如何打造高績效團隊
講師:熊鶴齡 瀏覽次數:2726
課(ke)程描述INTRODUCTION
打造高績效團隊技能培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
打造高績效(xiao)團隊技能培訓
一、培訓對象
1、企業總(zong)監級以上高級經營管理人員;
2、企業(ye)各(ge)中(zhong)級管理人(ren)(ren)員、技術主管、人(ren)(ren)力資(zi)源相關(guan)人(ren)(ren)員;
3、立志或(huo)有興趣從(cong)事(shi)團隊(dui)管理工(gong)作的人員。
二、課程目的
1、深化企業管理者對團(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)設的認識,把握(wo)企業高績效團(tuan)隊(dui)(dui)建(jian)設之(zhi)道(dao);
2、針對性(xing)提(ti)升學員在(zai)高(gao)績效(xiao)(xiao)團隊(dui)(dui)建(jian)(jian)設方面的理論和(he)實踐能力。通過對大量(liang)案例的現場和(he)互動、分享,讓學員建(jian)(jian)立清晰的高(gao)績效(xiao)(xiao)團隊(dui)(dui)建(jian)(jian)設線路(lu)圖(tu);
3、重點(dian)訓練高績效團隊建設的(de)成功管理方(fang)法,實現學員團隊管理能力質的(de)跨越;
4、通(tong)過綜(zong)合、有(you)效的訓練,實現學員(yuan)由職業人向經理人的轉換,奠定(ding)職業發展(zhan)基礎;
5、建立(li)資源共享、信(xin)息交流平(ping)臺。
三、課程簡(jian)介
企業已經走(zou)過(guo)了“英雄主義”時代,未來的制(zhi)勝之(zhi)道是(shi)團隊(dui)競爭之(zhi)道!誰能擁有一(yi)支高績效的團隊(dui),誰就會笑到最后……
團隊(dui)高績效時(shi)代已悄然來臨……
非(fei)常(chang)遺憾的(de)是(shi),一(yi)些企(qi)業決策者和高級管(guan)(guan)理者的(de)思維還(huan)停留在依(yi)賴個別(bie)績效“能人(ren)”的(de)層(ceng)面,致使企(qi)業的(de)高績效戰略(lve)要么(me)力不(bu)(bu)從心、要么(me)困惑不(bu)(bu)斷(duan)!其實,深究問題的(de)根源(yuan),不(bu)(bu)是(shi)別(bie)人(ren),而是(shi)企(qi)業管(guan)(guan)理者自身!“能人(ren)”策略(lve)一(yi)定是(shi)排斥“團隊”策略(lve)的(de),循著一(yi)條錯(cuo)誤的(de)思路,結果(guo)一(yi)定是(shi)“難遂人(ren)意”!
本(ben)課程抓住實(shi)現高(gao)績效的(de)關鍵舉措——高(gao)績效團隊建設(she)這(zhe)一(yi)重點,深入探(tan)究,強化訓練(lian)讓學(xue)員快速、輕松地(di)掌握能對高(gao)績效團隊建設(she)的(de)真諦(di),促進學(xue)員團隊管理水平的(de)脫(tuo)胎換骨、更上層(ceng)樓!
這(zhe)是本課程的重大價值所在(zai)!
四、課程特點(dian)
1、在內容設計上——直指實現高績效的保(bao)障
要想實現(xian)(xian)高績效(xiao)(xiao),必須(xu)有一支具備高績效(xiao)(xiao)實現(xian)(xian)能(neng)力的團隊作保障!
本課(ke)程重點抓(zhua)住高績(ji)(ji)效(xiao)團隊(dui)的(de)(de)特點、高績(ji)(ji)效(xiao)團隊(dui)成員(yuan)的(de)(de)特點、對問(wen)題員(yuan)工的(de)(de)管(guan)理以及團隊(dui)高績(ji)(ji)效(xiao)實(shi)現的(de)(de)方法等(deng)關鍵問(wen)題展開(kai)訓練,直(zhi)指高績(ji)(ji)效(xiao)的(de)(de)精(jing)髓(sui)和(he)要義,讓(rang)學員(yuan)對高績(ji)(ji)效(xiao)團隊(dui)的(de)(de)建設(she)之道(dao)獲得前所未(wei)有的(de)(de)洞察和(he)體(ti)驗!
2、在能力提(ti)升上——直指(zhi)實現(xian)高績(ji)效的方法
團隊高(gao)績效的實(shi)現(xian)需要(yao)一(yi)套行(xing)之有效的科學方法(fa)做支(zhi)撐!
本課程幾乎是手把手地教(jiao)練團隊(dui)高績效實現(xian)的方(fang)法,每一個步驟的設(she)計都經過了時間(jian)的檢驗,非(fei)常有針對(dui)性(xing)、非(fei)常實用和有效。
3、在價值呈(cheng)現上——直指(zhi)高績效設計和(he)管理能力
本課程的重(zhong)大價值在于:讓學員獲得(de)促使(shi)團隊實(shi)現(xian)高績效的方法設計和管理實(shi)施(shi)能力(li)。
團隊高績效(xiao)管理方法的沙盤推演和管理工具的現場(chang)訓練(lian),兩種訓練(lian)方式直(zhi)指這種能力的提升,效(xiao)果(guo)直(zhi)觀、體驗深(shen)刻!
