填寫內容
3、設計母片，內容表現
4、位置字體，播放設計
5、圖文搭配，美化版面
6、制作專業PPT的關鍵的概念與組成要素
7、如何搜集PPT素材
8、成功的PPT如何與學員的互動結合和匹配
9、文本排列原則與返璞歸真的藝術
10、如何讓您的PPT錦上添花之美
11、表格、數據、圖表突顯專業精髓T
現場演練與點評：學員PPT的演示
現場演練、點評和指導
1、學員輪流上臺擔任授課老師，把所學的課程開發與設計、課件制作等知識，很好地運用，通過5分鐘展示
2、講師將逐個點評學員存在的個性問題，指出學員改進方式和改進方向（因時間有限，學員存在的優點暫不列入講師點評內容）
3、講師將(jiang)對學(xue)(xue)員(yuan)存在的(de)共性問題進行綜合講解，并和(he)學(xue)(xue)員(yuan)分(fen)享自身經(jing)驗。

課件制作技巧課程