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職業目標規劃課程

【課程概述】
在一個組織中， 每個人都置身于上下左右的組織結構中， 崗位 JD 只能說明工作內容和 上下級關系，不能說明工作邏輯。無論你職位高低、資歷深淺，是否都曾經有以下的困惑：
1. 當一位新員工入職時，怎樣可以幫助新員工看到崗位的全貌和工作價值？
2. 職業成長的目標并不是線性的， 如何能激活自己的更多能量， 清晰地看到職業遠景？
3. 在 VUCA 時代， 當組織發生變革和調整時， 如何重新定位自己和組織、團隊的關系？
4. 在職場中為企業提供價值的同時，如何經營個人品牌？
終于，找到了一張圖就能解決的可視化工具—— 《個人畫布》
只要把職業目標填到畫布里描述清楚，就能找到個人成長的路徑；
個(ge)(ge)(ge)人(ren)畫布幫助(zhu)你(ni)以經營者的(de)視角，拉通個(ge)(ge)(ge)人(ren)目標(biao)與企業(ye)目標(biao)，塑造自(zi)己的(de)人(ren)生商業(ye)模式； 使用個(ge)(ge)(ge)人(ren)畫布，可以激活你(ni)的(de)個(ge)(ge)(ge)人(ren)價值，打造你(ni)專屬(shu)的(de)個(ge)(ge)(ge)人(ren)品牌，收獲職場和(he)(he)人(ren)生中(zhong)的(de)成功； 個(ge)(ge)(ge)人(ren)畫布是(shi)陪伴組(zu)織、團隊和(he)(he)個(ge)(ge)(ge)人(ren)持續發展的(de)可視化工具。

【課程收益】
幫助每位職場人建立崗位全局觀，實現個人價值和組織價值共生共贏
合理設計職業生涯規劃，清晰個人定位并調動所需資源
統一個人發展和組織戰略目標的邏輯結構，調整定位
培養員工(gong)自(zi)驅力(li)，懂得打造和(he)經(jing)營個人品牌

【課程特色】
工具化強，容易掌握和運用
工作和生活都可以應用，一張圖能隨時“人間清醒”
多媒體(ti)教學(xue)、視頻互動、小組(zu)討論，貼紙練習(xi)，多種教學(xue)手(shou)段，有助于(yu)強化(hua)學(xue)習(xi)效(xiao)果

【適合人群】
新入職員工、職場小白
希望獲得職業發展、打造個人 IP、激發個人價值的有為中青年
處于瓶頸期、迷茫期、調整期、轉職轉崗的職場人
需要梳理自(zi)己多重身(shen)份的(de)斜(xie)杠達人

【課程綱要】
第一單元 個人畫布的學習意義 (目的價值)
職場生態圈的 5 種關系：捕食、競爭、共生、寄生、合作
共識職場生態圈中最好的關系是什么
電影視頻
維系關系的真相是什么？
學習活動
1. 小組討論：請按照本組認為的職場關系優劣排列順序，并說明理由
2. 頭腦風(feng)暴：通過電(dian)影(ying)片段(duan)，看出職場(chang)關(guan)系的真相是(shi)什么？

第二單元 個人畫布的前世今生(了解起源)
個人畫布的起源—— *
*、團隊畫布、個人畫布一脈相(xiang)承的(de)邏(luo)輯結(jie)構

第三單元 人畫布的立體肖像(熟悉工具)
《個人畫布》的結構組成——2H+1T
《個人畫布》應用的四個原則
何時適合應用《個人畫布》？
《個人畫布》舉例說明(熟知的公眾人物)
學習活動
1. 貼紙練習：設計好的貼紙選項，隨機請學員填進個人畫布(1-2 個案例)
2. 群策群力： 無任何選項， 大家一起設計、共創(chuang)某公眾人(ren)(ren)物《個人(ren)(ren)畫布》內容(1個案例)

第四單元 個人畫布的自我設計(實踐應用)
建立商業價值觀： 像設計商業一樣設計自己的職業生涯(設計價值-傳遞價值-獲得價值
的過程)
商業前臺：
細分客戶的分類：內部客戶、外部客戶、客戶的客戶、潛力客戶
自我價值的挖掘：每個人的三重價值
價值主張必須匹配客戶需求，如何挖掘客戶需求
客戶關系須與你在客戶心中的定位一致
渠道通路：如何向客戶交付價值
商業后臺：
用《關鍵資源盤點圖》 盤點自身核心資源，自我價值顯性化
關鍵活動的梳理和排序
如何盤活職業生涯的三位貴人
持續發展：
職場三個不同階段的規劃重點
不斷反思和調整個人商業模式
用《個人畫布》描述自己的職業現狀(我在哪里？)
反思和認知自我(我是誰？)
重塑和定義未來(我要去哪里？)
設計成長路徑(如何去？)
學習活動
1. 自我反思：《關鍵資源盤點圖》分析現有自身資源
《生命圓環》評估自己的現狀，計劃自己的目標未來
2. 伙伴(ban)反饋：互相反饋《關鍵(jian)資源(yuan)盤點圖》和《生命圓環》，幫你發現不一(yi)樣的(de)自己(ji)

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