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職場邏輯思(si)維訓練課程

【課程背景】
組織內是否常常會出現以下問題：
上傳下達不到位，導致工作方向偏離，頻頻出現無用功；是否有好的方式幫助管理者及員工減少溝通障礙，并在決策中快速抓住事物本質呢？
企業內缺乏統一的溝通語言，跨部門溝通效率低下；如何找到企業內部溝通的根本問題并加以解決，進而推動企業的內部協作效率？
員工的對外商務時，客戶需求、溝通方式的深度思考不足；是否有方法能夠訓練其思考方式，能夠透過現象分析本質，更能對外彰顯企業的專業度？
結構思(si)考(kao)力讓看似無形的(de)思(si)維(wei)過程，變得(de)有(you)(you)標準(zhun)、有(you)(you)工具，在面(mian)臨任務(wu)和問題時能夠緊緊地圍繞核(he)心，從多個(ge)維(wei)度、多個(ge)層次(ci)全面(mian)地進(jin)行思(si)考(kao)，并能夠重點突(tu)出、條理(li)分明、有(you)(you)理(li)有(you)(you)據地進(jin)行表達。結構思(si)考(kao)力是高(gao)績效職業人最重要的(de)概念技(ji)能之一(yi)！結構化最早是世界最*的(de)咨詢公(gong)司麥肯錫提(ti)出來的(de)，可以用于與他(ta)人交流、寫作、思(si)考(kao)問題等方面(mian)，全員(yuan)普及更能統(tong)一(yi)企業員(yuan)工的(de)思(si)維(wei)和語(yu)言標準(zhun)，從而提(ti)升整個(ge)組織的(de)思(si)考(kao)質量(liang)和速度。

【課程收益】
員工能力提升：使員工掌握結構性思維的方法進行表達，在寫作和表達時能夠快速抓住關鍵論點并有層級的進行表達；
組織效能提升：通過員工的結構化思維能力提升，使企業形成統一的思維、語言、交流和行文標準，提升企業內部溝通效率，減少因溝通不暢或溝通內耗帶來的資源浪費；
企業形象提升：提升員工對外商務的深度思考及溝通能力，通過結構化的呈現彰顯企業專業形象；
企(qi)業經驗(yan)沉淀：促(cu)進企(qi)業隱形的、零(ling)散(san)的管(guan)理經驗(yan)梳理，協助企(qi)業經驗(yan)可傳承、可復制。

【課程特色】
教學內容模塊化，便于理解和記憶
理論與實踐兼具，互動式授課為主，包含體驗、引導、參與的教學方法，采用場景模擬、案例研討、頭腦風暴等方式激發學員參與興趣、拓展思路，結合大量實踐案例，注重課程實用性
講師授課親和力強、風(feng)趣幽(you)默

【課程對象】
企業中基層(ceng)管理者，后備管理人(ren)才，以及需要(yao)將自己的(de)思想、成果、方案(an)、建議進行(xing)文字呈(cheng)現(xian)并進行(xing)表達的(de)人(ren)群

【課程大綱】
第一部分：結構思考力的核心理念
1導入：結構與思維的力量
1.1洞悉：萬事萬物，皆有結構
1.2突破：突破思考枷鎖，重塑結構
1.2.1思維定式造成思維慣性
1.2.1.1思維定式的七大特點
1.2.1.2發現新視角
游戲：個人思維定式
1.2.2思維慣性造成的路徑依賴
1.2.3利用結構性(xing)思維規避路徑(jing)依賴

第二部分：結構思考力的方法
1理解——隱形思維顯性化
1.1理解的本質是拆分信息找結構
1.2結構化接收信息的三大步驟
練習：金字塔文章結構繪制、視頻《進擊的智人》節選結構繪制
2重構——顯性思維結構化
2.1結構化思維的四個特點
案例：會議通知
2.2結論先行
2.2.1結論先行對職場表達的幫助
2.2.2如何利用結論先行高效表述思想
練習：工作報告的結構制作
2.3以上統下
2.3.1有理由支撐的結論才有說服力
2.3.2以上統下的實踐性
案例：麥肯錫商業報告、客戶溝通案例
2.4歸類分組
2.4.1高效簡化問題，提升效率
2.4.2MECE原則的使用
案例：通過隧道的方案、銷售額增長指標的拆分
2.5邏輯遞進
2.5.1時間順序
2.5.2結構順序
2.5.3重要性順序
案例：客戶服務守則
3呈現——結構思維形象化
3.1如何視覺化呈現結構
3.2一站式形(xing)象表達——結構羅(luo)盤的使(shi)用

第三部分：結構思考力的應用
1定方向：正確描述問題
1.15W2H框架
1.2如何明確問題的根本原因
案例：產品質量問題的判定
2如何基于目標定主題
2.1目標導向
2.2如何利用AB法則確定溝通目標
2.3SCQA原則——故事模式設計序言
練習：序言的設計
視頻：優秀紀錄片序言展示
2.4SAP原則——設定主題，讓表達觀點更明確
2.4.1溝通前要思考的問題
2.4.2確定結論：一個目標服務一個結論
2.4.3包裝主題：如何設計打動人心的主題
案例：選題矩陣的應用
3縱向結構分層次
3.1自上而下疑問回答做分解
案例：優秀員工的發言框架
3.2自下而上概括總結做聚合
案例：概括文章標題、創造綠色家園、維護客戶的利益
3.3上下結合的實戰應用
4橫向結構定順序
4.1演繹，讓說服更有利
4.1.1演繹論證標準式
4.1.2演繹論證常見式
案例：《為人民服務》節選
視頻：優秀商品廣告
4.2歸納，讓要點更清晰
案例：數字游戲、營業廳行為規范
視頻：優秀商品廣告
5形象化的呈現方式
5.1通過思想模式梳理，匹配對應圖示
5.1.1整理流程的流動模式
5.1.2動態變化的作用模式
5.1.3要點清晰的關系模式
5.1.4數據比對的比較模式
5.2結構圖中(zhong)要點、節(jie)點的四種形象化(hua)包裝

職場邏輯(ji)思(si)維(wei)訓練課程