五、課(ke)程形(xing)式
1、觀(guan)點鮮明呈現;
2、案例精彩演繹;
3、形式生動具體;
4、過程環(huan)(huan)環(huan)(huan)相扣。
六、課(ke)程價值
1、對組織的價值:
1)促使(shi)企業實現(xian)對團隊(dui)建設能力的跨越式提升;
2)推動企業構建(jian)持續、健康(kang)成長之道,幫助建(jian)立(li)真正的核心競(jing)爭力;
3)幫助(zhu)企業實(shi)現績(ji)效倍增。
2、對學員的價值:
1)掌握最有(you)效的高績效團隊建設方法;
2)幫(bang)助學員快速提升團(tuan)隊管理能力;
3)促進學(xue)員職業(ye)生涯的順利、快速(su)和健康發展。
七(qi)、課程(cheng)大(da)綱
本(ben)課程共四大模塊,其中(zhong):
第一至四模塊為總論部(bu)分,集中解讀高績(ji)效團(tuan)隊建設的最基本知識,為后(hou)面的訓練(lian)打(da)基礎(chu)。
第二模塊是進入重點訓(xun)(xun)練部(bu)分,主(zhu)要(yao)圍繞團隊實現高(gao)績效必須牢牢把(ba)握的關鍵節(jie)點展開訓(xun)(xun)練,不強調邏輯的系統性(xing),但強調實施上的要(yao)害性(xing),針對性(xing)很(hen)強。
第三模(mo)塊是沙盤推演(yan),手把(ba)手的訓練學員(yuan)如何建設高績效團隊,與經營管理實踐無縫銜接,實操(cao)性非(fei)常強。
最(zui)后一個模塊是實戰工具大(da)匯總,主(zhu)要是為方便(bian)學(xue)員以后的(de)管理實踐而專門設計。
另外,課(ke)程(cheng)在(zai)設計上,除了每一模塊后面有一個綜合性(xing)的討論互動(dong)活動(dong)外,中(zhong)間還(huan)穿插了大量的實戰案例(li),整個訓練過程(cheng)力求與經營管理實踐緊密相連(lian)。
模(mo)塊(kuai)一(yi):基本概(gai)念解讀
1、團隊、團體(ti)、團伙
2、績效(xiao)、高績效(xiao)、團隊績效(xiao)
3、團(tuan)隊管理、個人管理
4、職責(ze)管理(li)、角色(se)管理(li)
5、高績效團隊的7種(zhong)特征
6、高(gao)績效團隊成員的9個特點
7、團隊(dui)管理的(de)*目標
案例大討論:我們的(de)團(tuan)隊是否具備高績效團(tuan)隊的(de)特質?并現場檢索。
模塊二:高績效團隊成(cheng)功關鍵
1、團(tuan)隊階段與團(tuan)隊環境
2、高績效團(tuan)隊特定機制
3、高績(ji)效(xiao)團(tuan)隊溝通(tong)協(xie)調(diao)
4、高績(ji)效團隊沖突處理(li)
5、高績效團(tuan)隊(dui)培(pei)訓方法
6、高效(xiao)執行團隊的組建
7、自我(wo)管理與(yu)問(wen)題員工
8、高績效團隊的PK文化
案例大討論(lun):我們(men)團隊在實現績效過(guo)程中將哪些因素(su)當(dang)成了關鍵因素(su)?現場檢索。
模塊三:團隊高績效實現方法
1、績效會議
2、目(mu)標(biao)分解
3、績效承諾
4、溝通匯報
5、績效比對
6、監督檢(jian)查
7、及時激勵
8、績效超越
案例大討論(lun):我(wo)們的(de)團隊是如何追求績效的(de)?如何理性、持續地(di)實現高績效?
模塊四(si):高績效管理(li)主(zhu)要(yao)工具(ju)
1、績(ji)效會議承諾(nuo)書(shu)
2、目(mu)標(biao)任務分解表
3、績(ji)效日志表(biao)
4、團隊績效(xiao)簡報表
5、崗(gang)位勝任力模型(xing)
6、崗(gang)位品行勝(sheng)任(ren)模型
7、激勵淘汰機制(zhi)
案例(li)大討論:我(wo)們的(de)團(tuan)隊(dui)在(zai)實現績效過程(cheng)中(zhong)使用了哪(na)些管理工具? 效果如何(he)?如何(he)改進?
八、課(ke)務安排
1、人(ren)數:大(da)班(ban)(ban)100人(ren)、小班(ban)(ban)約40人(ren)
2、時間:每期2天
打(da)造高績(ji)效(xiao)團隊技能培訓(xun)
轉載://citymember.cn/gkk_detail/29914.html
已開課時間Have start time
- 熊鶴齡
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