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戰略創新設計課程

課程簡介引導師：薛魁銘
未來探索（FutureSearch，簡稱FS）在全球范圍內已經被數百家組織和社團運用于幫助組成多樣的團體：
A.為組織、網絡或社區創建一個共享的愿景和行動計劃
B.所有利益相關者達成共識，為他們各自的計劃負責
C.協助人們對未能協同努力的已有愿景采取行動
本方法(fa)適(shi)用(yong)于(yu)不確(que)定的(de)(de)、快速變化(hua)的(de)(de)情(qing)景，特(te)別是(shi)人(ren)們(men)對大方向的(de)(de)統一(yi)(yi)認知和(he)采取相應行動又(you)非常重要時。“未來(lai)探索”技術(shu)，可以(yi)高效引導現場每個(ge)(ge)(ge)人(ren)都有機會(hui)發言和(he)傾聽，這(zhe)(zhe)使(shi)得所有人(ren)都能(neng)從一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)的(de)(de)發言中慢(man)(man)慢(man)(man)聚集(ji)起一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)大的(de)(de)未來(lai)畫面。這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)方法(fa)，讓人(ren)們(men)掙(zheng)脫(tuo)隔閡，應用(yong)全球思(si)維(wei)和(he)集(ji)體(ti)價(jia)值(zhi)觀(guan)，達成共(gong)識，實(shi)現快速整(zheng)體(ti)化(hua)的(de)(de)改(gai)進，這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)理念(nian)的(de)(de)關(guan)鍵是(shi)“共(gong)享”，人(ren)們(men)在(zai)基于(yu)累(lei)積了多年經驗(yan)的(de)(de)原則指導下，形(xing)成相互合作的(de)(de)行動，而不必(bi)相互抵(di)抗、不必(bi)費力推銷，也(ye)不必(bi)放棄(qi)自己珍惜的(de)(de)價(jia)值(zhi)觀(guan)。一(yi)(yi)共(gong)五個(ge)(ge)(ge)步驟，依次(ci)是(shi)：回顧過去、研究現在(zai)、創(chuang)建(jian)渴望的(de)(de)未來(lai)情(qing)景、發現共(gong)同點和(he)制定未來(lai)行動計(ji)劃(hua)；

學習收獲
① 理解“未來探索”的原理、工具與過程
② 體驗一次完整的“未來探索”示范
③ 有能力計劃并執行“未來探索”
④ 在各種不同的情景下運用“未來探索”的原則、工具及流程
⑤ 制定屬于自(zi)己公(gong)司(si)的(de)未來愿景并達成共識和制定行(xing)動計劃；

學習方式
理論講解(jie)+工具演(yan)練+教(jiao)練+真實(shi)問題研(yan)討+繪制愿景(jing)圖+卡片(pian)風暴(bao)+情(qing)景(jing)演(yan)練+各種身(shen)心對話等多種互動方(fang)式(shi)；

課程對象
董事長、合伙人、總經理、公司VP等中(zhong)高層(ceng)領導(dao)者；

課程設計
第一單元：課程導入
一、破冰
二、課程規則與角色制定
三、知識導入
1、什么是未來探索？未來探索的價值和意義？
2、未來探索的“過山車”模型
3、未來探索的操作流程以及注意事項
4、未來探索的心智模(mo)式和(he)底層邏輯

第二單元：參與者必備的五大核心技能
1、保持中立
2、提問
3、聆聽
4、澄清
5、反饋

第三單元：開啟未來探索之旅
一、回顧過去（填寫時間線和構建故事）
1、填寫時間圖譜
小組組長帶領小組成員按照老師提供的時間線表格，填寫自己以及公司的故事（重大事件或意義深遠的決定等各種歷史時刻）；
2、小組分享
組長帶領成員分享小組的故事并繪制心情圖譜
3、集體分享
引導師帶領各個小組分享
4、引導師帶領大家進行三層次聚焦式對話；
目的：通過共享的歷史，建立共同體，讓每個人都走動，互相認可，不忘初心，運用墻面的空間和馬克筆做出貢獻；
二、聚焦現在（完成思維導圖并記下關鍵趨勢）
1、整體分析
PEST+SWOT分析
2、繪制戰略發展趨勢圖并進行團隊評估
3、談談自己的“遺憾”+“驕傲”的事情
目的：讓每個人都熟悉公司發展的趨勢、學習別人是如何做的以及進行自我審視，深層次喚醒大家的動力和團隊協同的激情；
三、未來愿景（團隊共同暢想并繪制愿景圖）
1、各個小組繪制自己的未來3-5年戰略愿景圖
2、*，交換想法
3、集體繪制3-5年戰略大愿景圖
4、根據大愿景圖，小組依次繪制接下來1年的戰略愿景圖；
5、分享與反饋
目的：愿景共識，并可落地，各個團隊在一個系統里共同無縫對接和高效工作；
四、確認共同點
1、陳述2、選擇
五、制定行動計劃
1、團隊共創五步法（卡片風暴、分類、提取中心詞、繪制行動模型、決策矩陣）
2、評估行動計劃（十大想法）
3、按(an)照行動(dong)計劃(hua)模板認領任(ren)務并進行制定可落地的行動(dong)計劃(hua)

第(di)四單元：總結(jie)與反(fan)饋

戰略創新設計課程